個人計(jì)劃和目標(biāo)-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣，嚴(yán)于律己，為人師表。從教以來我熱衷教師職業(yè)、熱心教學(xué)，有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)取心。第二篇：小學(xué)教師個人專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃小學(xué)教師個人專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃20101224 14:06:31|分類：|標(biāo)簽： |字號大中小 訂閱一、自身素質(zhì)分析我從事教育工作已有12年，我認(rèn)真踏實(shí)工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。我個人對工作熱情，能夠吃苦耐勞，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，喜歡在學(xué)習(xí)，工作中接觸人，喜歡團(tuán)體工作。第一篇：個人計(jì)劃和目標(biāo)個人計(jì)劃和目標(biāo)步入大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向，給自己制定了目標(biāo)，就像有了起航的方向。對于那些固定的工作模式十分厭惡，不喜歡做一些不變的操作性工作，偶爾會有厭倦心理，頭腦靈活，應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力不錯，人際關(guān)系處理得當(dāng)，不過有時比較懶散，過于感性，考慮問題有所欠缺。本人的個性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作。在工作中謙虛好學(xué)，自覺接受新事物、新觀點(diǎn)、新理念，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。（4）深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，提高自己的教學(xué)技能、擴(kuò)大知識面、提高素養(yǎng)使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。書法、簡筆畫、人文地理等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。（5）與其他教師進(jìn)行專業(yè)合作，有效發(fā)展合作交流的能力。三、具體措施（行為策略）提高理論學(xué)習(xí)水平（1）充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物，掌握各方面的理論知識，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。一方面在課堂教學(xué)中積累管理學(xué)生的好方法，二是在班主任工作的同時，學(xué)習(xí)班主任的治班之道。本，我準(zhǔn)備在學(xué)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)自身的主動性，業(yè)余時間自學(xué)，向他人請教，在實(shí)踐中提高，爭取能夠獨(dú)立制作電子教案及簡易課件。（3）關(guān)注學(xué)習(xí)兩極分化的問題，測驗(yàn)和期末考試以后認(rèn)真分析試卷難度和學(xué)生的掌握程度，及時對自己的教學(xué)策略和教學(xué)方式進(jìn)行改善。今后我更會努力再努力，有決心更有信心，把自己的工作做好，總之，本我將盡最大努力，抓住一切機(jī)會，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學(xué)生，以生動、精彩的授課吸引學(xué)生，以扎實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學(xué)生，做讓自己滿意、
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