【正文】 自身在異性心目中的地位和形象，打扮儀表體型美，愛照鏡子，為缺魅力而苦惱，羨慕成年男女，嫉妒周圍的青年，男女的交往對所喜歡的異性開始留意觀察，積極交往。師生一起總結(jié)（四個階段）（閉鎖性占主導(dǎo)地位）第一階段性（心理）意識朦朧階段，此時是一種本能感覺，開始注意男女之間的差異，兩小無猜的單純消失了，與同性伙伴來往多起來，對異性則采取疏遠的態(tài)度，出現(xiàn)“三八線”出現(xiàn)男女陣營，男孩成高傲的小公雞，女孩表現(xiàn)為羞澀，他們對異性有一種神秘的新奇感，表面疏遠，心中不斷比較，評估差異性，滋長對異性的好感。學(xué)生在必要的時候要請求老師或父母幫助。原因二：青春期是一個渴望理解的時期，渴望理解別人，渴望被別人理解，渴望理解人生，渴望理解生命，但在現(xiàn)實世界中卻很難得到滿足，而成人則對少年的性渴望，要么粗心地忽視了，要么冷漠地加以禁錮，要么粗暴地加以制止。自我意識在青春期這一階段里飛躍發(fā)展，這是由于青春期的孩子生理上的迅猛變化?；顒佣阂龑?dǎo)學(xué)生分析產(chǎn)生這些變化的原因，學(xué)生分組討論后，每組派代表發(fā)表各自的意見后，教師及時小結(jié)。中學(xué)生心里健康教育課教案劉集中學(xué) 鄧慶昌第二課時青春期的心理變化教學(xué)目標：引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的心理變化特點，并對照自身的心理發(fā)育階段，做到有的放矢地加以說明，使學(xué)生能順利地度過人生心理發(fā)育這一黃金時期。它的出現(xiàn)是靠性器官分泌的性激素。原因：神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌,分泌大量的生長激素，促使骨骼尤其是下肢骨細胞分裂生長速度加快，同時骨骼、肌肉、內(nèi)臟器官的重量增加,故身高體重迅速增加。教學(xué)過程：活動一：回顧自己及周圍同學(xué)、朋友、兄弟姐妹若干年來的變化，并試圖了解產(chǎn)生該變化的原因。學(xué)生給出的調(diào)查結(jié)論可能有：身高增加了，體重增加了，喉結(jié)有了，長了小胡子，變聲了?? 在學(xué)生調(diào)查的基礎(chǔ)上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特點。心輸出量、肺活量、腦容量增大。男：喉結(jié)突起，嗓音變粗，發(fā)音低氣，固聲帶長而寬，出現(xiàn)小胡須，陰毛、腋毛相繼出現(xiàn)。教學(xué)過程：活動一：引導(dǎo)學(xué)生回顧青春期的生理變化，進而引導(dǎo)學(xué)生回顧自身的心理發(fā)展過程，是否發(fā)現(xiàn)自己這幾年有了很大的變化。少年朋友在身高上迅速接近成人，學(xué)校、家庭和社會向他們提出了更多的要求，他們自己意識到不是小孩，于是要求父母用對待成人的態(tài)度來對待他們，而這種成人感，其實只是他們對自身的一種成熟的看法，而做父母的此時最擔(dān)心的也正是孩子這種貌似成熟實則不成熟的現(xiàn)象，父母還會象對待孩子一樣地對待這些小大人，這樣，兩代人之間難免要產(chǎn)生分歧。中學(xué)生心里健康教育課教案劉集中學(xué) 何鋒俊 第三課時為什么少年愛看愛情小說教學(xué)目標：引導(dǎo)學(xué)生了解青少年愛看愛情小說的原因，討論愛情小說對青少年的影響以及如何對待愛情小說，引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度，消除消極影響。少年難在成人世界中得到理解，于是轉(zhuǎn)向在小說中尋找感情滋潤?；顒尤阂龑?dǎo)學(xué)生千萬注意：不要沉迷于愛情小說而荒廢了學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生千萬注意：在人的生命旅程中，愛情決非生命的全部內(nèi)容，家庭與社會都期盼你，家庭與社會都看你快快長大，去探索人生與自然的更多奧秘。第二階段牛犢的意識階段，更加注意兩性之間的特殊感情和關(guān)系，尤其是對成年異性產(chǎn)生朦朧的愛戀，女意父，男意母（好奇心占主導(dǎo)地位）。第三階段心理成熟階段。第二篇：初中生心里安全健康教育課教案初中生心里安全健康教育課教案教學(xué)目標：引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的生理特點，從而做好心理準備,順利度過人生發(fā)展的黃金時期，為將來的事業(yè)發(fā)展、知識儲備形成健康心態(tài)打下堅實的基礎(chǔ)?；顒尤簹w納總結(jié)青春期的生理特點：身高體重迅速增加。男：遺精。女：嗓音高而尖，聲帶比男孩長，乳腺發(fā)育，骨盆寬大，臂部增寬變圓。原因一：青春期是充滿幻想希望，充滿愛的時期，但現(xiàn)實卻是枯燥平淡的，朦朧的初中生漫無目標的愛往往受到壓抑，愛情小說是他們尋求感情寄托的好去處?；顒佣阂龑?dǎo)學(xué)生如何選擇地閱讀有關(guān)愛情的書刊，先詢問學(xué)生課外書的主要來源，教師根據(jù)學(xué)生的講述，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生看一些有益的、高尚的書刊，要堅決杜絕下流淫穢的書籍。教學(xué)目標：1．讓學(xué)生從性格、氣質(zhì)、愿望等各方面正確認識、評價自己。教學(xué)重點難點：1．使學(xué)生能夠正確認識自己、正確評價自己2．使學(xué)生能夠在正確認識自己的基礎(chǔ)更好地完善自己，提高自信心。師生歸結(jié)：從這些照片中，我們看到了每一個人不同的成長經(jīng)歷及各自的性 格特點。”要想正確看清自己就需要大家的幫助。師沮喪：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點上，黑點會越來越大?！鄙钪幸彩沁@樣，評價自己或別人不能只把眼光局限于他的缺點，我們更要認識他的優(yōu)點。那么 如何培養(yǎng)自信心呢？學(xué)生討論后回答：①正確認識自己，提高自我評價。展示：讓我們來看幾個有關(guān)自我認識的名人名言： 1，努力成為你自己。——弗蘭克能認識到自我認識的重要意義在于自我完善。教學(xué)重難點：認識交往發(fā)展的前三個階段及中學(xué)階段友誼的特點 教學(xué)時間：1課時 教學(xué)過程：一、引入新課通過“學(xué)生集體活動”、“去醫(yī)院看病”、“上街購物”、“促膝談心”、“共同學(xué)習(xí)”、“聽報告”燈片教學(xué)，認識交往是人類生活主要組成部分。（3）穩(wěn)定情緒（進出問題：你為一件事煩腦怎么辦）（講讀討論）。（3）異性群友期（指導(dǎo)看書）。（2）親密性（可看錄象片《年輪》節(jié)選）。（通過講課、閱讀、舉例、學(xué)生討論、教師總結(jié)）我們需要交往，我們需要友誼，友誼是從心靈走向心靈的交往，讓我們大家都在友誼的陪伴下走過自己美麗的季節(jié)。（3）穩(wěn)定情緒。4．交往的新特點迫切性；自主性；開放性；廣泛性；多樣性。第3課時教案課題：樹立理想，增強信心教學(xué)目標：使學(xué)生明確“樹立理想，增強信心”對人生的作用。 教學(xué)過程：一，① 教師講述英國寓言《毛驢的目標》。給我們的啟迪：信念是實現(xiàn)目標的有力保障。因為它使人頹唐、萎靡、怯懦，不敢去做一切有能力去做而且可以做好的事；它使人變得像一只膽怯的小鼠，只能躲在一個封閉而又狹窄的黑暗角落里，獨自品嘗悲哀，任憑機會錯過，給自己留下遺憾。情境二；某學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，他的理想是當(dāng)一名工程師。同時需要進一步說明，理想是自己奮斗的目標，一個人有了理想，增強了信心并付諸努力，但這不一定能使效果呈直線上升之勢。即使進步也不十分明顯，但微小進步的本身就是對自身的一種鼓勵，會使人獲得一種成功的喜悅和繼續(xù)奮斗的信心，為實現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。只要堅持，你會得到意想不到的驚喜，提高你的自信心。相反，一個人如果沒有理想，失去信心，才是最可怕的。3，學(xué)會解決家庭矛盾4，學(xué)會體諒父母，用行動表達愛心 教學(xué)重難點：1，認識家庭矛盾產(chǎn)生的原因。使學(xué)生了解自己的家庭，認識到家庭矛盾的存在是難免的，是很普遍的。不少學(xué)生在家里除了學(xué)習(xí)之外，對家務(wù)事不屑一顧，連“舉手之勞”都沒干過，過著飯來張口，衣來伸手的生活。不管是樂園還是牢籠，家是我們一生都難以割舍的地方。父親在家中擔(dān)負等家務(wù)，他是個的人。(3)我的生日是，我性格，愛好是。(5)我與父母和睦相處的時候(多于，少于)不和的時候。當(dāng)父母全力為孩子付出的時候，也十分在意孩子的反應(yīng)，我們不要對父母的付出熟視無睹。了解各人與父母有哪些沖突，歸納產(chǎn)生沖突的原因。(4)孩子不愿做家務(wù)。(8)孩子學(xué)習(xí)得過且過，考試成績不理想，達不到父母的要求。該生因找一本參考書正