于丹專題講座-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 一個(gè)囚徒?！拔摇卑?公文 和尚 的故事一個(gè)當(dāng)差的“我”背著包袱，帶著公文，押送和尚到目的地，每天上路前“我”都要檢查看看“我”，公文、包袱、和尚都在才能上路。在儒家學(xué)說中，君子的基本道德是仁者不憂、智者不惑、勇者不懼。于丹講座的題目是《閱讀經(jīng)典，感悟人生》，其內(nèi)容是對(duì)《于丹論語心得》和《于丹莊子心得》的提煉。于丹老師還告訴我們要想成就別樣的人生，就要點(diǎn)亮自信的明燈，對(duì)自身的力量懷抱堅(jiān)定的信念。男孩一年年的變老了?！庇谑悄泻⒕涂诚聵渲?，蓋了新房子。幾年過去了，當(dāng)年的男孩長大成人了，一天又悶悶不樂的來到了大樹身邊。故事講的是：從前有一個(gè)小男孩，他和一棵大樹從小玩到了上中學(xué)，有一天男孩愁眉苦臉的對(duì)大樹說：“大樹啊，別的孩子都有玩具，而我卻沒有，也沒有錢去買！”“噢，你可以把我的果子摘來去賣，得到的錢你就可以買你喜歡的玩具了。第一篇：于丹專題講座《于丹專題講座》觀后感陳倉區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（六）班劉暄今天，我興致勃勃的看了于丹老師的專題講座，從一個(gè)寓言故事中學(xué)到了許多道理，對(duì)我的教育很大，使我感觸很深?！贝髽湔f。大樹問：“你怎么了？”“別人都有房，可以迎娶新娘，而我卻沒有。又過了幾年，男孩又來找大樹：“別人都出海了，我卻出不了。又來到樹樁旁。通過這一講座，我深切的體會(huì)到，在以后的人生道路上，要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)對(duì)我有過幫助、付出的每一個(gè)人，并且要學(xué)會(huì)獨(dú)立抵御挫折。并引用佛道教中的若干經(jīng)典來領(lǐng)悟、指導(dǎo)人生。于丹認(rèn)為，在現(xiàn)代社會(huì)中，人總是會(huì)焦慮，現(xiàn)代人應(yīng)學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單而充滿哲理的儒家思想中汲取營養(yǎng)，做到“恭、寬、信、敏、惠”，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足和發(fā)展。和尚處心積慮每次幫“我”買酒，時(shí)間長了“我”便信任和尚了，一天喝得酩酊大醉，和尚趁此機(jī)會(huì)給“我”剃了個(gè)光頭，換上了和尚的衣服然后跑了。往往我們?yōu)榱艘患钍拢ㄎ覀兊穆殬I(yè)）押送囚徒，然而到最后那個(gè)囚徒還在，“我”卻沒了。對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中存在的種種消極情緒，于丹做了這樣的一個(gè)比喻：生活是一鍋開水，不同的人都無法逃避，需要在這里煎熬，懷著不同的心態(tài)做人，結(jié)果就會(huì)不同。她教給我很多對(duì)我有幫助的人生道理。其中我最有感觸的是第2個(gè)主題。第一天快結(jié)束的時(shí)候，小男孩去籬笆跟前看，他這一天就釘了30多顆釘子，他十分驚訝，怎么自己一天中就發(fā)這么多次脾氣呢？他自己都沒感覺到?！边@個(gè)故事告訴我們不要亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會(huì)永遠(yuǎn)留在別人身上的。她用一句話來講就是“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。如果放棄困難，放棄學(xué)習(xí)，久而久之，你可能放棄生命?，F(xiàn)在很多孩子都是家里的“小王子”、“小公主”，被家長們視為掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)，造成了他們自我為中心，眼高手低的特點(diǎn)，這不利于他們健康快樂的人格培養(yǎng)。這個(gè)周日，我準(zhǔn)時(shí)的在8:20分坐在了沙發(fā)上，打開了電視機(jī)，收看河南臺(tái)法治頻道播出的由于丹老師主講的《中小學(xué)人格教育》專題講座。從前，我以為，只要學(xué)習(xí)好了一切都不是問題。聽了于丹老師說的孔子的一句“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的話后，我才頓時(shí)恍然大悟：原來學(xué)習(xí)并不是最重要的，比學(xué)習(xí)更重要的還有許多我們需要學(xué)會(huì)做的事，而首當(dāng)其沖排在第一位的，便是怎樣做人。所以我們從小要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，比如拖拖地，擦擦桌子，洗洗碗等，不要過多的讓爸爸媽媽幫你干一些事情，要先自己學(xué)著試探性的先做，實(shí)在不會(huì)的話再讓爸爸媽媽來幫忙。看完這個(gè)講座后，我的感觸很深。意思是千難萬難都是要給父母一個(gè)好臉色看。好好保護(hù)自己的身體對(duì)父母也是感恩。她女兒破涕而笑。蛻變盡管十分疼痛，但可以換來飛翔、自由，挫折又何嘗不是呢？我以后要克服于丹教授對(duì)現(xiàn)代青少年的主要病癥，做一個(gè)積極奮進(jìn)的快樂的自己。給我印象最深的就是第三講和第四講。第四講講了抵抗挫折的重要意義，于丹老師她女兒喜愛的花籃破了，她女兒號(hào)啕大哭起來。遇到挫折不要緊，可灰
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1