九年級上期英語教學計劃-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 們做到胸有成竹，無論是重點、疑點、難點的落實，問題的設計，教法的選擇，都要精心考慮，通盤安排。C類學生：教學中多關心、多愛護他們，平時與他們多進行談話，讓他們認識到英語學科的重要性，平時對他們要求嚴格但要求不過高。少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯，差生面較廣，培尖補差任務重。三、學生情況分析學生進入初三學習之后，發(fā)言不夠活躍。課本增加了讀寫訓練的比重，以便于聽說讀寫的全面訓練。讓每個話題貼近學生生活實際，更便于學生靈活運用。第一篇：九年級上期英語教學計劃九年級上期英語教學計劃教師 ：陽建容本學期本人繼續(xù)擔任九年級五、六班的英語教育教學工作，為了順利完成教育教學任務，貫徹新教學的要求，特制定本計劃。倡導“任務型”教學，強調課堂上師生互動。其內(nèi)容主要反映了學生的日常學習和生活。教學的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學生對英語學習的興趣。四、教學措施和要求A類學生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學任務能當堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時要求失分不大。（一）、精心備課是提高課堂效率的前提。只有胸中有教材，眼中有學生（因人施教），才能運用自如，得心應手，才能有效提高課堂教學效率。愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”。（三）、上好英語復習課。要認真設計課堂教學程序，運用系列化教學，方法要靈活多變，激發(fā)學生興趣，點撥分析，鼓勵學生多思考、勤實踐，不能簡單地核對答案，草草了事。因此，學生的基礎知識和技能訓練是復習的重點。二：生物的特征及生物圈。四： 生物中的綠色植物。復習計劃方法設想：對部分學生談心，激勵他們的學習興趣，增強中考的緊迫感抓兩頭促中間，開展“一幫一”活動，爭取全面提高學生成績。復習時間安排： —10周七年級上冊部分內(nèi)容（進行第一，第二輪）11—17周 七年級下冊部分內(nèi)容（進行第一，第二輪）18—期末七年級考試內(nèi)容（進行第三輪）第三篇：九年級上期數(shù)學教學計劃九年級上期數(shù)學計劃一、教學重點、難點《一元二次方程》的重點是掌握一元二次方程的多種解法；列一元二次方程解應用題?！督庵苯侨切巍返闹攸c是通過學習和實踐活動探索銳角三角函數(shù)，在直角三角形中根據(jù)已知的邊與角求出未知的邊與角。《概率的計算》的重點是通過實驗活動，理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關系，體會概率是描述隨機現(xiàn)象的的模型，體會頻率的穩(wěn)定性，掌握概率的計算方法。引導學生積極參與知識的構建，營造自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的課堂。指導成立“課外興趣小組”，開展豐富多彩的課外活動，帶動班級學生學習，同時發(fā)展這一部分學生的特長。根據(jù)學生平時學習情況，復習將從以下幾個方面入手：一、單詞和詞組：單詞和詞組是英語學習的基礎，所以單詞關學生必需過，復習課前兩節(jié)，重點是單詞和詞組，要將本冊課本中出現(xiàn)過的重點單詞和詞組通過一遍，盡量要求學生按層次人人過關。這一部分的復習需要兩到三節(jié)課時間。在這三個環(huán)節(jié)中，如果學生掌握了答題技巧，得高分也并不難，困此這三項專練，每項要用一節(jié)課時間。因此，要完成教學任務，必須緊扣教學大綱，結合教學內(nèi)容和學生實際，把握好重點、難點，努力把本學期的任務圓滿完成。在近幾年的中考試卷中逐漸出現(xiàn)了一些新穎的題目，如探索開放性問題，閱讀理解問題，以及與生活實際相聯(lián)系的應用問題。教學復習目標教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。三是處理好“三個關系”，即：基礎和能力的關系，揚長與補弱的關系，復習知識與做題的關系。二、學生基本情況分析：本期任九年級三班、四班數(shù)學教學工作，學生人數(shù)在42人左右，兩個班及格率不到百分之三十，優(yōu)秀率不到百分之十。四、教學措施、方法盡快了解學生，融洽師生關系，消除學生逆反心理，進入正常的學習、復習狀態(tài)，建立良好的學習氛圍，提高學生的學習熱情。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1