九年級政治備課組工作總結(jié)-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 。對學(xué)校組織的各項教研活動，能虛心聽課，主動參與評課，并在評課中提出中肯的意見和建議。一個學(xué)期來，初三政治備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，老師齊心協(xié)力，共同探討，互相學(xué)習(xí)，使初三年級政治備課組的教育教學(xué)工作搞的有聲有色。切實搞好備課組的常規(guī)教學(xué)管理工作，學(xué)校的中心工作是教學(xué)質(zhì)量的提升，我們組要認(rèn)真抓好備課上課輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，大力推進集體備課，資源共享，進一步加強多媒體的課堂運用．緊跟時代的步伐，與時懼進，不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念，更新充實新知識轉(zhuǎn)變思想，更新教學(xué)觀念，發(fā)揮政治課應(yīng)有的教育教學(xué)效果．使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，通過討論、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。在集體備課隨時進行的前提下，集中備課。以學(xué)生發(fā)展為本，備課組共同研究、改進教學(xué)方法，及時交流經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。備課組重點研討每節(jié)課的重點、難點。第一篇：九年級政治備課組工作總結(jié)九年級政治備課組工作總結(jié)九年級政治備課組在學(xué)校和教研組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教育、教學(xué)與科研等工作項目。每課教完后，進行一次綜合練習(xí)。教學(xué)過程中，盡量做到少講，精講，精練，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，探究意識，自主學(xué)習(xí)的能力,提高課堂教學(xué)效果，課堂作業(yè)要求在課堂內(nèi)完成，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。備課做到四定（定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員）堅持互相聽課、評課，促進教師進步。加強同事之間的團結(jié)互助、互相關(guān)心，為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力?，F(xiàn)將本學(xué)期初三年級政治備課組的工作和活動小結(jié)如下：開學(xué)之初，初三年級政治備課組全體教師集體制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計劃和進度以及制定了備課組活動計劃，并嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開展工作。作好集體備課工作，創(chuàng)建高效課堂。在每個單元的新授課完成后，備課組統(tǒng)一安排測試，統(tǒng)一閱卷，并進行統(tǒng)一的學(xué)情交流和分析。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，配合章節(jié)和階段性復(fù)習(xí)，我們課課有練習(xí)，章章有測試，做到全收全改，注重講評，較好地將新授與練習(xí)結(jié)合起來。根據(jù)年級的統(tǒng)一部署，我們堅持做尖子生輔導(dǎo)工作，精心組織，學(xué)生學(xué)習(xí)得到一定提高。有感于教科版教材存在的嚴(yán)重缺陷，我們在搞好教學(xué)的同時，利用晚上和周末以及節(jié)假日的時間編寫了九年級單元知識試卷，整理、補充、完善了九年級必須掌握的知識，既方便了教師的教學(xué)，也為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了極大的方便。本學(xué)期，政治組配合學(xué)校教務(wù)處抽查了老師的教案，在一定程度上掌握了老師們備課的情況。相信：一份耕耘，一份收獲！我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，一定能夠在2012年中考中取得優(yōu)異成績。社會課是一門綜合性性的學(xué)科，它包融揉雜了各種學(xué)科知識，又沒有一套完整系統(tǒng)的知識體系，它的社會知識蘊含在一個個鮮活的案例中，通過案例的呈現(xiàn)來培養(yǎng)學(xué)生的社會意識、規(guī)則意識、公民意識，使之從小樹立理性、健康、簡單從容的生活態(tài)度。我們不僅注重教學(xué)的細(xì)節(jié)，還非常關(guān)注課堂上學(xué)生的狀態(tài)。在提升素養(yǎng)的學(xué)習(xí)中，一方面，我們加強課程理論的學(xué)習(xí)，一方面，我們更注重備課組工作的規(guī)范，精心備課，充分研討?？梢哉f，聽課評課利于經(jīng)驗交流，更利于解決疑難。如何上好復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量和效率呢？我們經(jīng)過討論，打算先后用四個課時，采取先基礎(chǔ)
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