【正文】 ，做到了“控第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作開展情況的匯報x鎮(zhèn)是一座有著百年歷史的商埠重鎮(zhèn)，素有“***”之稱。前不久，我鎮(zhèn)又同團市委聯(lián)系申請共青團通化市委的希望小學扶持基金，這是鎮(zhèn)政府為教育爭取資金的又一舉措。四是爭取教育投入多元化、多渠道。為了保證重心穩(wěn)定，我鎮(zhèn)鼓勵選樹骨干教師和學科帶頭人，并及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)重點學生，切實地實施教育教學精品戰(zhàn)略。認真落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)長主管教育的規(guī)定，形成黨政一把手親自抓，分管領導具體抓基礎教育的管理體制；堅持把教育納入黨政重要議事日程，每季度議教例會一次；健全鎮(zhèn)領導聯(lián)系學校制度，制定下發(fā)《***鎮(zhèn)黨委、政府領導包保教育聯(lián)系點制度》，黨委、政府成員每學期深入聯(lián)系點校一次以上，檢查校舍、問候教師、解決學校疑難問題。今年，我鎮(zhèn)為了使一中師生改變過去交通行走不便利的現(xiàn)狀，投入資金改造了東放北路，切實地方便了廣大師生。二是想方設法為學校解決實際困難。一是鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育。1994年被確定為***省綜合改革試點鎮(zhèn)，1996年評為省“十強鎮(zhèn)”，1999年被國家確定為全國小城鎮(zhèn)綜合改革與發(fā)展試點單位，今年3月份又被國家六部委評為全國重點鎮(zhèn)。2000年后，***鎮(zhèn)不論是地域面積、人口規(guī)模，還是經(jīng)濟總量都得到了擴展和提高，包括全鎮(zhèn)教育資源、學校數(shù)量和師生規(guī)模也同樣得到了增加，目前，我鎮(zhèn)擁有各類中小學校10所，在職教師327名，在校學生4352名。尤其在兩府合一后，黨委、政府首先考慮的頭等大事就是教育，多次對各學校進行走訪慰問，確保了教師這支重要隊伍的整體穩(wěn)定。兩府合一后，黨委、政府為加快全鎮(zhèn)各學校的發(fā)展，在教育上的各項經(jīng)費投入及節(jié)約的教育基金已超過11萬元，在教師工資待遇、學校教學配套設施的添置、原定學校改造工程的實施等方面，鎮(zhèn)領導都高度重視?？梢赃@樣說，2000年到現(xiàn)在，在市教育局的關心下，經(jīng)過鎮(zhèn)黨委、政府的努力，目前全鎮(zhèn)各學校的教學秩序始終保持了正常有序，而且較以往有了明顯改進和好轉，為今后山城鎮(zhèn)教育工作再上新臺階夯實了堅實基礎。2003年四校房瓦破舊不堪，中心校向市局為四校爭取到專項撥款1萬元，這1萬元只能夠買瓦，工時費沒著落，吳鎮(zhèn)長和聯(lián)系點包保領導親自到四小學區(qū)的5個村商協(xié)，5個村各出1500元，計7500元工時款，使四校換成了紅瓦。三是實現(xiàn)經(jīng)濟建設與教育工作良性互動。積極籌措資金彌補學校辦學經(jīng)費不足的現(xiàn)象，鎮(zhèn)領導多次協(xié)調(diào)學校所在村為各學校解決了各項資金困難的難題。近幾年鎮(zhèn)政府多渠道投入、。1994年被確定為***省綜合改革試點鎮(zhèn)，1996年評為省“十強鎮(zhèn)”，1999年被國家確定為全國小城鎮(zhèn)綜合改革與發(fā)展試點單位，今年3月份又被國家六部委評為全國重點鎮(zhèn)。一是鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育。二是想方設法為學校解決實際困難。今年，我鎮(zhèn)為了使一中師生改變過去交通行走不便利的現(xiàn)狀，投入資金改造了東放北路，切實地方便了廣大師生。認真落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)長主管教育的規(guī)定，形成黨政一把手親自抓，分管領導具體抓基礎教育的管理體制；堅持把教育納入黨政重要議事日程，每季度議教例會一次；健全鎮(zhèn)領導聯(lián)系學校制度，制定下發(fā)《***鎮(zhèn)黨委、政府領導包保教育聯(lián)系點制度》，黨委、政府成員每學期深入聯(lián)系點校一次以上，檢查校舍、問候教師、解決學校疑難問題。為了保證重心穩(wěn)定，我鎮(zhèn)鼓勵選樹骨干教師和學科帶頭人，并及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)重點學生，切實地實施教育教學精品戰(zhàn)略。四是爭取教育投入多元化第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作開展情況的匯報x鎮(zhèn)是一座有著百年歷史的商埠重鎮(zhèn)，素有“***”之稱。下面將近年來**鎮(zhèn)教育工作開展情況，向各位領導匯報如下：一、教育工作開展情況 幾年來，我鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育工作放在全鎮(zhèn)工作的重要議事日程上，堅持以教育為根本，以育人為抓手，以培養(yǎng)四有新人為目標，認真貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國義務教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等一系列政策法規(guī)，做了大量的工作。今年的教師節(jié)前前夕，鎮(zhèn)政府召集各學校所在村的村書記和學校校長，一起研究贊助教師節(jié)福利，在黨委政府的協(xié)調(diào)下，六所小學所在的12個村累計贊助各校教師節(jié)福利近6000元。2003年，為了解決三小教師住房難的問題，鎮(zhèn)常委委*書記和鎮(zhèn)長***會同城建所、土地所、產(chǎn)權所親自到三小教師住宅樓定位，并召開黨委會，給予相應的優(yōu)惠政策，三小教師住宅樓以每平方560的廉價出售教師，使教師住上了新樓，解決了住房難的問題。一是始終把握領導高度重視。全鎮(zhèn)教育工作的重心已由以“普九”為重點的教育基礎設施建設轉移到提高教育教學質(zhì)量上來。通過打造我鎮(zhèn)教育品牌，吸引農(nóng)民進鎮(zhèn)安家落戶，繁榮消費市場，促進經(jīng)濟發(fā)展。去年，政府為三校教師住宅樓減免城市配套費、沙水費等1萬多元之多。制定《控輟方案》，成立“控輟”領導小組，認真組織各項措施落實。鎮(zhèn)政府對城管大隊工作人員提出要求，堅決取締小商小販，為學校營建了一個清凈的周邊環(huán)境。二、幾點不足 從近幾年教育工作實踐看，我們的工作還存在一些不足。一些學校的基礎設施建設還沒有跟上，有的學?，F(xiàn)代化教育裝備甚少。明確分工，責任到人，保證家庭教育工作的順利進行。二、存在的問題在肯定家庭教育工作成績的同時，我們還應看到家庭教育工作面臨的新問題、新情況。特別是外出務工人員子女的家庭教育問題。（二）進一步加強家庭教育專業(yè)骨干隊伍建設。經(jīng)常性的組織開展家庭教育知識宣傳咨詢活動，強化家長的家庭教育意識。一、主要做法與成效、學校重視德育工作，“以人為本，德育為先，注重實效”的觀念逐漸形成。以各種創(chuàng)建活動為契機，圍繞“育人