【正文】 在教師工資待遇、學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施的添置、原定學(xué)校改造工程的實(shí)施等方面，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視。2003年四校房瓦破舊不堪，中心校向市局為四校爭(zhēng)取到專項(xiàng)撥款1萬(wàn)元，這1萬(wàn)元只能夠買瓦，工時(shí)費(fèi)沒(méi)著落，吳鎮(zhèn)長(zhǎng)和聯(lián)系點(diǎn)包保領(lǐng)導(dǎo)親自到四小學(xué)區(qū)的5個(gè)村商協(xié)，5個(gè)村各出1500元，計(jì)7500元工時(shí)款，使四校換成了紅瓦。積極籌措資金彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的現(xiàn)象，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)調(diào)學(xué)校所在村為各學(xué)校解決了各項(xiàng)資金困難的難題。1994年被確定為***省綜合改革試點(diǎn)鎮(zhèn)，1996年評(píng)為省“十強(qiáng)鎮(zhèn)”，1999年被國(guó)家確定為全國(guó)小城鎮(zhèn)綜合改革與發(fā)展試點(diǎn)單位，今年3月份又被國(guó)家六部委評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)鎮(zhèn)。二是想方設(shè)法為學(xué)校解決實(shí)際困難。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)主管教育的規(guī)定，形成黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓基礎(chǔ)教育的管理體制；堅(jiān)持把教育納入黨政重要議事日程，每季度議教例會(huì)一次；健全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，制定下發(fā)《***鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)包保教育聯(lián)系點(diǎn)制度》，黨委、政府成員每學(xué)期深入聯(lián)系點(diǎn)校一次以上，檢查校舍、問(wèn)候教師、解決學(xué)校疑難問(wèn)題。四是爭(zhēng)取教育投入多元化第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作開展情況的匯報(bào)x鎮(zhèn)是一座有著百年歷史的商埠重鎮(zhèn)，素有“***”之稱。今年的教師節(jié)前前夕，鎮(zhèn)政府召集各學(xué)校所在村的村書記和學(xué)校校長(zhǎng)，一起研究贊助教師節(jié)福利，在黨委政府的協(xié)調(diào)下，六所小學(xué)所在的12個(gè)村累計(jì)贊助各校教師節(jié)福利近6000元。一是始終把握領(lǐng)導(dǎo)高度重視。通過(guò)打造我鎮(zhèn)教育品牌，吸引農(nóng)民進(jìn)鎮(zhèn)安家落戶，繁榮消費(fèi)市場(chǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。制定《控輟方案》，成立“控輟”領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織各項(xiàng)措施落實(shí)。二、幾點(diǎn)不足 從近幾年教育工作實(shí)踐看，我們的工作還存在一些不足。明確分工，責(zé)任到人，保證家庭教育工作的順利進(jìn)行。特別是外出務(wù)工人員子女的家庭教育問(wèn)題。經(jīng)常性的組織開展家庭教育知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng)，強(qiáng)化家長(zhǎng)的家庭教育意識(shí)。以各種創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“育人”中心，狠抓德育常規(guī)，學(xué)校已逐步形成德育管理通暢，德育隊(duì)伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面。、以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著力點(diǎn)，扎實(shí)有效地抓常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。以“端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)”為突破口，加強(qiáng)誠(chéng)信教育。圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過(guò)經(jīng)常的檢查和評(píng)比，學(xué)生能自覺(jué)遵守國(guó)家法令和社會(huì)公德，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣趨于規(guī)范。弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)當(dāng)文明公民”民族精神月活動(dòng)、“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)?！獜奈易銎稹弊x書征文活動(dòng)、“建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭、節(jié)約型社會(huì)”活動(dòng)、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、建國(guó)周年慶?；顒?dòng)、同時(shí)，各校還組織了其他一些活動(dòng)，并已形成特色。組織團(tuán)員到敬老院慰問(wèn)孤寡老人，到古河村從事環(huán)?；顒?dòng)，參與古河村的“新農(nóng)村建設(shè)”。那一世范文網(wǎng)提高教師的德育素質(zhì)，建立有效的德育激勵(lì)機(jī)制。優(yōu)化社會(huì)、家庭的德育環(huán)境，家庭、社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年思想道德的形成起著決定性作用。人們對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的追求、不同的生活方式、行為方式、文化、思想意識(shí)等等，必將對(duì)青少年產(chǎn)生深刻而廣泛的影響。每個(gè)教師都是德育工作者，除了具備法定的教師資格外，還要具備實(shí)施德育的素質(zhì)。組織師生深入各村開展活動(dòng)，把學(xué)校的道德建設(shè)落實(shí)到農(nóng)村家庭，形成了學(xué)校、社會(huì)和家庭共同參與、相互配合、相互促進(jìn)的立體化德育工作網(wǎng)絡(luò)，大大提高了德育的針對(duì)性和實(shí)效性。在全校師生中廣泛開展 “節(jié)約一張紙，一度電，一滴水”和為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)獻(xiàn)“金點(diǎn)子”活動(dòng)，舉辦“講故事 知榮辱”故事會(huì)和“榮辱大家談”手抄報(bào)比賽活動(dòng)等。加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的一日行為規(guī)范進(jìn)行制度化管理，加強(qiáng)基本的道德行為和基本的校紀(jì)校規(guī)教育，組織初一新入學(xué)學(xué)生集體學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生了解學(xué)校概況、《學(xué)校德育量化評(píng)估方案》等與學(xué)生管理的規(guī)章制度。結(jié)合“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育，促進(jìn)養(yǎng)成教育向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。著力抓好養(yǎng)成教育和理想教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全校內(nèi)外德育工作機(jī)構(gòu)，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)年初我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，認(rèn)真謀劃，成立了以校長(zhǎng)王增民同志為組長(zhǎng)，年級(jí)主任為副組長(zhǎng)，班主任和思品教師為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，務(wù)求“領(lǐng)導(dǎo)有人抓，工作有人干。這一系列的問(wèn)題對(duì)開展家庭教育帶來(lái)了巨大的阻力。（三）構(gòu)建對(duì)話平臺(tái)，更新家長(zhǎng)觀念，打造家校合作新氛圍針對(duì)學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn)，按照參與面廣、形式多樣、教育性強(qiáng)的工作原則，堅(jiān)持在 “科技之冬”“科技活動(dòng)周”“科技三下鄉(xiāng)”等重要日子，將國(guó)家、自治區(qū)、地區(qū)家庭教育工作會(huì)議精神、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《新義務(wù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”等政策、法規(guī)作為家庭教育的重要內(nèi)容，開展了多形式，多層次的宣傳教育活動(dòng)。二是教育工作協(xié)調(diào)上不夠細(xì)致。在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教育工作者的共同努力下，小學(xué)學(xué)年鞏固率100%，%。積極籌措資金彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的現(xiàn)象，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)調(diào)學(xué)校所在村為各學(xué)校解決了各項(xiàng)資金困難的難題。2003年四校房瓦破舊不堪，中心校向市局為四校爭(zhēng)取到專項(xiàng)撥款1萬(wàn)元，這1萬(wàn)元只能夠買瓦，工時(shí)費(fèi)沒(méi)著落，吳鎮(zhèn)長(zhǎng)和聯(lián)系點(diǎn)包保領(lǐng)導(dǎo)親自到四小學(xué)區(qū)的5個(gè)村商協(xié)，5個(gè)村各出1500元，計(jì)7500元工時(shí)款，使四校換成了紅瓦。兩府合一后，黨委、政府為加快全鎮(zhèn)各學(xué)校的發(fā)展，在教育上的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入及節(jié)約的教育基金已超過(guò)11萬(wàn)元，在教師工資待遇、學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施的添置、原定學(xué)校改造工程的