【正文】 建設(shè)和學(xué)校未成年學(xué)生德育教育積極開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)。***紀(jì)委 2011年10月第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)反腐倡廉工作調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)反腐倡廉工作調(diào)研年來，我鄉(xiāng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)委、第五紀(jì)工委的指導(dǎo)下，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并重、注重預(yù)防的方針，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)維護(hù)黨的紀(jì)律，充分發(fā)揮職能作用，全力推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得明顯成效，鄉(xiāng)鎮(zhèn)反腐倡廉工作調(diào)研。要教育群眾通過法律的渠道參與反腐敗，認(rèn)真履行法律賦予人民的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)法律規(guī)定的程序、方法和步驟去反腐?。挥梅傻氖侄畏锤瘮?，認(rèn)真理解把握法律法規(guī)對(duì)各類腐敗現(xiàn)象的定義，用法律的武器去認(rèn)識(shí)腐敗，揭露腐敗，做到不胡告、不亂告、不誣告。講政治是新形勢(shì)下對(duì)廣大群眾參與反腐敗提出的新要求。建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)群眾參與反腐倡廉的動(dòng)力 作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的理性的個(gè)人，對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的追求已經(jīng)成為人們的社會(huì)行為重要驅(qū)動(dòng)力，社會(huì)道義和公共責(zé)任通過公共制度、公共輿論來承擔(dān)，在這樣的情況下，要更廣泛地發(fā)動(dòng)公眾的反腐參與度，就需要基于利益的吸引。古語：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。加強(qiáng)宣傳教育，營造群眾參與反腐倡廉的氛圍 濃厚的社會(huì)氛圍是群眾自覺參與反腐倡廉的“助推器”。三是全面加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注意整治阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不作為、亂作為、慢作為的行為以及行政服務(wù)中心窗口單位工作人員推諉扯皮、辦事拖拉影響投資發(fā)展環(huán)境的行為。嚴(yán)肅查辦濫用職權(quán)、貪污受賄案件。切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，以發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主為條件，充分利用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、廉潔自律情況的監(jiān)督檢查。三是充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督作用。認(rèn)真執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，進(jìn)一步健全干部考察、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，完善了民主推薦、民主評(píng)議、公開選拔、任前公示等制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，注重按照責(zé)任主體抓責(zé)任落實(shí)、按照責(zé)任內(nèi)容抓責(zé)任考核、按照責(zé)任后果抓責(zé)任追究；嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告和個(gè)人收入申報(bào)制度；堅(jiān)持廉政談話、述職述廉制度；建立對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的檢查考評(píng)制度；完善黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反映、重大決策征求意見等制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案管理；充分利用民主生活會(huì)等形式，保證民主集中制的落實(shí)。最能評(píng)價(jià)反腐倡廉工作成效的是群眾。做好反腐倡廉工作，首先需要端正對(duì)人民群眾的態(tài)度，思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，真正放下身段、撲下身子、放下架子，虛心向群眾學(xué)習(xí)，才會(huì)受到群眾歡迎，被基層接受，基層群眾才說真話、道實(shí)情。二、把以人為本、執(zhí)政為民貫徹落實(shí)到紀(jì)檢監(jiān)察工作中的思路和舉措。第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)反腐倡廉調(diào)研報(bào)告***反腐倡廉調(diào)研報(bào)告貫徹落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民一、基本情況***位于 南面，距縣75公里，鄉(xiāng)轄11個(gè)行政村60個(gè)村民組，現(xiàn)有15000余人。胡錦濤總書記10日在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民理念，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)?！ぷ魃弦揽咳罕?。胡錦濤總書記指出，人民群眾看我們黨，不僅要看黨的理論和路線方針政策是否代表他們的根本利益，而且還要看他們身邊的黨員干部是否真心誠意為群眾辦實(shí)事、辦好事，是否切實(shí)維護(hù)群眾權(quán)益。創(chuàng)新從源頭上預(yù)防腐敗的制度。抓好反腐倡廉各項(xiàng)制度的落實(shí)。對(duì)制度的貫徹落實(shí)情況進(jìn)行經(jīng)常性檢查，對(duì)違反規(guī)章制度的行為進(jìn)行責(zé)任追究，真正做到以制度管權(quán)、以制度管事、以制度管人。將黨內(nèi)監(jiān)督與人大監(jiān)督、政府專門機(jī)關(guān)監(jiān)督、政協(xié)監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督等結(jié)合起來，構(gòu)成立體監(jiān)督體系，形成監(jiān)督合力，使權(quán)力運(yùn)行置于嚴(yán)格、完善的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)之中。切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。四、發(fā)揮人民群眾在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的積極作用。通過形式多樣、卓有成效的宣傳，切實(shí)提高人民群眾對(duì)反腐倡廉的關(guān)注程度，使人民群眾認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的重要性?！币獔?jiān)持把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，急群眾之所急，想群眾之所想，解群眾之所難。我們需要引入激勵(lì)機(jī)制，采取群眾精神激勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，探索建立參與反腐敗的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度和獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)反腐敗信訪舉報(bào)有功者進(jìn)行重獎(jiǎng)，對(duì)反腐敗有特別貢獻(xiàn)的群眾，授予一定的榮譽(yù)或稱號(hào)，享受一定的政策和物質(zhì)待遇。要經(jīng)常組織開展群眾性的宣傳教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，為群眾宣傳黨的反腐敗主張和黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)制度，不斷增強(qiáng)群眾的政治敏銳性和政治鑒別力，提高群眾從政治和全局高度觀察分析問題的能力，引導(dǎo)群眾善于用政治的眼光去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和揭發(fā)各種腐敗現(xiàn)象。引導(dǎo)群眾用法律知識(shí)去解決實(shí)際問題，靠法律武器去維護(hù)合法權(quán)益，以規(guī)章制度來規(guī)范自身行為。一、工作措施及成效(一)以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)推進(jìn)反腐倡廉教育。通過三會(huì)一課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、會(huì)議傳達(dá)、交心談心以及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，加強(qiáng)基層干部廉潔自律的教育，在干部中樹立“以廉為榮、以貪為恥”的觀念。制定了《廉政文化建設(shè)“六進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)廉政文化開展的內(nèi)容、形式、責(zé)任單位進(jìn)行了分解，并通過在各村中嚴(yán)格村組財(cái)務(wù)公開，加強(qiáng)村組干部的廉政教育和在農(nóng)村黨員中開展黨風(fēng)廉政黨課教育，在中、小學(xué)開展未成年德育教育，師德師風(fēng)評(píng)議等活動(dòng)，充分發(fā)揮農(nóng)村廉政文化建設(shè)和學(xué)校廉政文化教育的作用，以此帶動(dòng)全鄉(xiāng)廉政文化的傳播，形成“全方位、立體式”的廉政文化建設(shè)工作格局，營造了“以廉為榮、以貪為恥、敬廉崇潔”的良好社會(huì)氛圍，工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)反腐倡廉工作調(diào)研》。使全鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想意識(shí)上都繃緊“黨風(fēng)廉政建設(shè)”這根弦。鄉(xiāng)紀(jì)委負(fù)責(zé)人同調(diào)整的干部進(jìn)行了任前廉政談話，全年共進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話6人次、干部任前廉政談話3人次、紀(jì)委書記與干部職工廉政談話8人次。第三篇：反腐倡廉調(diào)研報(bào)告反腐倡廉調(diào)研報(bào)告廉潔清廉是中華民族的傳統(tǒng)美德。企業(yè)發(fā)展，好比成長(zhǎng)中的果樹，貪污腐敗，則是寄生在果樹上的害蟲，果樹要健康生長(zhǎng)，結(jié)出豐碩的果實(shí)，就必須清楚這些害蟲，并起更要預(yù)防害蟲的滋生！企業(yè)反腐倡廉建設(shè)的不斷推進(jìn)，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。注重模范的作用，各部門經(jīng)常組織學(xué)習(xí)反腐倡廉的先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物，同時(shí)對(duì)貪污腐敗最終導(dǎo)致家破人亡的事例組織學(xué)習(xí)；評(píng)選本部門先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，樹立本部門的模范代表，充分發(fā)揮榜樣的力量！加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，官有所畏，業(yè)有所成！領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上要心存為民，在工作上求真務(wù)實(shí)，作風(fēng)上就要清正廉潔！“廉潔”是“官德”的內(nèi)在要求。要盡量避免“同級(jí)監(jiān)督同級(jí)放不開情面，下級(jí)監(jiān)督上級(jí)放不開膽氣”。樹立清正廉潔的行業(yè)作風(fēng)，從思想上樹立反腐倡廉的決心！以進(jìn)步的反腐倡廉思想來指導(dǎo)反腐倡廉的工作，這項(xiàng)工作一定會(huì)取得喜人的成效。但從現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況來看，黨員干部隊(duì)伍中還有少數(shù)落伍者、墮落者、腐蝕者，說明反腐倡廉教育工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問題，主要表現(xiàn)在：一是教育缺乏系統(tǒng)性。三是教育缺乏實(shí)效性。一味簡(jiǎn)單地采用集中灌輸式的辦法，不能把教育寓于豐富生動(dòng)的、喜聞樂見的活動(dòng)中，教育的方式方法機(jī)械教條，缺乏創(chuàng)意，大大滯后于反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)的發(fā)展和日益增長(zhǎng)的廉政文化需求。反腐倡廉教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，黨中央高度重視黨風(fēng)廉政教育，多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。實(shí)踐證明，反腐倡廉教育在黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)中，有著不可替代的作用。二、有效提升反腐倡廉宣傳教育的實(shí)際效果，要注重區(qū)分教育層次。同時(shí)還要對(duì)在職領(lǐng)導(dǎo)干部定期進(jìn)行專題教育，對(duì)新提拔的干部進(jìn)行任前教育，對(duì)后備干部進(jìn)行必備的基礎(chǔ)知識(shí)教育，對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)苗頭或已經(jīng)違紀(jì)的干部進(jìn)行誡勉和懲戒教育。在這