【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第二章提高題:(1)2294nm?;(2)22)(16)(9nmnm???;(3)4416nm?;(1)25)(10)(2????yxyx;(2)4224817216bbaa??;
2024-12-03 02:58
【總結(jié)】《黃山記》教案※教學(xué)目的:;、熱情奔放的語言特色;,體會(huì)作者對(duì)祖國河山和對(duì)社會(huì)主義的熱愛、贊頌之情?!虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)::理解本文構(gòu)思謀篇的手法。:語言簡練巧妙、熱情奔放。※教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)※教學(xué)步驟:▲第一課時(shí)一、
2024-11-18 21:29
【總結(jié)】指導(dǎo)閱讀《蝶戀花》(庭院深深深幾許)《蘇幕遮》(碧云天)一體化教學(xué)案教師版教學(xué)設(shè)想:《唐詩宋詞選讀》第八專題是“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞(一)。該專題有6首,4首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的兩篇是教學(xué)篇。學(xué)習(xí)過程中主要解決三大問題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格。學(xué)習(xí)中以誦
2024-12-09 08:04
【總結(jié)】芙蕖強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案一.語言積累與運(yùn)用。【閱讀訓(xùn)練】。(1)其事不一而足,請(qǐng)備述之(2)前此后此皆屬過而不問之秋矣(3)及花之既謝(4)又備經(jīng)年裹物之用。(1)及其莖葉既生,則又日高日上,日上日妍。(2
【總結(jié)】詩詞三首學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力.通過自學(xué)詩句理解意思,能用自己的話說詩歌大意。2、過程與方法.能正確、流利、有感情地朗讀古詩。3、情感態(tài)度價(jià)值觀.通過一系列語言訓(xùn)練,提高學(xué)生表達(dá)能力和想象能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、正確認(rèn)識(shí)生字,并能正確流利地朗讀古詩、背誦古詩。2、感受人與自然的和諧、恬靜之美
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】剃頭匠一、教學(xué)重點(diǎn):品味文章幽默而輕松的語言。二、教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。三、教學(xué)步驟與過程:1.學(xué)生閱讀課文,整體把握課文內(nèi)容。2.學(xué)生精讀課文7、8和18、19這四個(gè)自然段。3.思考,分組討論作者“心底悵然“的原因。4.品味文中幽默而輕松的語言。有關(guān)資料這篇
2024-12-08 23:19
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解本文獨(dú)特的結(jié)構(gòu)。2、理清描寫的思路,體會(huì)描寫的形象性及描寫的細(xì)膩。3、了解對(duì)比的手法及作用?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理清描寫的思路,體會(huì)描寫的形象性及描寫的細(xì)膩?!緦W(xué)法指導(dǎo)】自主閱讀、問題探討【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)1.了解作者:見課文注釋①2.精讀全文一至二遍,注音、注釋:(1)
【總結(jié)】囚歌學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利的朗讀詩歌,感受葉挺將軍對(duì)國民黨反動(dòng)派黑暗統(tǒng)治的憤慨,對(duì)革命必勝的信念和為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的壯志豪情。2、抓住關(guān)鍵詞語,理解詩歌的內(nèi)容。重點(diǎn)分析詩人在“爬出來”和“在烈火中得到永生”兩者的選擇,體會(huì)詩歌兩個(gè)“自由”的內(nèi)涵。作者葉挺(1896-1946),原名為詢,字希夷,廣東惠陽人,是中國人民解放軍
2024-12-08 01:28
【總結(jié)】第三章分式1.分式(一)張家口市第十六中學(xué)教師:張建軍[教學(xué)目標(biāo)]:了解分式的概念,理解分式有意義與無意義及其判斷。:會(huì)判斷何時(shí)分式有意義,何時(shí)分式的值為零;會(huì)用分式表示實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系,會(huì)求分式的值。[教學(xué)重點(diǎn)]分式的有關(guān)概念。[教學(xué)難點(diǎn)]理解分式不是在任何情況下都是有意義的;怎樣確定分式何時(shí)有意
2024-11-18 18:01
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)檢測(cè)試卷(因式分解檢測(cè))班別:姓名:學(xué)號(hào):成績:一、判斷題(對(duì)的填T,錯(cuò)的填F,本大題共5小題,每小題2分,共10分)1.-4x2-9=-(2x+3)(2x-3).2.多項(xiàng)式1+ab+是完全平方式.3.若x+y=3,xy=2,則xy2+x2y的
【總結(jié)】黃山記一、說教材1、教材簡析:《黃山記》是高中語文第三冊(cè)第二單元的一篇課內(nèi)自讀課,這是一片寫景抒情的散文。作者徐遲用大手筆描寫黃山雄放瑰奇的景色,抒發(fā)了對(duì)祖國壯麗山河、對(duì)社會(huì)主義新時(shí)代的熱愛。《黃山記》雖是本單元的課內(nèi)自讀教材,但文章語言優(yōu)美,構(gòu)思謀篇獨(dú)具匠心,體現(xiàn)了游記散文的又一特色:大手筆繪景,突出景物特點(diǎn)。2、教學(xué)
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)(下)提公因式法(1)診斷練習(xí)1、請(qǐng)指出下列各式中,從左到右的變形哪個(gè)是分解因式:;1)1)(1(2)1(2?????xxx;6)2)(3()2(2?????xxxx);2(363)3(2???mmnmnnm;)2(44)4(222bababa????整式乘法和分解因式有什么關(guān)系?復(fù)
2024-11-30 08:14
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)(下)提公因式法(2)診斷練習(xí)1、把下列各式分解因式:(1)你用什么方法進(jìn)行分解因式?.281224)2(322yxyyx???;42)1(2xx?(2)這種方法的關(guān)鍵是什么?復(fù)習(xí)舊知1、公因式的找法:(1)定系數(shù):取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù);(2)定字母及指數(shù):取各項(xiàng)
2024-12-08 10:53
【總結(jié)】3.公式法說說:利用配方法解下列一元二次方程的基本步驟你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0),嗎?(1)2x2-9x+8=0;(2)9x2+6x+1=0;(3)16x2+8x=3.ax2+bx+c=0(a≠0)兩邊都除以a移項(xiàng)配方如果b2-4ac≥0一般地,對(duì)于一元二次方程ax2
2024-11-30 08:37
【總結(jié)】§公式法在以前的學(xué)習(xí)中,我們遇到過很多公式,比如:(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)2=a2+2ab+b2,三角形的面積S=21ah]……在實(shí)際運(yùn)算中,我們會(huì)經(jīng)常用到這些公式,比如X。K](1)在計(jì)算252-152時(shí),可以這樣做:252-152=(25+15)(25-15)=40
2024-12-03 03:06