【正文】 n這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。1妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。1搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲 獎(jiǎng)券二張，以此類(lèi)推。吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一 張。六、注意事項(xiàng)：注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球(二)集體活動(dòng)：擊鼓傳花活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的39。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）、參觀幼兒畫(huà)展（8：00——8：20）大班3塊、中班3塊、小班2塊（二）、觀看幼兒早操（8：30——9：00）十二生肖、小手拍拍、快樂(lè)寶貝、器械操、快樂(lè)的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操（三） 、慶“六一”匯演（9：20——10：30）園長(zhǎng)致賀詞家長(zhǎng)代表發(fā)言主持：兩名幼兒節(jié)目名單（1）小一班：舞蹈《我最棒》（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》（5）大 班：時(shí)裝展示（6）說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，老師現(xiàn)場(chǎng)展示。四、贈(zèng)送小禮物，感受節(jié)日的幸福感。以速度快慢獲得不同的名次。師：下面請(qǐng)每個(gè)小朋友來(lái)介紹一下你帶來(lái)的`食物吧，說(shuō)說(shuō)你的食物有哪些營(yíng)養(yǎng)。師：你們有什么話想對(duì)自己的小伙伴說(shuō)嗎?也可以把自己的祝福，送給自己的好朋友呢。增進(jìn)幼兒感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和大家共同分享。提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。師：有了小朋友們的祝福，你們覺(jué)得幸福嗎?老師也要祝小朋友們天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步呢!二、美食喜樂(lè)匯，分享各自的食物師：今天我們就和小朋友們一起來(lái)一個(gè)大聚餐，慶祝一下我們自己的節(jié)日吧?？梢詭椭轿覀兩眢w的哪個(gè)部分呢?師：現(xiàn)在啊，每個(gè)小朋友手里都拿了一個(gè)小盤(pán)子和一雙筷子，現(xiàn)在就去品嘗你想吃的食物吧，但是不可以你想吃的就一直吃哦，也要留一些給其他小朋友嘗嘗吧。喊數(shù)抱團(tuán)游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候，你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起，依次類(lèi)推。師：小朋友們，今天你們玩的開(kāi)不開(kāi)心?最后啊，老師還有每個(gè)小朋友一個(gè)小小的禮物的，要小朋友們用自己的小巧手來(lái)做一個(gè)小小的房子呢。（師幼同時(shí)進(jìn)行）全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》 串燒現(xiàn)場(chǎng)展示 繪畫(huà)（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》（8）小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》（10）教師獨(dú)唱 歌曲《牧羊曲》 婁現(xiàn)敏發(fā)獎(jiǎng)（四）、親子游戲活動(dòng)（10：40——11：10）以班級(jí)為單位組織親子游戲。時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié)，熱鬧!咱們說(shuō)段三句半，說(shuō)得不好多包涵，快快樂(lè)樂(lè)來(lái)參加，捧場(chǎng)!平時(shí)沒(méi)有表過(guò)演，上得臺(tái)來(lái)腿打顫，忘了臺(tái)詞怎么辦?包涵!問(wèn)聲各位下午好，歡迎大家來(lái)指導(dǎo)，不管節(jié)目好不好，別跑!今天歡聚慶六一，家長(zhǎng)個(gè)個(gè)都到齊，看著我們樂(lè)陶陶，歡喜!素質(zhì)教育倡導(dǎo)多，特長(zhǎng)培養(yǎng)人人說(shuō)，父母望子成龍切，忙活!可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒(méi)問(wèn)題!亳州路小學(xué)是我家，師生共同建設(shè)它，校園新顏換舊貌，真好!我們亳小變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說(shuō)點(diǎn)啥，夸夸!先說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)氣魄大，建設(shè)校園為大家，起早貪黑樂(lè)奉獻(xiàn)，辛苦!再說(shuō)老師干勁大，自育自學(xué)課題忙，課內(nèi)外閱讀兩手抓，實(shí)干!粉筆雖小描畫(huà)卷，講臺(tái)不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!全體同學(xué)決心大，博學(xué)樂(lè)思有志向，團(tuán)結(jié)互助多才藝，精華!運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)精神佳，師生共同來(lái)拼搏，團(tuán)體第二獎(jiǎng)牌拿，厲害!我校網(wǎng)站早開(kāi)通，七彩空間好精彩，博客論壇快樂(lè)游，很爽!校榮我榮你也榮，努力爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖!我愛(ài)校園校愛(ài)我，三句半里說(shuō)不盡，預(yù)祝可愛(ài)的母校，更輝煌!為了今天藝術(shù)節(jié)，大家辛苦來(lái)準(zhǔn)備，下面還有好節(jié)目。摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可獲獎(jiǎng)券一張。挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張， 挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。參賽者兩人一組。1運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。1比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。1快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每人有三次機(jī)會(huì)。1掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。)1彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。六一活動(dòng)策劃6一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)。時(shí)間：5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備，6月1日活動(dòng)進(jìn)行。幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。選材符合本班家長(zhǎng)水平。講述、配樂(lè)錄音良好。C、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。（2）要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫(huà)作品。（2）要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師可以自由組合（幼兒也可以參與？）（3）評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)六一活動(dòng)策劃7活動(dòng)目的：使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣?；顒?dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長(zhǎng)。園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—9：00。4)幼兒廣播操表演。4)古詩(shī)朗誦。大班節(jié)目單：1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來(lái)》、《你說(shuō)好笑不好笑》等。四、親子活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：好好學(xué)習(xí)，天天向上。歌曲合唱。因此此次活動(dòng)，除了評(píng)選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。(4)活動(dòng)后，要對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求全班的學(xué)生對(duì)教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：竇文軍副組長(zhǎng)：柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任三、活動(dòng)時(shí)間：X月X日四、活動(dòng)主題：放飛童心快樂(lè)成長(zhǎng)五、活動(dòng)地點(diǎn)：馨苑十區(qū)六、活動(dòng)要求：、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。節(jié)目。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。請(qǐng)?zhí)薯?yè)第一頁(yè)內(nèi)容：活動(dòng)主題(雙語(yǔ)小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；?、校園全貌，舉辦單位、日期)第二頁(yè)內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：竇文軍副組長(zhǎng)：柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任顧問(wèn)：竇文軍總協(xié)調(diào)：柏瑞祥人員調(diào)度：張秀玲導(dǎo)演：張正強(qiáng)節(jié)目組：王利粉呂秀琴馬韶紅主持組：張正強(qiáng)后勤服務(wù)：劉道德學(xué)生就位：李少鋒音響、音樂(lè)：李春明教室調(diào)度：張秀玲外聯(lián)：張正強(qiáng)話筒：董貴臣張奎敏后臺(tái)準(zhǔn)備：李慧舞臺(tái)設(shè)計(jì)：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平攝影：李少鋒第三頁(yè)為節(jié)目單第四頁(yè)為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。派專(zhuān)人做好主持工作準(zhǔn)備。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）四、活動(dòng)內(nèi)容與要求幼兒詩(shī)歌表演賽（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。10：50——11：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。2。六一活動(dòng)策劃12一、活動(dòng)背景“六一”節(jié)就要到了。現(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體?；顒?dòng)一：演什么二、活動(dòng)目標(biāo)理解“時(shí)裝表演”。先讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師利用海報(bào)、將幼兒的討論記錄下來(lái)，讓幼兒用圖畫(huà)輔助說(shuō)明。教師：你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢？為什么？幼兒自主報(bào)名，教師將名單寫(xiě)在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。能夠傾聽(tīng)同伴的發(fā)言，并提出自己的意見(jiàn)。服裝、并請(qǐng)幼兒說(shuō)出設(shè)計(jì)的理由。能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。活動(dòng)五：我設(shè)計(jì)的動(dòng)作十、活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)用繪畫(huà)表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫(huà)面，讓別人能看懂。三年級(jí)a組1．題目：春天提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話。3．題目：我喜歡提示：[1]你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽