【正文】 做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。六一活動(dòng)策劃11【活動(dòng)目標(biāo)】通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。換角色重新進(jìn)行（4）抓老鼠——小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。活動(dòng)三：我設(shè)計(jì)的服裝六、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)繪畫(huà)的方式，表達(dá)自己對(duì)演出服裝的想法、并嘗試用語(yǔ)言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。讓幼兒畫(huà)出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。c組1．題目：我的雙休日提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。c組1．題目：我的綽號(hào)（網(wǎng)名）提示：寫(xiě)清你的綽號(hào)（網(wǎng)名）是什么，它的由來(lái)，它給你帶來(lái)了方便還是麻煩，歡樂(lè)還是痛苦。劃分幼兒進(jìn)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)的場(chǎng)地，方便活動(dòng)順利進(jìn)行。各行政人員和保安人員隨時(shí)關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)狀況，及時(shí)排查安全隱患，保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、音樂(lè)上報(bào)音樂(lè)老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。師：有沒(méi)有和他一樣的？請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。（唯汀婚慶公司）（音樂(lè)等）3． 兒童獎(jiǎng)品。6． 夢(mèng)想留言版，讓網(wǎng)上千島湖永遠(yuǎn)記住你的留言，陪伴你的成長(zhǎng)。（三）運(yùn)用繪畫(huà)，嘗試記錄。六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)策劃書(shū)7一、活動(dòng)目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的六一兒童節(jié)。參加活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不掉隊(duì)。讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。b組1．題目：文明在我的身邊提示：寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的`講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。2．題目：真好提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。：媽媽夸我真提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。五、活動(dòng)過(guò)程教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。與過(guò)去相比，我們感到自己在整個(gè)過(guò)程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過(guò)去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果。10：10——10：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)（1）炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?）地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。(3)衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。三、獎(jiǎng)狀發(fā)放10：10—11：30?；顒?dòng)方案及具體時(shí)間安排：一、慶祝大會(huì)入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。（）四、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)。1妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一 張?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球(二)集體活動(dòng)：擊鼓傳花活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的39。師：下面請(qǐng)每個(gè)小朋友來(lái)介紹一下你帶來(lái)的`食物吧，說(shuō)說(shuō)你的食物有哪些營(yíng)養(yǎng)。師：有了小朋友們的祝福，你們覺(jué)得幸福嗎?老師也要祝小朋友們天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步呢!二、美食喜樂(lè)匯，分享各自的食物師：今天我們就和小朋友們一起來(lái)一個(gè)大聚餐，慶祝一下我們自己的節(jié)日吧。（師幼同時(shí)進(jìn)行）全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》 串燒現(xiàn)場(chǎng)展示 繪畫(huà)（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》（8）小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》（10）教師獨(dú)唱 歌曲《牧羊曲》 婁現(xiàn)敏發(fā)獎(jiǎng)（四）、親子游戲活動(dòng)（10：40——11：10）以班級(jí)為單位組織親子游戲。又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié)，熱鬧!咱們說(shuō)段三句半，說(shuō)得不好多包涵，快快樂(lè)樂(lè)來(lái)參加，捧場(chǎng)!平時(shí)沒(méi)有表過(guò)演，上得臺(tái)來(lái)腿打顫，忘了臺(tái)詞怎么辦?包涵!問(wèn)聲各位下午好，歡迎大家來(lái)指導(dǎo)，不管節(jié)目好不好，別跑!今天歡聚慶六一，家長(zhǎng)個(gè)個(gè)都到齊，看著我們樂(lè)陶陶，歡喜!素質(zhì)教育倡導(dǎo)多，特長(zhǎng)培養(yǎng)人人說(shuō)，父母望子成龍切，忙活!可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒(méi)問(wèn)題!亳州路小學(xué)是我家，師生共同建設(shè)它，校園新顏換舊貌，真好!我們亳小變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說(shuō)點(diǎn)啥，夸夸!先說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)氣魄大，建設(shè)校園為大家，起早貪黑樂(lè)奉獻(xiàn)，辛苦!再說(shuō)老師干勁大，自育自學(xué)課題忙，課內(nèi)外閱讀兩手抓，實(shí)干!粉筆雖小描畫(huà)卷，講臺(tái)不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!全體同學(xué)決心大，博學(xué)樂(lè)思有志向，團(tuán)結(jié)互助多才藝，精華!運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)精神佳，師生共同來(lái)拼搏，團(tuán)體第二獎(jiǎng)牌拿，厲害!我校網(wǎng)站早開(kāi)通，七彩空間好精彩，博客論壇快樂(lè)游，很爽!校榮我榮你也榮，努力爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖!我愛(ài)校園校愛(ài)我，三句半里說(shuō)不盡，預(yù)祝可愛(ài)的母校，更輝煌!為了今天藝術(shù)節(jié)，大家辛苦來(lái)準(zhǔn)備，下面還有好節(jié)目。1運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。每人有三次機(jī)會(huì)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)。講述、配樂(lè)錄音良好。活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長(zhǎng)。大班節(jié)目單：1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來(lái)》、《你說(shuō)好笑不好笑》等。因此此次活動(dòng)，除了評(píng)選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）四、活動(dòng)內(nèi)容與要求幼兒詩(shī)歌表演賽（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。六一活動(dòng)策劃12一、活動(dòng)背景“六一”節(jié)就要到了。教師利用海報(bào)、將幼兒的討論記錄下來(lái)，讓幼兒用圖畫(huà)輔助說(shuō)明。能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。3．題目：我喜歡提示：[1]你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫(xiě)出自己的感受。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。2．題目：校園新事提示：事情要真實(shí)，內(nèi)容要具體。五、其他事項(xiàng)：請(qǐng)參加競(jìng)賽的學(xué)生于當(dāng)天晚上到文學(xué)社活動(dòng)室報(bào)到；競(jìng)賽稿紙由教務(wù)科統(tǒng)一分發(fā)（鋼筆、圓珠筆自帶）；競(jìng)賽時(shí)除帶必要的書(shū)寫(xiě)用具外，其他一律不能帶進(jìn)教室；本次競(jìng)賽各年級(jí)將評(píng)選一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名；（評(píng)選時(shí)如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時(shí)，加作處理）本次參賽獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校櫥窗里進(jìn)行展示。除此以外，各班級(jí)增配行政人員或家長(zhǎng)委員會(huì)成員，保障活動(dòng)的安全工作。活動(dòng)二、6月1日——6月5日活動(dòng)期間，帶兒童來(lái)xx餐廳各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)水果沙拉一份。投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片師：“六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)“六一”節(jié)，你們上次玩了那些游戲？幼兒觀看照片回答。3． 請(qǐng)華數(shù)領(lǐng)導(dǎo)致詞。7． 宣傳海報(bào)。我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽幼兒園慶六一文藝表演七、安全預(yù)案：（1）家長(zhǎng)通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。音響負(fù)責(zé)人把音響放回辦公室，注意不要遺失。c、橫幅：《杰夫幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝匯演》《給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步》《快樂(lè)六一，分享你我的童年》背景布的布置：《歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限（20xx“六一兒”童節(jié)匯演）》以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：、排練、服裝、道具、音樂(lè)、化妝品幼兒舞蹈的排練（能看懂老師的手勢(shì)進(jìn)行舞蹈及變換隊(duì)形）物品準(zhǔn)備：服裝、道具、音樂(lè)、邀請(qǐng)函、音響、話筒、電腦、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十九日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、放置畫(huà)展等）愛(ài)心服務(wù)站（醫(yī)療服務(wù)站）：醫(yī)藥箱、藥品準(zhǔn)備、桌子、醫(yī)生工作服維護(hù)治安小組（安保小組）：保安陳建遠(yuǎn)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)外停車(chē)、活動(dòng)入場(chǎng)環(huán)節(jié)、散場(chǎng)環(huán)節(jié)的秩序。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等；[2]