【正文】 （演講、唱歌、說說自已的夢想）8． 最后用餐開始。（四）介紹作品，分享記錄。一”文藝匯演活動。班主任在每一次集合時根據考勤及時清點幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。何霞負責對園所老師進行活動會議及培訓。章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。3．題目：我喜歡吃提示：[1]把題目補充完整。：我喜歡吃提示：[1]把題目補充完整。初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設計的動作。教師提出問題。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式、因此就更加關注孩子在過程中能否主動參與、孩子有沒有獲得發(fā)展。）（3）抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。六一活動策劃10為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的`良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。六一活動策劃9一、活動目的為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。五、安全保障1)在幼兒活動室進行。1)園長講話。D、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。對象：本園全體家長、教師和幼兒。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎 券一張。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)活動準備：錄音機、花束三、活動流程：宣布游戲規(guī)則參與游戲的同學在教室后面排隊參與游戲領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)回到位置上四、活動結束老師總結六一活動策劃4一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。三、我是大贏家，快樂伴隨你我他師：我們的美食分享完了，下面我們的小朋友一起來玩一些小游戲吧。師：小朋友們，你們知道這個禮拜天是什么節(jié)日嗎?師：對啦，這周日啊，是小朋友們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。六一活動策劃2為了更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”，方案如下：一、活動宗旨幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！二、組織機構組 長：于老師副組長：孫老師、朱老師成 員：全體教師三、工作要求各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。二、活動主題和宣傳口號活動主題：榜樣！做個好爸爸好媽媽。服裝設計符合劇情需要。展示幼兒的`學習成果。2)故事《冉冉請醫(yī)生》等。手工繪畫展示。二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三、活動時間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。提前把游戲教會幼兒。3。引導幼兒討論：如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢？為什么？教師適當引導幼兒將說的內容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。評比設計服裝。3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。：我惹了禍提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？：我戰(zhàn)勝了提示：[1]把題補充完整。五、六年級a組1．題目：的啟示提示：[1]把題目補充完整。3．題目：我真想提示：[1]把題目補充完整。園長對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。(一)前來xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。二、活動準備：記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。二、活動主題：夢想六一三、活動祝詞：華數(shù)網上千島湖祝六一兒童節(jié)快樂。2． 亮相網上千島湖六一兒童版塊。擴展資料：六一活動策劃夢想 六一華數(shù)網上千島湖兒童主題活動一、活動目的：為慶祝2012年六一兒童節(jié)，*****特別策劃“夢想六一”主題活動，介助六一兒童節(jié)，網上千島湖要倡導兒童“做一個有道德的人”，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養(yǎng)和公民意識。九、活動流程：（一）經典誦讀（二）慶六一學生文藝演出六一兒童節(jié)慶?；顒硬邉潟?一、活動目標：，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達、記錄自己喜歡的六一游戲。屆時xx將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xx在北京的美譽度，吸引更多的家庭來xx消費，讓家長和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗快樂。（準備簽到表）六、活動負責人員安排：總策劃：張秀蘭幼兒園總負責人：何霞、汪琳邀請函、宣傳：梁鈺活動后勤保障：后勤園長或后勤主任節(jié)目排練：各班班主任獎狀、獎品：后勤負責背景幕布、橫幅：何霞安全、護理、衛(wèi)生：保健醫(yī)生主持人、主持稿：崔鈴易、劉恒、兩位小朋友（做好主持工作）攝像師：家長（有專業(yè)相機）行政人員負責迎賓簽到：梁鈺、趙芬音響、音樂、麥克風等：周立梅、周春玫班級秩序維護：各班級老師畫展：劉莉評委：各班家委會成員及行政人員獎項設置：本次活動共設置6個獎項。2．題目：的啟示提示：[1]把題目補充完整。2．題目：我惹了禍提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？3．題目：真好提示：[1]把題目補充完整。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。三年級a組1．題目：春天提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。服裝、并請幼兒說出設計的理由。先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。2。氣球、鐵楸、水、土、活動場地。派專人做好主持工作準備。節(jié)目。歌曲合唱。4)古詩朗誦。（2）要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合（幼兒也可以參與？）（3）評獎：優(yōu)勝者得獎六一活動策劃7活動目的：使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。選材符合本班家長水平。六一活動策劃6一、活動目標通過開展慶?！傲弧被顒樱層變嚎吹礁改傅膫ゴ笮蜗?，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。1快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。參賽者兩人一組。搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。師：小朋友們，今天你們玩的開不開心?最后啊，老師還有每個小朋友一個小小的禮物的，要小朋友們用自己的小巧手來做一個小小的房子呢。提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。以速度快慢獲得不同的名次。游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲 獎券二張，以此類推。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。(二)“六一”活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明）”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內心世界，表現(xiàn)自己的愿望。3)家長代表發(fā)言。六一活動策劃8一、活動目的：在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛祖國、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。一”文藝匯演活動。以班為單位作好參加活動的準備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并