【正文】 類靈魂的工程師、是太陽底下最光輝的職業(yè)。一對兩頰深紅的夫婦閃現(xiàn)在我的腦海，他們是堅守藏區(qū)12年支教的胡忠、謝曉君夫婦。有的老師幾十年如一日，最早來校，最晚離校，甚至有人笑稱，放假還要來學校走兩圈。有老師置氣說：“不管了，什么也教不會”，結果他連學生的家庭作業(yè)也一頁頁的批改著。誤解，心煩氣躁，累和傷心會撲面而來。三年前，帶著一身的稚氣，銘記著“師魂”二字，我走出了大學校園，走上了講臺。我很感激他，是他讓我在人生的轉折處有了更多的選擇。還好，我的童年一直比較懵懂，沒有人認真的問我或者規(guī)定我究竟要干什么。我跑去問數(shù)學老師，數(shù)學老師說，師德是：阿爾法、貝塔、伽馬。初中學校師德師風演講稿1尊敬的各位評委：您們好!我是陶梅，來自城口中學?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時刻襯托著鮮花的美麗?！罢挛业某岚?，送給你飛翔。在畢業(yè)之前，他對我說：“謝謝你，老師。第二天我買了一套三角板、圓規(guī)送給了他，并且還送給他幾個作業(yè)本。我知道了這種情況，先是和他做了一次長談，從小學到初中，從同學到老師從理想到現(xiàn)實，從自由到到紀律，最后說到了他和數(shù)學老師之間的關系，直到他露出會心的微笑。有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個個青春的夢?!有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂?我愛教師這個職業(yè)，因為你只要有愛的付出，就會有愛的回報。不像科學家，能創(chuàng)造出驚人的杰作。老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。我愛教師這個職業(yè)，因為這里揮灑了我的汗水，耕耘著我的夢想!從一個剛剛涉世、莽莽撞撞的大學畢業(yè)生，到現(xiàn)在的穩(wěn)重大方，用愛心來培育祖國花朵的教師。更忘不了，正在生病點滴的張老師，剛聽到間操廣播響起，不聽校醫(yī)勸阻，毅然拔掉針頭，跨上自行車第二篇：初中師德師風演講稿（推薦）各位領導、評委、老師：大家好!今天我演講的題目是《我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師》。師愛無言，師愛無價。學生們理解：張老師的嚴厲，是一種父威，又是一種格外的父愛。張老師對學生管理工作充滿了愛，但“愛”僅僅是他“師愛”內(nèi)涵的一半，其另一半則是“嚴”。針對部分學生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厭學等問題，張老師做了大量耐心細致的思想教育工作，圍繞成長與成才、立身與做人這個基本問題，他經(jīng)常找學生談心，一方面把大道理講實、講清，要求學生要把革命理想與個人利益聯(lián)系起來，引導學生把個人追求融入革命理想之中。因而，他以管理嚴格著稱校園。師范部就有這樣一位師德高尚的教師，他——就是主抓學生管理工作的老師。教師是立校之本，師德是教育之魂。教師的師德直接影響學生的素質(zhì)，關系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。多年來，他愛崗敬業(yè)、忠于職守，在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績，深受學生的尊敬和愛戴。他堅持每天早來晚走，從早操、間操，一直跟到學生下晚自習，熄燈睡覺，才放心回家。另一方面堅持把小道理講深、講透，引導學生跳出個人的圈子，正確把握“大我”與“小我”、“大家”與“小家”的關系，認清任何個人的成長與進步都離不開集體的力量，更離不開國家的興旺發(fā)達和社會的文明進步，懂得“國家興亡、匹夫有責”的道理，從而使學生既看到眼前利益，更看到長遠利益，自覺把個人利益與革命利益、個人追求與革命理想統(tǒng)一起來，在實現(xiàn)個人理想和志愿的同時，努力為國家和社會多做貢獻。從嚴要求，嚴格管理，“嚴”字當頭，是張老師一貫主張。一次次半夜發(fā)病，一次次把張老師從熟睡中驚醒，他不僅陪著上醫(yī)院看并買藥，第二天早晨，還將熱騰騰、香噴噴的面條煮雞蛋送到患病學生手中。忘不了，學生們每次放假前，張老師細心的千叮嚀萬囑咐。小的時候，我為自己生長在新中國，長在紅旗下而驕傲，我滿懷豪情壯志，好好學習，天天向上。我找到了放飛自己夢想的地方。正是他們引導著我航行的坐標，他們的敬業(yè)精神，鼓舞和激勵我們朝著目標，同舟共濟，奮勇向前。不像服裝設計師，能設計出新穎的奇服……我們只能在三尺講臺上，默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。記得，我曾經(jīng)教過的一個學生。原來，有一次，上課期間他向前面的同學借東西，老師說他不遵守課堂紀律，他覺得委曲。后來他主動向數(shù)學教師承認了錯誤?！爆F(xiàn)在他已經(jīng)是一名大學生了，還時常給我寫信?！倍嗖哦嗨?、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了他最喜歡的這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。用勤勞收獲喜悅，用智慧創(chuàng)造奇跡。此次演講的題目是：不忘初心，方得始終。我跑去問英語老師，什么是師德，英語老師說是teachers 39。直到初中的一些經(jīng)歷才讓我下定決心要成為一名老師。是他讓我有了理想和目標。在從教的三年時間里，我經(jīng)歷了很多。有些年輕老師抱怨機遇不佳，評優(yōu)無望，評職無期。有的老師自己孩子生病了，他確仍堅持上課，等周末回家才帶著歉意照看兩天。這是什么?這不正是嘔心瀝血，潤物無聲的師德嗎?但就在此時，一對精神依然矍鑠但兩鬢已經(jīng)開始斑白的夫婦像我款款走來，他們是感動中國的人民教師——朱敏才和孫麗娜，我們說感動一個人很容易，感動一些人也不難，但是要感動全中國，甚至是全世界卻是需要巨大的付出。推選委員于丹說：這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質(zhì)繁盛的時代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵。在我看來，教師不僅僅是一門職業(yè)，它應該是一門事業(yè)，一門葉的門事業(yè)，值得我們用愛和信念澆灌終身。教師的高尚品格應該能撞擊學生的心靈，使之迸發(fā)出火花，進而燃燒成熊熊火炬，去照亮他們的靈魂。但是坦白說，剛剛看到“師德”這個演講主題的時候，有些犯難。一個好的老師可能會使人受益一生，這一點我感觸比較深，也是我想當老師的出發(fā)點之一。用他們的實際行動在告訴我，如何做一名優(yōu)秀的人民教師。我們不僅在要“臺上”揮灑自如，在“臺下”的生活中處處也要為人師表?！崩蠋煶艘探o學生專業(yè)知識外，還要要以身作則教會學生如何做人，在學生迷茫疑惑的時候給他們指引方向。只有跳出物欲的幸福才是真幸福。當你投入的工作的時候，你就會感受這份工作的意義和樂趣。在我的身邊，有這樣一些老師，他們學識淵博，教學嚴謹，精心準備每一堂課，寫好每一頁教案，在三尺講臺上默默耕耘，撒播知識和道德的種子。教師的職業(yè)注定平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，就永遠不會成功與快樂。那些把關心留給社會，把熱心留給學校，把忠心留給教育，把愛心留給學生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用心去工作，用愛去育人的教師正閃爍著人格的巨大魅力。教師，是一個神圣的稱呼。初中學校師德師風演講稿3尊敬的各位領導、老師們 ：大家好!懷著無比激動、自豪的心情，我很榮幸代表學校參加今天的演講比賽，我演講的題目是《教師，在責任中綻放美麗》。而鄉(xiāng)村，因為有了教師才真正擁有了美麗?！耙尾∫驳玫鹊綄W生放假”。曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，沒有先進的教學設施，卻醫(yī)活了三尺講臺。她平淡卻美麗——因為有一種美麗，叫平淡!教師工作沒有轟轟烈烈的輝煌，只寫滿了簡單而又平凡的愛。在學生自卑時，教師的一個微笑能讓學生自信，能溫暖一顆冰冷的心，能使絕望的學生重新樹立起學習的信心。十六年，近六千多個日日夜夜，可有時在寂靜的夜晚我細細搜尋，卻找不到走過的痕跡。可是正是我們這些淡泊的人，默默地奉獻自己的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來的是鄉(xiāng)村孩子們的未來和祖國的明天?！碑斄私處?，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生與花相伴，更因心中有愛而一路花香，教師的人生富有詩意而美好。他們讓無數(shù)人景仰，但我今天要說的不是他們，今天我想借這一方講臺，講講我身邊的人和事，講講我們xx鎮(zhèn)中學的老師們，或許，他們只是千千萬萬教師中最微不足道的一群，然而，正是他們，撐起了xx鎮(zhèn)中學教育的晴空。他每天在學生上早自習之前便來到了學校，先到校園里四處走走看看，還不時彎下腰來撿拾起地上的垃圾，待學生來的差不多了，他就來到辦公室內(nèi)，著手準備上語文課了。他，不愧是教育的追夢人，是我學習的榜樣。平時，為了爭取更多的時間輔導學生，她把回家吃飯的時間都取消了――把家中電飯煲等餐具搬到辦公室。“也許我們老師的孩子都是這樣長大的吧。平時為了管理好班級，她每天都讓自己讀小學的兒子把作業(yè)帶到辦公室來做。父母都在外地打工，家中只有年邁的奶奶與之相伴。愛心點亮了學生的心靈。待學生說出來之后，她才柔聲細語地說出自己是怎樣看待這一缺陷的。我的同事們，那群文弱的書生，并不懼怕。只見他們毫不猶豫地撲上去和那些個不法青年扭打在一起。敢挑重擔，引領全校教師開展教改的教導主任陳立。與這樣一群人朝夕相處，耳濡目染，也讓我這個走上講臺不久的教學新手迅速成長為的一個合格的青年教師。一生與花相伴，一路有花香相隨，我愿沉浸其中。最后，請允許我再次深情地朗誦泰翁的詩句以表我內(nèi)心無比的熱愛吧!“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。還記得那個臨近六年級期末檢測的前夕，我正在教室里津津有味地給學生講解難題。我多么希望能馬上長出一雙翅膀，飛出教室，飛到女兒的身邊?；?、照片都需要人手，該怎么辦?一邊是女兒，一邊是學生，我該怎么辦?在個人與集體，女兒與學生的十字路口，我必須做出選擇，我沉默了。初中學校師德師風演講稿6尊敬的各位領導、評委，親愛的老師們：大家好!今天我演講的題目是：《青春不悔，師愛無疆》。師德是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命!看吧!一位位優(yōu)秀的教師在茁壯成長。他就是瀘溪縣白羊溪鄉(xiāng)報木坨教學點的楊XX老師。雨雪天，他總在危險路段接送學生。用情編織孩子的未來，用愛書寫“師德”的輝煌。得知楊老師缺錢治病，學區(qū)老師們、鄉(xiāng)親們主動地為楊老師募捐，86歲的李阿婆把自己賣野蔥花和雞蛋賺來的200多元錢也掏了出來，她顫抖著嘴唇說：“楊老師這病是為我們報木坨累出來的，他白天教書，晚上還要輔導學生，楊老師如果有事，我們可不得安心哪?？刹∏樯杂泻棉D，他便馬上辦了出院手續(xù)?？蓷罾蠋熢谡{(diào)離這7天里，他就像丟了魂似的，整宿整宿的睡不著，天天在愛人面前嘆氣!想著報木坨的孩子們，他心里貓抓似的不安。在他的書柜里，用紅布精心包著一本帳本，密密麻麻寫了5頁，上面記著92710欠款的詳細清單。他為小山村苦心培育出20多位大中專生，用愛和心血澆灌著小山村的未來與希望。也許，他是一顆松，守得一片綠蔭?????我不是詩人，不能用漂亮的詩句贊美他的偉大。不畏條件艱苦、主動請纓去偏僻村小支教的崔艷華、楊芳等五朵金花，她們把先進的教學理念和育人精神帶到了村小，為城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展默默奉獻。沒有身為人師的驕傲自負，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳、碩果滿園。以良好的師德，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽!第四篇：初中教師師德師風演講稿初中教師師德師風演講稿初中教師師德師風演講稿1各位領導、評委、老師：大家好！今天我演講的題目是《我驕傲，我自豪——我是光榮的人民教師》小的時候，我為自己生長在新中國，長在紅旗下而驕傲，我滿懷豪情壯志，好好學習，天天向上。我找到了放飛自己夢想的地方。雖說我們物質(zhì)上不富有，但我們精神上是充實的。有一次，他和數(shù)學老師鬧情緒，只要是數(shù)學老師上課，他不僅不聽，還上課搗亂。他是一個非常懂事的孩子，能體量大人的不易，真是難得。一至到他考上高中，我在生活和學習方面都對他給予很大的關懷。這就是該校29歲的老師張米亞。教師是人類靈魂的工程師。在我們的身邊，有這樣一位值得我敬佩的老師，她身患疾病，引起嚴重貧血，全身浮腫，醫(yī)生多次建議她住院治療，但她一直以學校工作為重，舍不得離開那群天真可愛的39。感覺到了嗎？砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻后，收到的快樂的回音！教育工作是辛苦的，那么，是什么構成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動力呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都需要教師的愛。所以在制定本學期教學計劃的時候，我就給自己定下一個任務，要轉化我們班幾個后進生，哪怕只有一個?；蛘哒f在一定程度上，他們會對老師的表揚更渴望一些，更敏感一些。但是他的自制力又非常差，剛提醒不到2分鐘，好動的老毛病又犯了。記得那老師讓同學們說說愈合一詞是什么意思時，很多學生說的都不是特別的完整，這時，新宇同學把小手舉得高高的，迫不及待地叫著：“老師，我來?？吹搅俗谝慌晕⑿Φ奈?，他顯得有些不好意思，把頭低了下去。從那以后，新宇同學在課堂上的表現(xiàn)明顯比以前好多了。有這樣一句話；“好孩子是夸出來的”。初中教師師德師風演講稿4尊敬的各位領導、老師們：大家好！真不好意思在這里向大家談經(jīng)驗，我和大家一樣，選擇了教師,就選擇了責任，選擇了辛苦。首先要讓“關愛”成為開啟學生心靈大門的鑰匙。xxxx年，我?guī)М厴I(yè)班物理時，發(fā)生了這樣一件事，那時我在政教處，課間操政教處的人員要去檢查做操，走的時候辦公室沒有鎖門，當我返回辦公室走到二樓樓梯口時，看到一個男同學從我們的辦公室急忙出來，當時我沒有在意，以為他是交作業(yè)或是找團支部書記（有一批同學入團）?！蔽艺f：“你有困難可以告訴老師，我可以幫助你，但不能這樣做，這是違法的，可不能犯法??！走向犯罪是要毀滅自己啊！”當時，我給了他50元錢交報名費，為了證實這是真的，我陪他一起到了班里，看著他把錢交給了班長。三年后，也就是他以優(yōu)異成績考上了一所重點大學，當他收到大學通知書的時侯，給我打電話報喜，我送了禮物向他表示祝賀。在此，不方便公布他的名字，因為我向他承諾過，永遠保密。其次要讓“自信”成為學生前進的動力。1986年第二學期，我是初二的班主任，那是我24歲，班里轉來了一個被縣二中開除的學生，之前他在我校是一個品學兼優(yōu)的`孩子，這個學生是在六年級時，以優(yōu)異成績從我?？忌峡h二中初一的，結果在放學路上，常被社會上的閑散人員堵截，逼迫給錢，從而發(fā)展到敲詐別人的錢，給社會上的人，不然就會挨打，他一錯再錯，后來在路上幫社會上的人，堵截本校的女生，對她們性搔擾，被縣二中開除。經(jīng)了解觀察，這個學生聰明、機靈、帥氣、個性很強、能力全面，喜歡各種球類運動，尤其是排球、演講、主持、唱歌。開學的一個月里表現(xiàn)得