北師大版語(yǔ)文七上阿長(zhǎng)與山海經(jīng)word教學(xué)實(shí)錄及反思-wenkub
2022-12-14 00:30:04 本頁(yè)面
【正文】 地道的農(nóng)村婦女 師：面對(duì)這樣一個(gè)粗俗、無(wú)文化的阿長(zhǎng)，“我”實(shí)在不大佩服她．但是時(shí)阿長(zhǎng)的情感一直是這樣嗎 ?有沒(méi)有發(fā)生改變 ?請(qǐng)大家談一談． 生 6：“我”對(duì)她的情感發(fā)生了變化．在聽(tīng)到阿長(zhǎng)講長(zhǎng)毛故事之后，“我”對(duì)阿長(zhǎng)有了“敬意”． 生 7：當(dāng)阿 長(zhǎng)給我買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》，“我”對(duì)阿長(zhǎng)也產(chǎn)生了“敬意”． 師：這兩處所表達(dá)的敬意一樣嗎 ? 生 8：應(yīng)該是一樣的．以前不佩服她，在聽(tīng)到阿長(zhǎng)講長(zhǎng)毛故事后，看到阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》后，就 0a 服阿長(zhǎng)了． 生 9：不一樣．在阿長(zhǎng)買(mǎi)了《山海經(jīng)》后文中說(shuō)“又使我發(fā)生了新的敲意”，這里的“新”宇說(shuō)明和聽(tīng)長(zhǎng)毛故事后的敬意是不一樣的． 生 8：這個(gè)“新”宇可以理解為更深刻的意思，就是產(chǎn)生了更深的敬意，為什么不 師：老師非常高興，同學(xué)們能從文中找出根據(jù)，而且還細(xì)心地找出關(guān)鍵詞浯進(jìn)行分析．咱們先不下結(jié)論，再休會(huì)一下“然而 我有一時(shí)也對(duì)她發(fā)生過(guò)空前的敬意”一句話的意思．大家看，這個(gè)“敬意”前面還有什么修怖詞浯呢 ?這些修怖詞浯有什么作用呢 ? 生 10：前面有“有一時(shí)”，還有“空前”．“空前”說(shuō)明這種敬意“我”以前從 未有過(guò)，而“有一時(shí)”是指這種敬意是一個(gè)階段的，是暫時(shí)的． 師：分析得太好了．文中有一處交代了這“一時(shí)敬意”的結(jié)局，誰(shuí)能找出來(lái) ? 生 u：“這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來(lái)，但完全消失，大概是在知道她謀害了‘我’的隱鼠之后．” (生稍作停頓 )哦，我知道了，這種“敬意”與阿長(zhǎng)買(mǎi)《山海經(jīng)》所產(chǎn)生的“敬意”是不一樣的， 因?yàn)榍懊娴哪欠N“敬意”已經(jīng)消失了，后面產(chǎn)生的“敬意”肯定是另外一層意思． 師：你的思維很敏捷．在阿長(zhǎng)講了長(zhǎng)毛故事后，作為小孩的“我”驚異于她有這樣偉大的神力是很自然的，但這種“敬意”是小孩因?yàn)闊o(wú)知好奇而產(chǎn)生的驚砑，因此作者說(shuō)這種“敬意”是“特別”的．在后來(lái)阿長(zhǎng)給“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》，“我”產(chǎn)生了“新的敬意”，這種“敬意”才是一種真正的敬佩之惜．作者為什么會(huì)有這樣的感受呢 ? 生 12：因?yàn)閯e人不肯做，或不能做的辜，她卻能夠做成功．她確有偉大的神力師：買(mǎi)一本書(shū)就有這樣偉大的神力，大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些夸張呢 ?我們還是先來(lái)看看在“我”的眼里《山海經(jīng)》是一本怎樣的書(shū)吧．，《山海經(jīng)》“畫(huà)著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥(niǎo)??”，小孩子肯定喜歡看 生 14：《山海經(jīng)》不但有趣， 給我買(mǎi)來(lái)的《山海經(jīng)》尤其珍貴． 師：請(qǐng)大家根據(jù)課文再想象 — 切． (學(xué)生思考了片刻 ) 還非常難得，“我”到處搜尋也沒(méi)得到，所以阿長(zhǎng) 生 15：阿長(zhǎng)走了許多路，跑了幾家店都沒(méi)結(jié)果．最后她來(lái)到一家店，問(wèn)：“店家，有‘三哼經(jīng)’賣(mài)嗎 ?”店家一聽(tīng)莫名其妙，“‘三哼經(jīng)’ ?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)．”阿長(zhǎng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1