【正文】 人。二、切入話題：同學(xué)們，今天早上老師上樓的時候遇到了一件事情，不知道應(yīng)該怎么辦才好，想讓同學(xué)們幫幫我，大家愿意嗎？（愿意）出示幻燈片：一位三年級的男同學(xué)，隨意將口中的口香糖吐在了樓梯上，老師看到后上前制止并讓他把口香糖用衛(wèi)生撿起來，可是這位小同學(xué)卻理直氣壯地說：“你是誰啊？關(guān)你什么事！有打掃衛(wèi)生的同學(xué)在打掃，用不著我撿！”同學(xué)們，如果當(dāng)時你恰好從樓梯處經(jīng)過，親眼看到了這一幕，你會怎么辦？ 學(xué)生思考后自由發(fā)言。讓我們攜起手來，一同為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力量，為人類創(chuàng)造一個美好的家園！第三篇：學(xué)會勸說《學(xué)會勸說》口語交際課教案沙河鎮(zhèn)中心小學(xué) 徐旭萍一、導(dǎo)入：同學(xué)們通過學(xué)習(xí)了第三組課文后，你最喜歡這幾篇課文中的哪個人物？（指生交流）。我們計算一下，假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知這個地球會怎樣。網(wǎng)絡(luò)就像一張蜘蛛網(wǎng)，一旦上癮它就會捆住你的手腳、束縛心靈；網(wǎng)絡(luò)就像一種毒品，一旦上癮，就無法擺脫它。記得有一次，你帶我去網(wǎng)吧，我沒進(jìn)去，一直站在外面等你。第二篇：勸說作文哥哥，你整天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，成績也一天天下降。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。,、復(fù)習(xí)、細(xì)心,、清潔、準(zhǔn)確,、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,。實際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。很高興大家能參加今天的家長會。一位名人說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。假如我競選成功當(dāng)上隊長，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作。也許有的時候，我的性格有些暴躁，但是我相信，有了同學(xué)們對我的監(jiān)督，我一定會逐漸改掉，完善自我。其次，我還會努力和大家打成一片，團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，發(fā)揮全班同學(xué)的主觀能動性，調(diào)動他們的積極性，集思廣益，不斷改善我們班的不足之處。我將充分發(fā)揮我幽默的特長，讓同學(xué)們輕松地面對緊張的學(xué)習(xí)生活。如果我當(dāng)上了班長，一定會先讓自己的學(xué)習(xí)成績提高，并做到出類拔萃。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當(dāng)上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。雖然在平時我的數(shù)學(xué)成績并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會自責(zé)，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績最好的一個了。要實現(xiàn)這些目標(biāo)，需要全校同學(xué)的努力，因此，今天我要對競選對手和支持我的所有同學(xué)說。今天站在這個舞臺上，我要競選成為一個德智體全面發(fā)展的大隊委員。即使只有一個人支持我，我也會努力找到自己的缺點并改正，我也會兌現(xiàn)自己的諾言，會把每一個同學(xué)對我提出的意見記在心上。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭，讓每一個同學(xué)都變成這個家庭的一員。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會告訴他一些好的記單詞方法；如果誰有不會寫的生字，我也會盡我所能去告訴他；如果有誰碰到了一些數(shù)學(xué)難題，我也會和他一起思考討論。就算我再三告誡他還不改正，我也會幫他找原因，做思想工作?？傊?，這就是一個不完美，卻真實的我。我助人為樂，善于思考，做事認(rèn)真，心地善良。請從小事做起，從周圍的朋友們開始，選定一件你認(rèn)為必須勸告但經(jīng)過自己或他人多次嘗試都未成功的事情進(jìn)行勸告。⑵ 評一評：評價標(biāo)準(zhǔn)：態(tài)度是否誠懇、調(diào)理是否清晰、理由是否充分、表達(dá)是否婉轉(zhuǎn)，被全者是否心悅誠服。嘗試實踐：生應(yīng)用勸說提綱展開勸說工作，他生適時插話補充。（回頭把水龍頭關(guān)了，流水聲停了。⑴ 導(dǎo)語：同學(xué)們，我們的道理已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了，那么讓我們來聽一聽兩位同學(xué)勸說的開場白。（生成、不可再生）用水的用途來勸說。（準(zhǔn)備：各小組領(lǐng)寫字板一塊。學(xué)生各抒己見。２、校內(nèi)師生浪費水資源的鏡頭捕捉圖片。２、了解和感悟勸說的策略和技巧，能態(tài)度真誠的勸說他人。３、通過創(chuàng)設(shè)具體的場合讓學(xué)生明確發(fā)言稿的寫作特點和要求，學(xué)寫一份發(fā)言稿。３、寫字板若干。（倡議書、報告老師、勸說、寫警示牌、開班會??）教師歸納，并引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的辦法之一──勸告（板書）。）１、小組就怎樣以理服人展開討論，小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)記錄本組發(fā)言提綱。用積水成淵的故事勸說。（播放錄音１）甲１：乙１同學(xué)，快去把水龍頭關(guān)掉，水在那里嘩嘩地流，太浪費了。）⑵ 比一比，說說自己的想法：甲１ 甲２態(tài)度：生硬──和氣語氣：直接──婉轉(zhuǎn)角度：自己──他人結(jié)果：接受──拒絕生小結(jié)：甲１說話的時候語氣生硬，有指責(zé)批評的意思，引起了乙１的反感，不能達(dá)到預(yù)期的效果；甲２說話婉轉(zhuǎn)、誠懇，至表示了自己的態(tài)度，并無指責(zé)之意，所以對方接受了他的建議。師教師相機引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)提綱有理有節(jié)地勸說，提醒學(xué)生不要扯與話題無關(guān)的事。五、創(chuàng)設(shè)情境，拓展勸說１、生活中，需要勸說別人的情況有哪些？（爸爸的煙癮很大，媽媽多次勸爸爸戒煙，可他就是不聽；走到大街上，好朋友把果皮隨手亂丟，其實不遠(yuǎn)處就有果皮箱；劇院里，大家都在靜靜地看戲，可身旁的兩個人就是說個沒完沒了；鄰居的大哥哥一放學(xué)就玩電子游戲，顧不上吃飯，既影響學(xué)習(xí)，以傷身體??）２、每位同學(xué)選擇一種情況，分小組練習(xí)勸說。注意：先收集相關(guān)的資料，再擬提綱，然后找一個人一起練習(xí)一下，準(zhǔn)備充分后帶著誠意去勸說，祝你成功。我愛好廣泛：閱讀、寫作、乒乓球，都是我喜歡的。在衛(wèi)生方面，我基本每月做一次值日生，我很認(rèn)真，沒被老師批評過。我相信，絕大多數(shù)同學(xué)在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。不過，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，我也有貪玩的特點。如果我競選成功，我會協(xié)助老師，把班級管理得更好。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！2五年級小學(xué)生競選學(xué)校大隊委員演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)：我叫xx，是五（二）班的學(xué)生。我要用目標(biāo)壘成石階，一步步走向成功！學(xué)校是個大家庭，老師是我們的良師益友，同學(xué)是我們的兄弟姐妹，學(xué)校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標(biāo)，而大隊委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實現(xiàn)那些目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。為了讓xx小學(xué)變得更強大、更美好，我需要你們的廣泛支持。我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點意見：上課老師 [ 此文轉(zhuǎn)貼于 新世紀(jì) 學(xué)習(xí)網(wǎng) ] 講課曰時，不要做小動作，要認(rèn)真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。希望大家支持我，謝謝！4競選班長的發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好，我是王理達(dá)，我今天站在這里，是為了競選班長的。然后再讓全班同學(xué)的成績都提高，讓我們五（4）班做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓我們班成為全校最優(yōu)秀的班級。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活變得緊張有序，但又充滿樂趣。最后，我將帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校的競賽和社會實踐。希望大家支持我，謝謝！5隊長競選發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競選隊長的職務(wù)。我想我們都應(yīng)該憑著我們實際的能力去工作，不需要用那些美麗的詞匯來修飾。我相信，在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作。本學(xué)期學(xué)生在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，我們班兩級分化比較嚴(yán)重，成績好的同學(xué)有很多，但有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系，為此我向家長們提幾點建議，希望咱們能夠共勉。語言表達(dá)要求清楚、生動、手工操作、注意力、記憶力、,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、,孩子摸透了家長的脾氣,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。你看一看，多少兒童因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)一落千丈?；丶液螅棠虇柶鹆舜耸?，你說咱們?nèi)チ梭w育場，我紅著臉沒有說話。你是那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，上課時，老師在講課，你的心卻早在電腦前了；放學(xué)后，遇見網(wǎng)吧，你總會忍不住會進(jìn)去；寫作業(yè)時，你的心還停留在網(wǎng)絡(luò)游戲中。亂扔垃圾不但污染壞境，而且還會給人類帶來很嚴(yán)重的傷害，人們患的胃癌、食道癌、腸癌等疾病，都跟亂扔垃圾有點關(guān)系。是的，通過學(xué)習(xí)本組課文，我們感受到了語言表達(dá)的藝術(shù)。我想同學(xué)們的辦法肯定是非常有效的，那好，今天我們就來學(xué)學(xué)如何勸說別人。模擬情景：師向同學(xué)們借紅領(lǐng)巾，那我就扮演這位亂吐口香糖的小同學(xué)，大家在腦子里想一想，你準(zhǔn)備怎么來勸說他呢？注意我們剛才強調(diào)的問題。劇院里，大家都在靜靜地看戲，可身旁的兩個人就是說個沒完沒了。四、拓展延伸：同學(xué)們表演的多好啊，用熱烈的掌聲鼓勵一下自己！從古至今許多名人志士也曾說過許多非常有哲理的語言或是詩句來勸說我們要好好學(xué)生、珍惜時間、熱愛勞動等等，看老師今天為大家?guī)砹藥拙洌海ɑ脽羝鍪荆┌俅|到海,何時復(fù)西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。(劉備)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。了解和感悟規(guī)勸語言的特點和技巧，體會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性。課前準(zhǔn)備：錄象資料。在生活中，你曾經(jīng)有過勸說別人或被別人勸說的經(jīng)歷嗎？是怎么勸說的？結(jié)果怎么樣？讓三位同學(xué)說，師評價。課本?。宏P(guān)水龍頭的表演。）師生角色表演2組：（）；小剛，你剛才忘了關(guān)水龍頭，水嘩嘩地流，我覺得很可惜。根據(jù)剛才的判斷和分析，以及大家的經(jīng)驗，如果想要讓自己的勸說是有效的，要注意什么？（板書：在勸說前面加“有效”）生說，師歸納。并列上序號。商量一下，打算針對什么事進(jìn)行勸說，看看怎么勸說才能有效？一會兒采用角色表演的方式進(jìn)行匯報，看看哪一組的同學(xué)合作得最好。事例3：劇院里，大家都在靜靜地看戲，可身旁的兩個人就是說個沒完沒了。好的方面在哪里，不足之處在哪里。同時，大家也要注意，面對不同的人，如朋友，長輩；熟悉的人，陌生的人，所采用的勸說方式要有所不同。原來，媽媽覺得奶奶平時對明明過于嬌慣，衣來張手，飯來張口，養(yǎng)成明明懶散的習(xí)慣不說，獨立能力也很差。如果你是明明，該怎樣媽媽和奶奶？ 在表達(dá)之前，可以稍微做一個勸說的提綱。善于勸說的孩子，不僅是紐帶，橋梁，還是家庭生活中的潤滑劑，因為他，他的家人相處得更和睦，家庭生活更加幸福美滿。本課所創(chuàng)設(shè)的生活情境源于學(xué)生生活，同時對情境進(jìn)行了提煉和濃縮，學(xué)生對感受真實，并對話題產(chǎn)生興趣，為下文的“暢所欲言”奠定了基礎(chǔ)。（一）談話導(dǎo)入，揭示話題。第四篇：勸說作文22020年勸說作文25篇勸說作文（一）：我的爸十分愛吸煙。為什么呢？吸煙人晚上咳嗽，小偷以為你沒睡就不敢偷東西；吸煙人多駝背，狗還以為撿石頭扔它，嚇得跑走了；吸煙容易致癌，吸煙人多短壽，才會永遠(yuǎn)年輕！”這位老人說的很有道理，吸煙沒有一點好處。如果這些錢都用來給我買書的話，我能看好長時間、增長好多知識呢！為了您和大家的健康，為了我們這個家，爸爸，請您不要吸煙了！勸說作文（二）：我不會講很多大道理，也不是一個能說會道的人，但我以真誠的態(tài)度，今日，想對李森同學(xué)勸說幾句，以便我們彼此取長補短，共同提高。當(dāng)然同學(xué)們哄笑是不對的，但你在不經(jīng)意影響了課堂紀(jì)律，這是必須要注意改正的。我相信你必須會比我做得更好的。被你勸說的人，可能是你的爸爸，你的媽媽，你的同學(xué)，你的好朋友……，而我要勸說的對象，是我老媽。第一招——騙心術(shù)，就是好話說盡，好事辦完，只要老媽高興；第一招如果沒有奏效，就用出第二招——神犟功，和老媽進(jìn)行一番“辯論大戰(zhàn)”。字幕一閃而過：生氣會對自我的身體造成很大傷害，尤其是肝臟，接下來是由于生氣、嘮叨帶來危害的圖像及解釋?！卑职诌呎f邊咳漱，讓人看著心痛?！蔽遗苋ジ嬖V媽媽，媽媽也開心的笑了。再說玩具，包裝得五顏六色，十分吸引人的眼球，誘惑力很大。所以，大哥哥，我想對你說：你不要玩電子游戲了，這樣既影響學(xué)習(xí)又影響身心健康。所以，鄰居家的大哥哥，我衷心的勸你一句，不要在沉迷于電子游戲中了，這樣的話你就真的會像我說的的那樣，視力慢慢下降，成績慢慢退步的。我想告訴他：桑鎮(zhèn)宇上課看漫畫書，不但