【正文】 是啊，月餅是圓圓的，吃到嘴里的感覺是香香的，甜甜的。師：佩服，佩服！同學們還真有兩下子，小小年紀就能作詩頌文，將來肯定要成為小詩人！孩子們，你的心情怎么樣？（板書：快樂）是啊，剛剛和同學在快樂中品味了中秋的詩情畫意，品嘗中秋美食也不容錯過。月到中秋分外明，中秋節(jié)賞月對詩會友是必不可少的。領略了各地、各民族的中秋風情，你有什么感受？是啊，人們歡慶中秋的場面可真熱鬧，豐富多彩的各地中秋文化令人眼花繚亂。教師過渡：是啊，這些美麗的傳說故事披著神秘的色彩，蘊含著古老的中國文化，代表著人們追求完美、追求正義、追求幸福的美好愿望。好嗎？板書（團團圓圓過中秋）二、新授：同學們，關于中秋，你都知道什么？學生交流中，談到了嫦娥奔月。打一農作物 遠看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。，總結評價機制，布置課后作業(yè)。跟團團一樣看月亮想家人的人還不少，他們都寫下了不同的詩歌，你知道嗎？ ：朗誦美讀古詩，品古詩之情，現(xiàn)在團團可想念圓圓了，中秋節(jié)不能見面，該怎么辦呢？誰能幫幫他？ ，寄思念，貼賀卡在月亮上。首先，團團要跟大家做中秋節(jié)必須會做的事猜燈謎。第一篇：團團圓圓過中秋 教案團團圓圓過中秋教案介紹新同學：卡通人物團團，他們來跟同學們提前過中秋節(jié)。（出燈謎，點名猜）二．你說我說話中秋（習俗，來歷，傳說）。：中秋節(jié)真是一個充滿思念的節(jié)日。第二篇：團團圓圓過中秋團團圓圓過中秋一、謎語激趣導入新課（3分鐘）師：同學們，喜歡猜謎語嗎？那我們就來一個猜謎語比賽好嗎？看誰的腦瓜反應快！一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。（打一水果）師：你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這些謎語都和什么季節(jié)有關？師：對，美麗多彩，秋高氣爽的秋天來到了，秋天有許多節(jié)日，你知道秋天有哪些節(jié)日？師：對，老師的節(jié)日。讓學生講故事。中秋節(jié)歷史悠久，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我國為傳承民族文化，從2008年起中秋節(jié)被國務院列為國家法定節(jié)日?；顒佣浩分星铮?品快樂：孩子們，各地慶中秋都有不同的方式，大家想一想，今天，在咱們班級這個大家庭里，你有什么好的主意來慶祝中秋？（學生自由發(fā)表意見交流）師：同學們，漂泊在外的游子常以月亮的詩詞來寄托他們的思鄉(xiāng)之情，請我們一起來美美地讀一讀，品一品。咱們也來當一回小詩人，過過詩癮，如何？請大家開動腦筋，續(xù)編這首兒歌。品幸福拿出老師頒發(fā)的獎品，打開看看是什么？同學們，看到是什么禮物了嗎？對，？你們都吃過什么口味的月餅？隨著時代的進步，經濟的發(fā)展，月餅的種類也越來越多，現(xiàn)在，咱們就來一起品嘗月餅吧。我們這個大家庭在一起聯(lián)歡，吃月餅，是多么幸福的事情?。“鍟ㄐ腋＃┢犯卸魍瑢W們，今天，我們團圓了幸福了快樂了，你們可知道，在這幸福的背后，有多少人在我們默默付出。（板書：感恩）品思念：孩子們，中秋夜，我們和家人團聚了，今天，咱們班級這個大家庭團圓了，幸福了，可是你們知道嗎？中華民族也是一個大家庭，香港和澳門都已經回到了祖國的懷抱，可是我們的祖**親還有一個孩子還沒有回來，你知道是哪里嗎？ 生：寶島——臺灣！臺灣是我們祖國領土不可分割的一部分，中秋節(jié)，是我們共同的傳統(tǒng)節(jié)日。我們共同期望，臺灣能夠早日回到祖國的懷抱，實現(xiàn)中華民族的大團圓。（老師簡單讀幾個）美麗的白鴿，請帶去我們的祝福吧三、總結同學們，學習了這節(jié)課，你想說點什么 ?（學生可以自由表達：我知道了中秋節(jié)的來歷，習俗、我品嘗了中秋的美食，我感受到了幸福，我還知道了應該感謝那些堅守在崗位上的叔叔阿姨們，我們應該向災區(qū)奉獻愛心）同學們，秋天是個美麗的季節(jié)，秋天是個收獲的季節(jié)，在這個美好的季節(jié)里，我們共同感受到了幸福，收獲了快樂，懂得了感恩。中秋之所以是中秋，是因為農歷八月十五這一天是秋季中間的一天。）學生說感受（圓月特別明亮，特別的大，特別的圓，天空晴朗等）教師小結：正是這一天，秋高氣爽，天氣晴朗，天空少云，所以天上的圓月分外明亮，特別的大，特別的圓。（如：“月下老人”、“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂、玉兔搗藥”等）月下親情：師：中秋節(jié)是月圓當空的美好節(jié)日，是人們團圓的大好日子。小小卡片寄深情師：不管是傳說、習俗還是詩歌都寄托著人們思念親人、盼團圓的美好愿望，月餅就是最好的象征。第三篇：團團圓圓過中秋私人教案團團圓圓過中秋 活動目標：初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗，知道中秋節(jié)是家人團聚的節(jié)日。（一）聽音樂《爺爺給我打月餅》，引起幼兒對中秋節(jié)的回憶。師：噢，小飛說，嫦娥姐姐原來是在地上生活，一不小心吃了丹藥，身體呀變得跟云朵一樣輕飄飄的，就飛到月亮上去。師：小朋友回答表現(xiàn)都很好，原來我們的中秋過的那么愉快！引導幼兒交流日常觀察月亮變化的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。師：小紅說，她發(fā)現(xiàn)月亮的形狀啊，越來越像一塊大餅（延長一點音，做動作）師小結：兩位小朋友說的都對，隨著時間越來越接近中秋節(jié)，月亮上看起來被小老鼠啃過的地方會越來越小，也就是說，月亮越來越圓，到了中秋節(jié)的晚上晚上，月亮就會是最圓的樣子，變成了一張圓圓的大餅，到了中秋節(jié)的晚上，大家可以去看看，月亮是不是最圓的形狀！出示圖畫，進一步幫助幼兒整理經驗，知道中秋節(jié)是家人團聚的節(jié)日。制作月餅，感受與教師，同伴共度佳節(jié)的快樂。師：小金的這個月餅上有很多顏色，很像漂亮的彩虹。老師把月餅制作的材料放在我們的美工區(qū)，還有想要制作月餅的小朋友可以等到我們區(qū)域活動時候，拉上你的小伙伴們一起