好習(xí)慣伴我行班會(huì)主持詞-wenkub
2024-10-13 23 本頁(yè)面
【正文】 下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，－－我是功臣；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，－－我是罪人。1:自己鋪床又疊被，2:收拾房間不怕累，3:房間布置要協(xié)調(diào)，4。A：在時(shí)代小學(xué)的懷抱里，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)。下面，我們請(qǐng)聽(tīng)一首兒歌《勞動(dòng)最光榮》A：成功離不開(kāi)好習(xí)慣，同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)有關(guān)這方面的故事嗎？ B：好習(xí)慣收獲成功?！毙傉f(shuō) A：“哎，快去吧?！蹦棠陶f(shuō) A：“奶奶，你喂我吃。”奶奶說(shuō)?！蹦棠讨肛?zé)說(shuō)。” A； “這孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服。（三句半詞在附頁(yè)）A：自己的事情自己做，這也是一種好習(xí)慣。A：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。B：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔A：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴 B：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)合：讓我們把習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！1：首先，讓我們把這首快板《好習(xí)慣》送給大家。如果你有引人自豪的過(guò)去，那么請(qǐng)繼續(xù)努力。我相信，在我們的每個(gè)人的內(nèi)心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收獲，有更大的進(jìn)步。B：新的一天，新的平等機(jī)遇。A：我是主持人 B：我是主持人合：《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。2:聽(tīng)了這首兒歌，和大家放假時(shí)的準(zhǔn)備，說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得好習(xí)慣是什么？（請(qǐng)回答）A：今天我們班隊(duì)會(huì)的主題是“讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”，那大家都有哪些好習(xí)慣呢？ A：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。B：只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說(shuō)再見(jiàn)?？捎行┩瑢W(xué)卻做不到這一點(diǎn)，你瞧，這里就有一位，請(qǐng)聽(tīng)1個(gè)故事B：小剛正躺在床上睡覺(jué)，時(shí)針指著六點(diǎn)半。”奶奶說(shuō)。A；“奶奶，我系不上鞋帶了。A：奶奶給小剛系好鞋帶，又把洗臉?biāo)騺?lái) B：“小剛啊，快把臉洗干凈?！毙傉f(shuō)B：“你呀，都六年級(jí)了，連一年級(jí)的孩子都不如?！蹦棠陶f(shuō) B；小剛又跑回來(lái)A：“奶奶，我的紅領(lǐng)巾。A：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長(zhǎng)，全體起立，宣讀我們的承諾，全體起立，大家跟我說(shuō)。B：在時(shí)代小學(xué)的懷抱里，我們奔向未來(lái)?！胰珪?huì)。培訓(xùn)我，－－我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；放縱我，－－我會(huì)毀掉你的終身。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀?。ㄒ遥┠銈冎绬幔K聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。（乙：）剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來(lái)，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。猛跑。升國(guó)旗 要敬禮 唱國(guó)歌 要肅立 尊長(zhǎng)輩 愛(ài)幼小 孝父母遵教導(dǎo)會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮 要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物要賠償撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不曠課 不遲到 對(duì)老師有禮貌上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦 過(guò)馬路 走橫道 乘車(chē)船要買(mǎi)票保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到 好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng)益終生第三項(xiàng)：請(qǐng)班主任老師講話。我相信，在我們的每個(gè)人的內(nèi)心，正涌起一股新的力量，渴望新的學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。如果你有引人自豪的過(guò)去，那么請(qǐng)繼續(xù)努力。男：聽(tīng)了班長(zhǎng)的發(fā)言，我想提一個(gè)問(wèn)題，好的習(xí)慣到底是什么？（請(qǐng)回答）生A：好習(xí)慣是：“專心聽(tīng)好每節(jié)課，認(rèn)真思考每個(gè)問(wèn)題。生E：不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”。我們每個(gè)人都在不知不覺(jué)或有意識(shí)培養(yǎng)中形成了各種各樣的習(xí)慣，有的是好習(xí)慣，有的壞習(xí)慣?？墒?，同學(xué)們說(shuō)我們要是把這袋沙子再放回原地還容易嗎？??對(duì)就像同學(xué)們說(shuō)，可以背上去，可以用繩子提上去等辦法，但是，無(wú)論如何在碰一下是上不去了。共同為贏得美好的未來(lái)而努力師：對(duì)本次主題班會(huì)作小結(jié)。，和好習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的積極影響。，具體分為主持人組、節(jié)目組、后勤保障組、資收集組、程序設(shè)計(jì)組和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)組。六、班會(huì)流程設(shè)計(jì)：環(huán)節(jié)（一）主持人：魏小雨：老師們、同學(xué)們大家好！王雪菲：我們有緣走進(jìn)了同一間教室。九年級(jí)六班“好習(xí)慣伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄓ诂撆c徐悅留在主持人的位置其他人暫時(shí)退場(chǎng)）環(huán)節(jié)（二）徐悅：于瑩。黃奇明：你可真是好笑，我愛(ài)咬自己的手指甲，又沒(méi)咬你的手指甲，這么多年了也沒(méi)見(jiàn)我為此生什么病，我說(shuō)這不算什么壞習(xí)慣。環(huán)節(jié)（四）（徐悅和魏小雨主持）徐悅：看了剛才的小品，同學(xué)們有什么感想呢？你能說(shuō)出張力同學(xué)煩惱的原因嗎？你能為他想想什么辦法呢？請(qǐng)同學(xué)們給他出出
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