學(xué)習(xí)中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)有感-wenkub
2024-10-13 23 本頁面
【正文】 我更加忠于人民的教育事業(yè)。要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。我將談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的感想：一是以學(xué)生為本，教師為輔教學(xué)方法。我將嚴(yán)格按照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容來嚴(yán)格要求自己，努力讓自己成為一名德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛８螞r新課程改革以后，教學(xué)內(nèi)容新，教學(xué)方法新，教學(xué)觀念新，教師還是那一桶“死水”，是絕對不能適應(yīng)時代要求的。追求是無止境的，奮斗是無盡期的。在學(xué)中求進步，在進步中求知識，是我始終堅持的工作原則。另外，我還結(jié)合平時的教學(xué)任務(wù)，對學(xué)生進行了努力學(xué)習(xí)、與人合作等思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法，讓他們懂得與人合作的樂趣，懂得做什么事都要努力才能成功的道理。“要給學(xué)生一杯水，教師自己先要有一桶水”的時代早已過去，在教學(xué)過程中如何做到“以人為本、傳授知識、開啟智慧、潤澤生命、成就未來”?如何當(dāng)好一名合格的小學(xué)老師?值得我們?nèi)ド钏寂c反省??首先，以師德為先。告訴我們要熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。其次，以能力為重。第三、具備終身學(xué)習(xí)的意識和能力。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!所以，一名教師應(yīng)該要有終身學(xué)習(xí)的意識和能力。因此，作為一名人民教師我必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，博采眾長。第二篇：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) (試行)解讀》有感學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》解讀有感通過認(rèn)真學(xué)習(xí)王尚志老師對《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》解讀，感受頗深，也對自己的工作有了更深的認(rèn)識和理解。充分尊重學(xué)生權(quán)益，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主動性；遵循學(xué)生身心發(fā)展特點和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長，全面發(fā)展。三是終身學(xué)習(xí)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。堅持終身學(xué)習(xí)，愉快教學(xué)，做一名合格的教師。教師要做好學(xué)生的形象榜樣，首先自己要有高尚的道德，才能以德言教，以德育人。讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中健康成長，愛是甘露，可以澆灌生命之樹；愛是春風(fēng)，可以美化心靈；愛是橋梁，能搭建起平臺。學(xué)生生病了，要及時過問?！瓣P(guān)愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本。每一個學(xué)生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉悅的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望和興趣，收到良好的教育教學(xué)效果?！秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格中學(xué)教師的基本專業(yè)要求，是中學(xué)教師開展教育教學(xué)活動的基本規(guī)范，是引領(lǐng)中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是中學(xué)教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。（三）能力為重把學(xué)科知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合，突出教書育人實踐能力；研究中學(xué)生，遵循中學(xué)生成長規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。注重自身專業(yè)發(fā)展。，維護中學(xué)生合法權(quán)益，平等對待每一個中學(xué)生。（三）教育教學(xué)的態(tài)度與行為、德育為先的理念，將中學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，重視中學(xué)生的全面發(fā)展。（四）個人修養(yǎng)與行為、責(zé)任心、耐心和細心。，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。、基本原理與技能。（十）教學(xué)實施，激發(fā)與保護中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。、人生觀、價值觀形成的特點，有針對性地組織開展德育活動。，及時調(diào)整和改進教育教學(xué)工作。58．協(xié)助中學(xué)與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。三、實施建議（一）各級教育行政部門要將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為中學(xué)教師隊伍建設(shè)的基本依據(jù)。重視中學(xué)教師職業(yè)特點，加強中學(xué)教育學(xué)科和專業(yè)建設(shè)。中等職業(yè)學(xué)校參照執(zhí)行。小學(xué)教師是履行
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1