【正文】 ，用綜合能力塑造學(xué)生，讓愛心綻放，讓教育事業(yè)更輝煌！第二篇：愛,讓夢(mèng)想綻放愛,讓夢(mèng)想綻放天翼飛Young?樂創(chuàng)100音樂夢(mèng)想公益音樂會(huì)于5月20日、5月22日分別在溫州市文成縣和金華市啟動(dòng)，第二波愛心鋼琴助捐活動(dòng)承載著音樂的夢(mèng)想，將與孩子們結(jié)緣。對(duì)孩子多一份愛吧，因?yàn)樵诮o予的同時(shí)會(huì)多一份收獲；對(duì)孩子多一份責(zé)任感吧，因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)愧對(duì)教師的這個(gè)稱號(hào)。實(shí)踐證明，從愛出發(fā)，動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，“問題生”是絕對(duì)可以轉(zhuǎn)化的。四、愛學(xué)生就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生，應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對(duì)老師敬而愛之，而不是敬而畏之。三、愛學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生。班我所任教的班里有一名男孩兒，他特別愛動(dòng)，一讓寫作業(yè)就發(fā)呆，發(fā)現(xiàn)這種情況，我沒有生氣，沒有責(zé)怪，一直在想用什么辦法改變他呢？有一次，課下寫作業(yè)時(shí)，我坐在他跟前，對(duì)他說：“老師相信你能寫出作業(yè)，不會(huì)的老師教你，能寫出來嗎？”他看著我，有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，十分鐘過去了，他竟然寫出來了，雖然有錯(cuò)誤，但看得出他也很認(rèn)真，那一次我獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“星”，并告訴他，老師相信你以后能堅(jiān)持寫作業(yè)，老師會(huì)把你每次寫作業(yè)得到的“星”記起來，如果你能堅(jiān)持，期末會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你。愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。師愛是所有情感中最亮麗的一道風(fēng)景！作為教師，我始終堅(jiān)信，愛心是教師所有師德中最基本最重要的一點(diǎn)，只有以愛心為底色，才能描繪出最精彩的教育畫卷。從教十幾年來，我一直從事語文教學(xué)工作。多年來，我憑著對(duì)教育事業(yè)的那份特有的情結(jié)，在平凡的三尺講臺(tái)上放飛童年的夢(mèng)想，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，啟迪學(xué)生的智慧，開闊學(xué)生的視野?；谶@一點(diǎn)，我從走上教育工作崗位后就非常注重自身的品德修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，始終具有堅(jiān)定的政治信念，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)；用正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀來武裝自己，旗幟鮮明地反對(duì)封建迷信，自覺抵制腐朽文化；模范遵守社會(huì)公德和教師職業(yè)道德規(guī)范，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，為人師表。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人，擁有獨(dú)立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)規(guī)律，決不能把自己的意志強(qiáng)加于學(xué)生。沒想到，從此以后，他上課像變了一個(gè)人，聽課可認(rèn)真了，而且每次作業(yè)都能完成。俗話說得好：嚴(yán)師出高徒。教師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠(chéng)的愛。任何一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，“問題生”也不例外，相反，對(duì)這些“問題生”要給予更多的愛。對(duì)學(xué)生除了所給予的愛以外，還應(yīng)有一份責(zé)任感。五、愛學(xué)生就讓愛為創(chuàng)新的課堂教學(xué)注滿詩意作為一名語文教師，從小就喜歡語言文字的我，在和學(xué)生一起感悟祖國(guó)語言文字魅力的教學(xué)中，時(shí)時(shí)注意用愛感染學(xué)生，用對(duì)語文的愛陶冶學(xué)生的情操，用對(duì)學(xué)生的愛啟迪學(xué)生的心智，用對(duì)事業(yè)的愛引導(dǎo)學(xué)生徜徉在充滿詩意的語文殿堂。本次公益活動(dòng)由中國(guó)電信浙江公司、樂創(chuàng)會(huì)、金華市文化廣電新聞出版局主辦，浙江電信金華分公司、浙江電信溫州分公司承辦，由溫州市文成縣人民政府、廣州上揚(yáng)文化傳播有限公司協(xié)辦，將以愛心和夢(mèng)想為動(dòng)力，上演一場(chǎng)公益音樂盛典。浙江電信、樂創(chuàng)會(huì)通過“天翼飛Young?樂創(chuàng)100音樂夢(mèng)想公益行動(dòng)”，為孩子的夢(mèng)想譜寫了一個(gè)愛心方程式，希望讓更多貧困地區(qū)的孩子接受更高質(zhì)量的音樂教育，為推動(dòng)省內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū)鄉(xiāng)村音樂教育事業(yè)的發(fā)展盡綿薄之力。多位會(huì)員也主動(dòng)向樂創(chuàng)秘書處報(bào)名，提出要認(rèn)捐鋼琴的要求。為了讓孩子接受更好的音樂知識(shí)普及，浙江電信特邀中國(guó)廣播民族樂團(tuán)民樂大師至溫州文成和金華兩地演繹。承載著孩子們音樂夢(mèng)想的方舟才剛剛啟航，我們期待著在未來，每個(gè)孩子都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在音樂的天空中馳騁翱翔！第三篇：讓愛綻放 青春無悔——中學(xué)小學(xué)教師征文演講稿讓愛綻放 青春無悔青春，是人生中最優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學(xué)校里老師經(jīng)常批評(píng)他，同學(xué)們更是對(duì)他冷嘲熱諷，就連他的父親也對(duì)他失望透頂。校長(zhǎng)的做法為布拉德科恩在尋求教師夢(mèng)想的道路上遭到眾人懷疑，屢屢受挫，但他不拋棄夢(mèng)想，不放棄信念，默默努力著?？贫鳛榱俗约旱慕處焿?mèng)想，堅(jiān)定信念，默默努力！是啊！正如捷克著名教育家夸美紐斯說的，教師是太陽底下最崇高最光榮的職業(yè)。沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。我們的現(xiàn)任校長(zhǎng)——尤能來同志，常常在課余時(shí)間揮舞剪刀和鋸子等勞動(dòng)工具，為創(chuàng)美麗校園出力。我們每個(gè)人都各盡其才，全是身兼多職的“復(fù)合型人才”——是老師，是班主任，是營(yíng)養(yǎng)師，是木匠，是廚師，是保安??這些繁雜的工作，所有的老師都做得井井有條，干得漂漂亮亮，而且不求名利、無怨無悔，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。55歲的劉老師還有14天就退休了，可她現(xiàn)在仍然堅(jiān)持教學(xué)。他們用自己的人格魅力去影響學(xué)生。附近的村民有了什么難辦的事兒，他們首先要求助或咨詢的人選就是長(zhǎng)江小學(xué)的老師們。韓韓是單親留守兒童，父母離異，常年與年邁的奶奶一起生活，缺乏正當(dāng)?shù)募彝ソ逃恍∮詈碗p胞胎兄弟