心中永遠(yuǎn)盛開的格?；?wenkub
2024-10-13 22 本頁面
【正文】 的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終與黨中央保持一致，把中央、省、市、縣委的決策部署貫徹到各項(xiàng)工作中去；學(xué)習(xí)張宇同志，就是要學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊扣我縣“十二五”發(fā)展的主題主線，解放思想、改革創(chuàng)新，改進(jìn)作風(fēng)、真抓實(shí)干，在推動縣域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)；學(xué)習(xí)張宇同志，就是要學(xué)習(xí)他一心為民、鞠躬盡瘁的為民情懷，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；學(xué)習(xí)張宇同志，就是要學(xué)習(xí)他扎根高原、獻(xiàn)身邊疆的奉獻(xiàn)精神，立足本職崗位，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，自覺踐行共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性；學(xué)習(xí)張宇同志，就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、克己奉公的高尚情操，以黨的事業(yè)為先，以國家大局為重，在為黨和人民事業(yè)的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生追求，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（作者：付杰 中共麟游縣委常委、組織部長）突出“四個(gè)結(jié)合” 掀起向張宇同志學(xué)習(xí)熱潮 ,麟游縣召開學(xué)習(xí)張宇同志先進(jìn)事跡座談會9月25日，我縣召開學(xué)習(xí)張宇同志先進(jìn)事跡座談會，安排部署全縣開展向張宇同志學(xué)習(xí)活動。這所有的一切，不會因?yàn)闀r(shí)間流逝淡出記憶，如同人們銘記至親至愛的家人；他的生命之光也不會隨他的離去而熄滅，如同精神家園，永遠(yuǎn)值得守望。那么的悄然，而又是那么的悲壯。把高原作故鄉(xiāng)，視藏胞為親人，把工作當(dāng)事業(yè)，這里的每一個(gè)村莊、寺廟、卡點(diǎn)、邊防哨所都留下了他的足跡，藍(lán)天、白云、牧場、溪流、山巒、戈壁記下了他的身影。極目遠(yuǎn)處，雄鷹翱翔，黑頸鶴悠閑地漫步，牧人屋頂飄著淡淡的炊煙，好一幅安寧和諧的生活畫卷。如今，近8000畝的“生命綠”，成了牧人的守護(hù)神，也成為高原脆弱生態(tài)的守護(hù)神。小孩提及的是紫花苜蓿，是張宇同志從陜北引種的?；蛟S，正是這種信念、意志、情懷，這種格?；ò愕牟磺c執(zhí)著，才讓孔繁森、張宇等一批批援藏干部，像雪山守望著荒原，像圣湖潤澤著大漠，在這生命禁區(qū)里奏響大愛強(qiáng)音，在牧人心田催開文明之花。阿里高原，八月飛雪，萬山頓首，萬川嗚咽，一切的一切，都沉浸在悲痛與懷念之中。連綿起伏的雪山、寸草不生的岡底斯山的單調(diào)、冷漠，讓人更多地感到一種悲壯。古希臘神話中，也有彩虹是溝通天堂與人間使者之說。這次，我們?nèi)ジ翣柨h考察，看望張宇書記是頭等大事。那時(shí)，我抽調(diào)到市創(chuàng)衛(wèi)辦，他任金臺區(qū)分管城建的副區(qū)長。時(shí)間仿佛在這一刻凝滯了。那里，伊拉日居、岡底斯、則木日三大山脈挽手相依，雪山、銀湖交相輝映，令人神往；那里，脆弱的生態(tài)環(huán)境、惡劣的自然氣候、頻發(fā)的自然災(zāi)害，多民族語言、各異生活習(xí)俗、高寒缺氧……人類生存面臨的所有艱辛與挑戰(zhàn)，讓人望而卻步；那里，是寶雞人的精神家園，一批批援藏干部奮斗、奉獻(xiàn)，用忠誠和執(zhí)著詮釋著信念，用真情和汗水澆灌著格桑梅朵。云朵、山巒、樹木、零星的牧人帳篷快速向后閃去，連它們似乎也擔(dān)心影響了我們的行程。偶爾有雄鷹掠過長空，聲聲嘶鳴，讓高原更顯寧靜與遼闊。車子快到薩嘎縣城。大家由最初的震驚、感傷、嘆息，陷入前所未有的悲痛……張宇同志長我四歲，因?yàn)槎加泄睬鄨F(tuán)工作經(jīng)歷的緣故，彼此熟悉。記得創(chuàng)衛(wèi)攻堅(jiān)期間，全市面臨“為什么創(chuàng)衛(wèi)？為誰創(chuàng)衛(wèi)？怎樣創(chuàng)衛(wèi)？”的轉(zhuǎn)型突破。以至于幾天來，不斷地想象雪域高原見面時(shí)的那種熱切、激動?；蛟S，這彩虹就是張宇同志的化身。剛過噶爾縣門士鎮(zhèn)地界，滾滾黑云從天邊壓了過來。在噶爾縣的第二天清晨，路過一座哨所，見那高聳的巖石上，鐫刻著五星紅旗和八一軍旗，底座上用大大小小的石頭堆砌出“鑄軍魂、守國土、扎西德勒”幾個(gè)大字。距離告別儀式的時(shí)間越來越近，大家分頭忙著做準(zhǔn)備。別小瞧這纖纖細(xì)草，正是它改變了藏區(qū)牲畜春瘦、夏壯、秋肥、冬餓甚至死亡的無奈輪回，承載了防御雪災(zāi)、旱災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰雹、霜凍、蟲害的重大使命。觸“草”生情，觸“草”念人，怎能不讓人為之動容。真不敢相信，這是在海拔 4000多米的藏西。作為兒子，他有忠孝難以兩全的遺憾；作為丈夫，他有不能呵護(hù)擔(dān)當(dāng)?shù)睦⒕?；作為父親，他有不能諄諄教誨的無奈。潺潺的獅泉河、肅穆的雪山圣湖、曳動的苜?；ā⑾楹偷哪寥藥づ?，以及洋溢在藏胞臉上的幸福，讓人欣慰之余，更多的是心顫。臨行前，又一次來到張宇同志生前住所，久久佇立，不忍離去?？h委常委、組織部長付杰出席會議并作重要講話。付杰同志要求，全縣各級黨員干部要立足本職崗位，突出“四個(gè)結(jié)合”，深入開展學(xué)習(xí)宣傳張宇同志先進(jìn)事跡活動，以實(shí)際行動推動麟游跨越發(fā)展。第二篇：浦江盛開格?；ㄆ纸㈤_格桑花——“上海也有我的家” 系列活動記實(shí)上海市共康中學(xué)徐劍宏孫惠穎“上海也有我的家”系列活動是上海市共康中學(xué)辦學(xué)十多年歷程中凝煉出的愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動。美麗的格桑花帶著希望和理想從青藏高原來到上海?！叭Y(jié)對活動”使學(xué)校逐步形成了家庭、學(xué)校、社會“三位一體”共同落實(shí)上海市市委、市政府智力援藏工作的格局。學(xué)校的每一個(gè)教職員工都與藏族學(xué)生以寢室為單位結(jié)對，主動關(guān)心藏族學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想狀況，廣大教職員工也經(jīng)常在繁忙的教學(xué)工作之余去寢室送關(guān)愛，學(xué)生剛來上海，水土不服，渾身不適，老師們?yōu)榇嗣η懊髱蛯W(xué)生換衣?lián)Q藥。旺堆諾布同學(xué)在“上海也有我的爸爸”一文中這樣寫到：
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