手拉手活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿-wenkub
2024-10-13 21 本頁面
【正文】 年兒童的心靈連在了一起，把友愛和平等連在了一起，把理想和智慧連在了一起，它使我們走出自我，感受到同伴之間的互相關(guān)心，互相幫助的熱情。今天的啟動(dòng)儀式是一個(gè)好的開始。今天來到高豐小學(xué)，帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，書雖然不多，但也深深地寄托著光豐小學(xué)全體師生的濃濃愛意，希望這一本本書，能帶去我們的美好愿望：那就是高豐小學(xué)的孩子們都能夠熱愛與書為伴，從而讓高豐小學(xué)的校園滿溢書香氣息。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！楊校長在手拉手結(jié)對儀式上的講話 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的少先隊(duì)員們：大家好，今天，光豐小學(xué)與高豐小學(xué)“兄弟學(xué)校手拉手，齊頭并進(jìn)創(chuàng)輝煌”結(jié)對活動(dòng)啟動(dòng)儀式在這里隆重舉行，我的心情非常的激動(dòng)。今天，我們高豐小學(xué)和光豐小學(xué)在這里舉行“兄弟學(xué)校手拉手，齊頭并進(jìn)創(chuàng)輝煌”少先隊(duì)手拉手結(jié)對子活動(dòng)，這是本學(xué)期我們少先大隊(duì)開展的一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。開展“手拉手”活動(dòng)，是我們學(xué)校進(jìn)行德育教育的一種活動(dòng)形式，也是一項(xiàng)很有特色的活動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了光豐小學(xué)的小伙伴，我們以后可以互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同進(jìn)步了。請讓我代表光豐小學(xué)對本次活動(dòng)的成功舉行表示熱烈的祝賀！當(dāng)前，全區(qū)上下正在按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，抓緊社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)“城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展”的目標(biāo)而努力奮斗著。光豐小學(xué)的27名同學(xué)還為結(jié)對的27名高豐小學(xué)貧困學(xué)生帶來了一份小小的禮物。今后，光豐小學(xué)還將與高豐小學(xué)在學(xué)校管理、教學(xué)科研、學(xué)生德育、藝術(shù)教育等領(lǐng)域積極進(jìn)行溝通交流，力爭通過我們的努力達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高目的，從而促進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。在此，我代表所有的農(nóng)民工子女感謝領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)的關(guān)心，使我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子擁有了一個(gè)快樂成長的空間?？墒俏覀冎栏改副尘x鄉(xiāng)、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好，可憐天下父母心，可憐兒女思雙親?。⌒〔?，因?yàn)殛柟獾恼丈涑尸F(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)顯得更加美麗；大樹，因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立；我們留守兒童，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)的關(guān)愛而健康成長。親愛的朋友們，我們是雛鷹，正在展翅；我們是朝陽，正在噴?。晃覀兪俏磥淼慕ㄔO(shè)者；是華夏崛起的希望。我們將以這份難得的情義為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)做人，做好人。第四篇：手拉手活動(dòng)學(xué)生發(fā)言稿（通用）手拉手活動(dòng)學(xué)生發(fā)言稿范文（通用5篇）隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。我們了解到陳家坪小學(xué)的教師愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，綜合評比碩果累累。近年來，在上級主管部門的大力扶持下，學(xué)校已建成了高標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)絡(luò)和教師電子備課室，實(shí)現(xiàn)了班班通。手拉手活動(dòng)能為我們兩所學(xué)校的教師提供互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我倡議：今后，我們兩校的學(xué)生之間要多聯(lián)系，多開展活動(dòng)，幫助對方解決學(xué)習(xí)上的困難，建立深厚的友誼，共同提高學(xué)習(xí)成績。比如，家長走進(jìn)課堂，帶孩子走進(jìn)大自然，還有我們此次的手拉手活動(dòng)等，這些都是老師在課堂上無法給予的知識(shí)，是我們的家長盡其所能地提供給孩子增長見識(shí)開拓視野的教育資源。最后我要對組織此次活動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo)。為長大以后推進(jìn)祖國新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。謝謝大家！手拉手活動(dòng)學(xué)生發(fā)言稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好，今天我講話的題目是：手拉手，讓我們共同成長。其實(shí)手拉手不一定要和
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