【總結(jié)】第九課《新文化運(yùn)動》測試題一、單項(xiàng)選擇:、辛亥革命相比,就其作用而言,主要“新”在()A.傳播了資產(chǎn)階級民主、平等思想B.較為徹底地批判了封建正統(tǒng)思想C.絕對肯定了西方文化的進(jìn)步性D.深入研究和傳播了馬克思主義2.近代中國面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī),無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項(xiàng)搭配不正確的是
2025-11-24 10:21
【總結(jié)】1《新文化運(yùn)動》學(xué)案云南省富源縣第一中學(xué)歷史組姜麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解新文化運(yùn)動的背景、開始標(biāo)志及代表人物;概述新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容,探討其對近代中國思想解放的影響,學(xué)會評價(jià)新文化運(yùn)動。課前聯(lián)系初中所學(xué)歷史知識和前面所學(xué)的有關(guān)北洋軍閥時(shí)期的歷史知識,結(jié)合《導(dǎo)學(xué)案》進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。做到全面參與教學(xué),實(shí)現(xiàn)
2025-11-15 13:36
【總結(jié)】1新文化運(yùn)動教學(xué)設(shè)計(jì)(之后)人教版《全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)歷史》上冊第五章第一節(jié)新文化運(yùn)動,用一課時(shí)完成,本文從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)說明等六個(gè)方面談?wù)劷虒W(xué)設(shè)計(jì)。一、教材分析【教材的地位和作用】①承上啟下的作用:新文化運(yùn)動是思想領(lǐng)域里,資產(chǎn)階級分子同北洋軍閥反動統(tǒng)治進(jìn)行的
2025-11-12 04:28
【總結(jié)】辛亥革命后的中國出現(xiàn)哪些變化?民國初年,北京《中華新報(bào)》曾登了一則新聞,有一女子唐氏19歲,許配張家,還未嫁過門,未婚夫就死了,為了做烈女,唐氏選擇自殺殉夫,歷盡了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次絕食,最后服用砒霜結(jié)束了年輕的生命。新文化運(yùn)動與馬克思主義的傳播中國為何會形成這樣一場思想
2025-11-20 10:10
【總結(jié)】新文化運(yùn)動北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校占心磊010203040506070紗廠紗錠資本(百萬一戰(zhàn)期間中國民族資本主義發(fā)展概況1911年1919年民族工業(yè)“短暫春天”辛亥革命新時(shí)代辛亥革命后,中國社會的政治、思想?yún)旖?jīng)濟(jì)方面都収生了哪些變化?新景象
2025-11-15 16:56
【總結(jié)】人教版《中國歷史》八年級上冊《新文化運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省瑞安中學(xué)李曉敏一、課程標(biāo)準(zhǔn):知道陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動的代表人物,了解新文化運(yùn)動在中國近代思想解放運(yùn)動中的地位和作用。二、設(shè)計(jì)思路:主標(biāo)題:“一本雜志與一場運(yùn)動”,副標(biāo)題:重返新文化運(yùn)動。以1915年新文化運(yùn)動為歷史現(xiàn)場,以陳獨(dú)秀辦刊物為線索,落實(shí)三維目標(biāo)。三、教學(xué)流程:導(dǎo)入:人類社會之所以始
2025-05-01 23:41
【總結(jié)】踐踏了民主共和的觀念?是什么阻礙了革命前進(jìn)的步伐,孫中山先生義憤填膺,陳獨(dú)秀橫眉怒指的“民眾心中的大山”是何物?封建思想第二單元:近代化的探索南京市第二十八中學(xué)趙衛(wèi)君開始標(biāo)志開始時(shí)間
2024-12-08 11:09
【總結(jié)】第8課新文化運(yùn)動懷化市新晃縣第二中學(xué)彭敏【基本說明】:初中歷史:初中八年級(上冊):岳麓書社:第二單元第8課:45分鐘【教學(xué)設(shè)計(jì)】1.教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):歸納新文化運(yùn)動的基本線索和歷史意義;能力目標(biāo):收集新文化運(yùn)動時(shí)期文化精英的生平傳記和精辟論述,加深對新文化運(yùn)動的理解;概括
2025-11-21 18:57
【總結(jié)】第9課新文化運(yùn)動夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、新文化運(yùn)動開始的標(biāo)志是()A、《新青年》的創(chuàng)辦B、陳獨(dú)秀到達(dá)北京C.胡適提出文學(xué)革命論D.魯迅發(fā)表《狂人又記》2、有人認(rèn)為,新文化運(yùn)動是辛亥革命的繼續(xù)。其主要依據(jù)是他們()A、都具有反封建的性質(zhì)B、都主張推翻清朝統(tǒng)治C.都以“民主”“
2025-11-06 23:43
【總結(jié)】中國歷史八年級上冊第二單元第8(課)教案課題:新文化運(yùn)動教學(xué)目標(biāo):1、了解新文化運(yùn)動的背景、開始標(biāo)志及代表人物;概述新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容,探討其對近代中國思想解放的影響2、感受當(dāng)時(shí)先進(jìn)知識分子崇高的社會責(zé)任感和新文化運(yùn)動所體現(xiàn)的時(shí)代特征教學(xué)重點(diǎn):新文化運(yùn)動的背景、開始標(biāo)志及代表人物、主要內(nèi)容及其意義三.教學(xué)過程(一)出示課件,《左
2025-04-17 01:52
【總結(jié)】新文化運(yùn)動一:教學(xué)目標(biāo)1通要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識新文化運(yùn)動興起的背景:新文化運(yùn)動興起的標(biāo)志,指導(dǎo)思想,活動陣地;新文化運(yùn)動的重要人物和主要內(nèi)容;李大釗宣傳十月革命的文章.2思想教育目標(biāo):(1).通過對新文化運(yùn)動興起的講述,使學(xué)生認(rèn)識:新文化運(yùn)動的興起,是中國資產(chǎn)階級為打破封建束縛而在思想文
2024-12-09 00:21
【總結(jié)】華師大版八年級歷史上冊同步訓(xùn)練第7課新文化運(yùn)動參謀意見本課介紹了陳獨(dú)秀.胡適等新文化運(yùn)動主要代表人物,他們面對民國初年思想文化領(lǐng)域的封建復(fù)古逆流挺身而出,為打破傳統(tǒng)精神枷鎖針鋒相對地展開激烈斗爭,揭示了新文化運(yùn)動是前所未有的思想解放運(yùn)動,它弘揚(yáng)民主與科學(xué),反對傳統(tǒng)腐朽的思想.意識和觀念,促使人們積極地追求救國救民的真理,為馬克思主義在中
2025-11-06 14:16
【總結(jié)】1一師一優(yōu)課《新文化運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)云南省曲靖市富源縣第一中學(xué)姜麗教學(xué)內(nèi)容所屬學(xué)科:高中歷史課程:普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人民版必修三適用對象:高二年級【教材分析】《歷史3(必修)》的第3個(gè)專題──《近代中國的思想解放潮流》第二節(jié)內(nèi)容。:①承上啟下:新文化運(yùn)動是思想領(lǐng)域
2025-11-15 20:49
【總結(jié)】第4課新文化運(yùn)動典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、近代中國進(jìn)步的知識分子掀起新文化運(yùn)動是為了()A.宣傳馬克思主義B.與洋務(wù)派論戰(zhàn)C.與立憲派的論戰(zhàn)D.同復(fù)古主義思想斗爭2、新文化運(yùn)動開始的標(biāo)志是
2025-11-06 09:02
【總結(jié)】辜鴻銘魯迅李大釗蔡元培陳獨(dú)秀胡適講壇上的教授你認(rèn)識圖片中人物嗎?這場由眾多學(xué)者參加的運(yùn)動究竟是一場怎樣的運(yùn)動,對中國的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了怎樣的影響,我們應(yīng)該怎樣看待呢?1914年9月25日,袁世凱頒發(fā)祭孔告令說:“孔子之道,亙古常新,與天
2025-11-12 03:23