【總結】《新文化運動》教學設計一、教材分析【教材的地位和作用】①承上啟下的作用:新文化運動是思想領域里,資產階級分子同北洋軍閥反動統(tǒng)治進行的斗爭。它承接了前一章所介紹的“捍衛(wèi)民主共和的斗爭”這一知識點。同時新文化運動促使人們追求民主和科學,探索救國救民真理,為馬克思主義雜在中國的傳播創(chuàng)造了條件。這又為后面的“五四愛國運動”和“中國共產黨的成立”埋下了伏筆。
2024-11-19 08:56
【總結】第4課新文化運動典型練習夯實基礎典型題1、近代中國進步的知識分子掀起新文化運動是為了()A.宣傳馬克思主義B.與洋務派論戰(zhàn)C.與立憲派的論戰(zhàn)D.同復古主義思想斗爭2、新文化運動開始的標志是
2024-11-15 09:02
【總結】8新文化運動導學案一、學習內容二、學習重點列舉陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物,了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。三、學習過程1、袁世凱篡權后,復辟帝制。想一想,他尊孔復古與復辟帝制有什么聯(lián)系?答:袁世凱尊孔復古是為他復辟帝制制造輿論。因為它引用封建倫理道德抵制資產階級的平等、自由思想,宣傳
2024-11-20 03:35
【總結】《新文化運動》教案學習目標:1、記住新文化運動的時間、人物、性質、旗幟、前后期的內容、意義。2、通過對新文化運動內容的學習,理解新文化運動是一次空前的思想大解放運動,從而正確評價新文化運動。3、通過學習,深刻理解新文化運動的現(xiàn)實意義。學習重點:新文化運動的內容和意義。學習難點:新文化運
2024-11-24 19:06
【總結】《第9課新文化運動》說課稿教材與學情分析:教材分析:洋務派“師夷長技”以“自強”、“求富”,維新派鼓吹改良,革命派力主共和都沒有使中國走上富強之路,一些先進的中國人開始進一步思索中國的前途何在,他們萌發(fā)了想西方學習思想文化的愿望,新文化運動應運而生。學情分析:本課內容較為抽象,學生對“綱常倫理”等很難理解,需要教師主義選材,
2024-12-03 04:25
【總結】第2課新文化運動課標要求:了解新文化運動的主要內容,探討其對中國歷史發(fā)展的重大影響。課容本內一、驚響舊世界的春雷(背景)二、點燃新文化的火炬(前期概況)三、吹響新時代的號角(前期評價)四、舉起新旗幟的先驅(后期內容)第2課新文化運動思考:以上文字和圖片材料反映了什
2025-08-01 12:42
【總結】第8課新文化運動陳獨秀剪辮?1902年秋,陳獨秀赴日時,因為守舊學監(jiān)姚昱驕橫無理、惡氣擾人,陳獨秀遂與友人伺機修理一下。?有一天夜里,陳獨秀等偷襲姚昱的住所。張繼抱腰,鄒容按頭,陳獨秀拿剪,“咔嚓”一聲姚昱的辮子被齊根剪了下來。?此后世人評說,陳獨秀一生所做的事其實也是“剪辮子”,-致力于剪掉國人心中的“
2025-07-20 13:01
【總結】新文化運動學習目標:?1、記住新文化運動的時間、人物、性質、旗幟、前后期的內容、意義。?2、通過對新文化運動內容的學習,理解新文化運動是一次空前的思想大解放運動,從而正確評價新文化運動。?3、通過學習,深刻理解新文化運動的現(xiàn)實意義。教材補充資料——袁世凱的專制統(tǒng)治
2024-12-08 06:19
【總結】辛亥革命后,兩位西方來的“先生”在思想文化領域里起著越來越重要的作用,你知道他倆是誰嗎?新文化運動的興起新文化運動的新發(fā)展袁世凱在天壇祭天袁世凱篡權后,極力復辟帝制。想一想,他尊孔復古與復辟帝制有什么聯(lián)系?一、新文化運動的興起1、新文化運動的興起新
2024-12-08 05:36
【總結】1《新文化運動》學案云南省富源縣第一中學歷史組姜麗【學習目標】了解新文化運動的背景、開始標志及代表人物;概述新文化運動的主要內容,探討其對近代中國思想解放的影響,學會評價新文化運動。課前聯(lián)系初中所學歷史知識和前面所學的有關北洋軍閥時期的歷史知識,結合《導學案》進行自主學習。做到全面參與教學,實現(xiàn)
2024-11-24 13:36
【總結】1新文化運動教學設計(之后)人教版《全日制普通高級中學教科書(必修)歷史》上冊第五章第一節(jié)新文化運動,用一課時完成,本文從教材分析、教學目標、學情分析、教學過程設計、教學設計說明等六個方面談談教學設計。一、教材分析【教材的地位和作用】①承上啟下的作用:新文化運動是思想領域里,資產階級分子同北洋軍閥反動統(tǒng)治進行的
2024-11-21 04:28
【總結】?《希望》——胡適?我從山中來,帶著蘭花草.種在小園中,希望花開早.一日看三回,看得花時過.蘭花卻依然,苞也無一個.眼見秋天到,移花供在家;明年春風回,祝汝滿盆花!高考歷史小專題復習背景?政治:侵略加劇復辟帝制?經濟:資本發(fā)展力量壯大
2024-11-11 04:29
【總結】人教版《中國歷史》八年級上冊《新文化運動》教學設計浙江省瑞安中學李曉敏一、課程標準:知道陳獨秀、胡適等新文化運動的代表人物,了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。二、設計思路:主標題:“一本雜志與一場運動”,副標題:重返新文化運動。以1915年新文化運動為歷史現(xiàn)場,以陳獨秀辦刊物為線索,落實三維目標。三、教學流程:導入:人類社會之所以始
2025-05-01 23:41
【總結】中國病情(歷史背景)醫(yī)生(代表人物)處方(主張)藥效(結果與影響)1856-1860二次鴉戰(zhàn),民族危機加深19C90S甲午戰(zhàn)后民族危機大大加深地主階級洋務派(曾李左張)師夷長技以自強、中體西用邁出中國近代化第一步,但失敗資產階級維新派(康梁嚴)維新變法,
2025-01-18 00:44
【總結】淘課件網-免費提供課件、教案、試題、論文、計劃、總結、說課、反思、手抄報、等資源.并且所有資料無須注冊免費下載.淘課件網是您永遠的學習伴侶!課標要求:列舉陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物;了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用溫故知新1、中國人向西方學習的過程
2025-01-08 12:33