杜口數(shù)學(xué)教研計劃-wenkub
2024-10-13 20 本頁面
【正文】 三月份。三、主要工作日程安排二月份。3）教研組，本學(xué)期采用“案例式的集體備課”，堅(jiān)持每周集體備課一次，每次活動時間不得少于1小時，活動形式（集體備課說課上課評課總結(jié)），學(xué)期結(jié)束時，至少要形成5個具有實(shí)效性的優(yōu)秀案例。）和三重視（重視因材施教、重視總結(jié)反思、重視試卷分析）的常態(tài)課堂教學(xué)的研究。2）充分認(rèn)識課堂改革的重要性和艱巨性，不斷增強(qiáng)實(shí)施課堂改革的責(zé)任感和使命感。第一篇：杜口數(shù)學(xué)教研計劃20122013第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)聯(lián)合校和縣教育局大事活動安排，始終堅(jiān)持“科研興校、質(zhì)量為先、隊(duì)伍為本”的工作原則，以課程改革為中心，以課題研究為抓手，以教師培訓(xùn)為依托，積極開展課堂研究，使課程改革不斷地促進(jìn)課堂研究的深入，全面提高教學(xué)質(zhì)量。3）全體教師要堅(jiān)持精學(xué)課程理論，要反復(fù)研讀、深入理解《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使新課程理念落實(shí)于每日每時的教學(xué)行為中，落實(shí)于教學(xué)過程的每個細(xì)小環(huán)節(jié)中。牢固樹立“工作即研究”的思想，立足課堂，潛心研究，將提高教學(xué)質(zhì)量有效地落實(shí)在課堂35分鐘上。4）加強(qiáng)教學(xué)模式的研究，從新授、練習(xí)、復(fù)習(xí)、講評四種課型為出發(fā)點(diǎn)，制定每次的教研活動主題。第二篇：數(shù)學(xué)教研計劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項(xiàng)競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。本學(xué)期，結(jié)合各級教研活動，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。十月份：教學(xué)常規(guī)檢查。教學(xué)效果檢測。十二月份：中高年級數(shù)學(xué)競賽。元月份：期末教學(xué)工作檢查。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。三、教研措施（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討，堅(jiān)持推們聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，確保課該工作落在實(shí)處。優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。附: 數(shù)學(xué)教研組月工作安排表三月份：各教師制定教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計劃，收交各類計劃。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（二）扎實(shí)開展
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1