【正文】 齊抓共管的局面。數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。（5）教研時(shí)間能不能更靈活或更充足些，周一下午第三節(jié)這樣顯得較倉促，一個(gè)學(xué)期中能不能騰出兩個(gè)半天的時(shí)間進(jìn)行1個(gè)專題教研：如分低、高段先進(jìn)行集體備課，然后選定執(zhí)教者，進(jìn)行賽課。四、下學(xué)期工作思路、設(shè)想下學(xué)期還有圍繞課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教研活動(dòng)：（1）教師缺乏理論指導(dǎo)與專業(yè)引領(lǐng)，所以我下學(xué)期與不夠盡可能請一些專家來進(jìn)行針對我們教師特別薄弱的如數(shù)學(xué)廣角、概數(shù)與統(tǒng)計(jì)這幾模塊知識（因?yàn)榇蟛糠掷蠋煂@幾塊教學(xué)目標(biāo)定位、教學(xué)重難點(diǎn)的處理把握不夠準(zhǔn)確，需要專家進(jìn)行專題的講解與引領(lǐng)。本學(xué)期我教研組常規(guī)檢查多次，檢查發(fā)現(xiàn)各位老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，有明確的教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確的教學(xué)難點(diǎn)，詳細(xì)的教學(xué)過程，同時(shí)注意設(shè)計(jì)意圖，有教學(xué)反思，作業(yè)批改方面比較好。通過一學(xué)期下來，我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步。組內(nèi)各位教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)教學(xué)問題，同時(shí)加強(qiáng)教師對教育專著的閱讀，這學(xué)期我教育行為，感悟教育者的教育思想，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識教學(xué)新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。第一篇：白豹中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)（大全）白豹中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)（2010——2011學(xué)年度第二學(xué)期）一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲，一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組全組12位教師根據(jù)縣教育局提出的“課程、課堂、課外”工作思路，及學(xué)校的教育教學(xué)工作部署為依托，緊緊圍繞“課堂教學(xué)（賽課），農(nóng)村規(guī)范化達(dá)標(biāo)，教師專業(yè)化成長”這幾個(gè)關(guān)鍵詞，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)教育，教學(xué)理論知識，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng) 和 探索 課堂教學(xué) 新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的 教學(xué)理論 和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。二、積極參加和開展教研活動(dòng)我們在學(xué)期初提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“備課?上課?觀課?說課?評課?議課?思課（反思）緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作，且把這項(xiàng)工作做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本組教師能嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，貫徹落實(shí)學(xué)科備課、上課、布置、批改作業(yè)、檢測評價(jià)、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)工作。三、存在問題教師缺乏理論指導(dǎo)、專業(yè)引領(lǐng)，教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。）（2）師徒結(jié)對這個(gè)“互幫互學(xué)，共同進(jìn)步”的教學(xué)模式，應(yīng)明確落實(shí)?；蜻x兩位中青年教師在集體備課的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行賽課。但我們知道，我們的工作還有很多需要提高、改進(jìn)的地方，我們將在今后的教育工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立《學(xué)校安全工作例會制度》、《學(xué)校安全宣傳教育制度》、《學(xué)校保衛(wèi)工作制度》等33種安全管理制度，同時(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時(shí)采取措施，傳達(dá)上級有關(guān)精神，確保學(xué)校各方面工作的有秩開展。（2）、每天（節(jié)假日除外）堅(jiān)持輪流在上課期間在校園內(nèi)進(jìn)行巡邏，巡邏具體時(shí)間為：上午8:20—11:30，下午3:10—6:00。（4）、制止校外人員和校內(nèi)師生發(fā)生的打架斗毆和其它違法犯罪活動(dòng)。（6）、校值班人員必須嚴(yán)格遵守護(hù)校巡邏時(shí)間，臨時(shí)有事必須向隊(duì)長請假，以便安排其它人員頂班。技防，學(xué)校在大門口安裝了監(jiān)控錄像系統(tǒng)，不間斷錄像，全面掌握校園安全動(dòng)態(tài)。各班級要組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》。加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險(xiǎn)救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備。為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，保證飲食衛(wèi)生合格，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校定期檢查食品安全工作并有記錄，要求許可服務(wù)，不超范圍 有餐飲服務(wù)許可證，實(shí)際經(jīng)營項(xiàng)目與餐飲服務(wù)許可范圍相符，不存在超范圍經(jīng)營問題。目前食堂功能齊全、防蠅、防塵、防鼠等設(shè)施健全，各加工區(qū) 布局合理，周圍環(huán)境整潔優(yōu)美。嚴(yán)管從業(yè)，健康服務(wù)。（2）、學(xué)生在早餐時(shí)間內(nèi)吃完，（在餐廳內(nèi)就餐，禁止帶出餐廳外）沒有將蛋奶留在下一頓吃的現(xiàn)象。（6）、食堂與供貨廠家簽訂了供貨合同，確保食品質(zhì)量，并索取了有關(guān)證件的原件和復(fù)印件。我校采購食品由專人負(fù)責(zé)采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)貨查驗(yàn)、索證索票并具有采購記錄臺賬；庫存食品在保質(zhì)期內(nèi)，原料貯存符合相關(guān)要求，不存在國家禁止使用或來源不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品；食用油脂、散裝食品、不銹鋼碗和筷子的進(jìn)貨渠道符合規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度。加工規(guī)范，留樣監(jiān)督。六、加強(qiáng)法制、安全教育，并開展一系列教育活動(dòng)開展法制宣傳教育，我校的法制副校長郭智瑞做了《學(xué)法、用法、懂法》知識，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。2013年3月4日以班級為單位組織召開了新學(xué)期安全教育主題班會；為切實(shí)提高廣大師生處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地降低事故傷害，更好的保護(hù)好廣大教職工、學(xué)生的人身安全，減少國家財(cái)產(chǎn)的損失，進(jìn)一步提高全體師生的自護(hù)、自救能力。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、活動(dòng)開展、家校工作四個(gè)方面的情況總結(jié)如下：一、著力德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升整體素質(zhì)。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年大慶，德育處組織了以“知黨、愛黨、頌黨、跟黨走”演講比賽”為主題的愛國教育系列活動(dòng)，黑板報(bào)評比、征文比賽等。在安全教育月活動(dòng)中，學(xué)校加強(qiáng)安全知識教育活動(dòng)，特別是進(jìn)行了安全、法制教育講座。增強(qiáng)師生安全意識，從而達(dá)到了提