縱偉班主任總結(jié)-wenkub
2024-10-13 19 本頁面
【正文】 袋，必須對自己的身邊范圍內(nèi)的清潔衛(wèi)生負責。對學生進行思想教育，讓他們從被動接受教育變?yōu)樽陨淼闹鲃有枰@樣會使班主任工作取得事半功倍的效果。如果你是真心的，學生能體會的到。關(guān)于嚴格管理，主要體現(xiàn)在班級管理制度的制定與實施上。要想管理好一個班級，我覺得應當實現(xiàn)以下幾個方面的緊密結(jié)合：一、“嚴”字當頭和關(guān)心愛護相結(jié)合。嚴師出高徒，這是我們經(jīng)常說的一句話。班級管理制度的制定是通過班主任與班干部共同商議，征求學生意見，最后制定、公布、執(zhí)行。所以說，對于學生，愛是源泉，愛是根本，有了對學生真正的愛，無論工作方法如何選擇，都會起到良好的教育效果。我主要是利用每天早晨的晨訓課對班級的事務進行布置，對學生的表現(xiàn)進行總結(jié)，針對存在問題，指出解決的途徑和辦法。在教室里發(fā)現(xiàn)哪個同學座位底下有紙屑，隨時讓他撿起。三、表揚與批評的有機結(jié)合我始終認為，贊美別人是一種涵養(yǎng)，不是忽悠，更不是溜須拍馬。對于犯了錯誤的學生，我也會毫不留情地提出批評，但是很注意場合和分寸。在創(chuàng)建和諧班級過程中，多表揚，少批評，是所不可或缺的。宿舍管理是班主任工作的一個主要方面，校領(lǐng)導提出，把宿舍管理為突破口，作為實施“三高育人”工程的主要舉措。另外，我還經(jīng)常深入學生宿舍進行抽查，并不定期地召開宿舍管理現(xiàn)場會，組織班干進行集體檢查。（土木系縱偉）第二篇：偉斌班主任工作計劃偉斌班主任工作計劃（ ）偉斌班主任工作計劃東莞石龍第二中學發(fā)表于2008109 14：57：00班主任工作計劃黃偉斌班級是學校教育教學工作的載體，而班主任是一個班級的組織者、管理者、和教育者，班主任工作的好壞會直接影響到班級內(nèi)學生的成長，偉斌班主任工作計劃。實習期間我在征求原班主任意見的前提下，除了打算多挑選一兩個同學擔任紀律委員之外，還將對班干部進行適當?shù)呐嘤柡徒逃?，充分樹立他們的威信并發(fā)揮他們的作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及情況反饋問題，營造良好的班風學風，在班里樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力。如此反復，使他們改掉毛病，養(yǎng)成利用零碎時間讀書的好習慣。例如：衛(wèi)生值日責任到人，并且每天的值日工作由專門同學負責，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。以上是我實習的班主任工作計劃，當然，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，素質(zhì)要求是很高的，在接下來時間里我將利用這次實習機會不斷學習，反復實踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以使自己盡快熟悉班主任管理技巧，成為一名合格的班主任。③ 水上鉆孔時，孔內(nèi)水位未隨潮水漲落而作相應變動。⑦ 泥漿比重偏小。（3）防治措施：① 陸上埋設(shè)護筒時，宜在護筒底部填50㎝厚粘土，必須夯打密實。施工通道的布置應離孔位一定距離，尤其在地表下10m左右深度有淤泥質(zhì)粘土之類的軟弱土層時更應注意。⑦鋼筋籠的吊放、接長均應注意不碰撞孔壁。?原因分析① 護筒埋置深度不夠，泥漿從護筒底部向外流失。② 在安置護筒前嚴格驗收制作質(zhì)量，并在縱、橫接縫處設(shè)置 止水墊片。（2）原因分析① 施工場地不平整、不堅實，在支架上鉆時，支架的承載力不足，發(fā)生不均沉降，導致鉆桿不垂直。（3）防治措施鉆機就位時，應使轉(zhuǎn)盤，底座水平，使天輪的輪緣、鉆桿的卡盤和護筒的中心在同一垂直線上，并在鉆進過程中防止位移。（2）原因分析：① 軟土層受地下水位影響和周邊車輛振動。（2）原因分析：① 孔壁坍塌，土方淤積于孔底。③ 盡量縮短成孔至澆筑混凝土的間隔時間。（3）防治措施：① 當混凝土上升到接近鋼筋籠下時，就放慢澆筑速度，減少混凝土上升的動能作用，以免鋼筋籠被頂托而上浮。（2）原因分析： ① 混凝土坍落度太小，骨料太大，運輸距離過長，混凝土和易性差，致使導管堵塞，疏通堵管再澆筑混凝土時，中間就會形成夾泥層。⑤ 混凝土供應中斷，不能連續(xù)澆筑，中斷時間過長，造成堵管事故。③ 澆筑混凝土應使經(jīng)過檢漏和耐壓試驗的導管。首先感謝學校領(lǐng)導給我這樣的學習機會。通過本次培訓，讓我對班主任工作有了更深刻的認識和理解。在21世紀的今天，隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。在培訓中，我們?nèi)w進行培訓的老師認真聽取和記錄了每一位專家的講座。為人師表為首位：班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。2，時尚無極限。作為一個新時代的班主任，加強自身文化修養(yǎng)是大有必要的。總之，一個班主任，首先是一個人，我們都希望自己能是一個有魅力的人，人不一定要長的美麗，但是一定要有魅力。作為班主任，擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務。比如；不同節(jié)奏的鼓掌等。一個魅力班級的文化建設(shè)是重中之重。通過培
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