視導(dǎo)聽評(píng)課反饋-wenkub
2024-10-13 18 本頁面
【正文】 的時(shí)間去消化與吸收所學(xué)知識(shí)蘇xx亮點(diǎn)：，運(yùn)用問題導(dǎo)入法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；，課堂教學(xué)容量大；，生能主動(dòng)開口，積極舉手，大膽發(fā)言，體現(xiàn)了“雙自”課堂的威力；，注意及時(shí)歸納總結(jié)教學(xué)建議：，不高搞花架子；朱xx亮點(diǎn)：，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的興趣；，檢查學(xué)生的作業(yè)完成及學(xué)習(xí)情況；，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，這也是英語組三位老師的共同點(diǎn)；；，教學(xué)目標(biāo)明確，思路清晰，英語口語棒，能運(yùn)用全英語教學(xué)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)率高；教學(xué)建議:胡x反饋馬x亮點(diǎn)：，思路清晰，教師講解清楚，重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，強(qiáng)化學(xué)生作圖能力的訓(xùn)練；，課堂上圖文并茂，生動(dòng)形象，有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)建議：、指圖的能力；，注重知識(shí)的前后聯(lián)系性；高x亮點(diǎn):，學(xué)生能真正的動(dòng)起來，精講多練，運(yùn)用齊唱、男女分開唱等多種形式的合唱法；，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；教學(xué)建議：，鼓勵(lì)學(xué)生相互點(diǎn)評(píng)潘x亮點(diǎn)：，思路清晰；，課堂氣氛活躍；，能團(tuán)結(jié)協(xié)作的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。整節(jié)課的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)：都很好，要注意及時(shí)評(píng)價(jià)表揚(yáng)學(xué)生。王愛蘭老師以穩(wěn)重的育人風(fēng)格，樸實(shí)的教學(xué)特點(diǎn)，扎實(shí)的訓(xùn)練學(xué)生，受到聽課者的稱贊。吳主任評(píng)價(jià)說：每一位老師都展示出了自己的教學(xué)風(fēng)采。讓學(xué)生練習(xí)上肢擺動(dòng)與下肢的協(xié)調(diào)配合。課堂上積極運(yùn)用賞識(shí)教育，努力激發(fā)學(xué)生興趣，認(rèn)真組織開展小組合作學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行階段性、總結(jié)性評(píng)價(jià)。王老師的課堂教學(xué)目標(biāo)明確。第一篇：視導(dǎo)聽評(píng)課反饋視導(dǎo)評(píng)課說課反饋情況本次視導(dǎo)工作，通過教研活動(dòng)，切實(shí)有效地指導(dǎo)了教師的教學(xué)、教研工作，幫助學(xué)校提升了教師專業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校課改工作的不斷深化和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。認(rèn)知、技能、情感目標(biāo)。練習(xí)方法多樣靈活。教學(xué)方法上游戲融入課堂，賦予啟發(fā)性，講解示范到位。老師的課體現(xiàn)的是常態(tài)課，用樸實(shí)證明了課堂的精彩可以是多種多樣的。郭強(qiáng)老師在課堂上做到常規(guī)點(diǎn)名，注意學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形整頓，學(xué)生精神面貌很積極。一次視導(dǎo)，就是一次提高，是一次歷練。教學(xué)建議：；吳x反饋：孫x亮點(diǎn):，牢牢把握“從生活中來到生活中去“的物理教學(xué)原則；：能提前分發(fā)批改好的學(xué)案，及時(shí)了解學(xué)情，實(shí)驗(yàn)前置；空間上：能鼓勵(lì)學(xué)生到走廊上去完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上：教學(xué)內(nèi)容上不拘泥于本課所學(xué)內(nèi)容，善于前后聯(lián)系；，優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)建議：；，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力；張xx反饋：李xx亮點(diǎn)：，教學(xué)功底深厚；，善于比較、拓展；，教學(xué)條理清楚，教學(xué)層次清晰。張老師是一位很有潛力，很有前途的青年教師，建議學(xué)校多加培養(yǎng)。視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，同時(shí)也找出了存在的不足和差距，現(xiàn)簡要小結(jié)匯報(bào)如下：一、教學(xué)方面（一）課堂全體行政及管理人員觀課覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué)、體育九大學(xué)科初三年級(jí)全體教師，督導(dǎo)范圍廣、內(nèi)涵深。例如，李福琴老師課堂上對(duì)答題思路及規(guī)范的科學(xué)引領(lǐng)具體明確；李中原老師采用問題串層層推進(jìn)，問題研究通過實(shí)驗(yàn)突破解決，方式新穎 獨(dú)特很有創(chuàng)意；蘇巍老師講練結(jié)合，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，學(xué)科特色和個(gè)人風(fēng)格顯著；謝玲課堂最后通過閱讀提升，體現(xiàn)學(xué)校英語閱讀課程成果，效果明顯；金長華老師的體育課分層指導(dǎo)，緊扣中考；葉明生
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