【總結(jié)】1 幼兒園小班語言教案?幼兒園小班語言游戲 21篇? 幼兒園小班語言游戲21篇 幼兒天生愛玩游戲,有游戲的課堂總能讓幼兒情緒高漲,到達 良好的教學(xué)效果。為此,整理了幼兒園小班語言游戲大全,讓...
2025-09-14 05:19
【總結(jié)】第一篇:中班聽說游戲 中班聽說游戲:傘兒傘兒撐起來 活動目標(biāo): 1、幼兒能愉快地參與游戲活動,遵守游戲規(guī)則,注意傾聽別人的話。 2、能正確區(qū)分游、跳、爬、飛等動詞。 3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思...
2025-10-05 02:49
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案?小班語言教案好朋友? 小班語言教案好朋友 幼兒園小班語言教案:好朋友 一、設(shè)計意圖: 如今的孩子大多數(shù)是獨生子女,在家里與伙伴相處的時機少,單獨玩耍,分...
2025-09-21 17:36
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案?小班語言教案水果歌? 小班語言教案水果歌 幼兒園小班語言教案:水果歌 設(shè)計意圖: 本次公開課比賽我選擇的內(nèi)容是小班幼兒語言活動?水果歌?。這首兒歌以幼兒...
2025-09-21 17:53
【總結(jié)】語言教案:勇氣 語言教案:勇氣1活動目標(biāo) 1、感知粉飾過失和勇于承認(rèn)錯誤的兩種行為,理解承認(rèn)錯誤是一種勇氣。 2、能和教師一起分角色講述故事,體驗勇于承認(rèn)錯誤的勇氣。 活動...
2025-11-28 01:51
【總結(jié)】大班語言教案1、《我是大班小朋友》活動目標(biāo)1、知道自己是大班小朋友,會做很多的事情。2、能大膽地連貫地在集體面前朗誦詩歌。3、萌發(fā)做哥哥姐姐的自豪感,會做好小弟弟小妹妹的好榜樣。重點:知道自己是大班小朋友,會做很多的事情。難點:能大膽地連貫地在集體面前朗誦詩歌?;顒訙?zhǔn)備1、小班新生剛?cè)雸@時的哭鬧圖片或視頻資料.2、相關(guān)圖片。
2025-08-04 15:25
【總結(jié)】中班語言教案 中班語言教案1活動準(zhǔn)備: 、認(rèn)識柳樹的基本特征。 。并準(zhǔn)備長短不一的長條綠色皺紋紙,小長方形的綠色蠟光紙、膠水、剪刀若干。 活動目標(biāo): 。 。...
2025-11-27 02:52
【總結(jié)】兒歌語言教案 兒歌語言教案1一、活動目標(biāo): 1.在情境中進一步理解秋天有許多樹葉會飄落。 2.學(xué)習(xí)朗誦兒歌,能自主表達和表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。 二、活動準(zhǔn)備: 有過揀落葉看落葉的...
2025-11-27 04:40
【總結(jié)】大班語言教案 大班語言教案篇1活動目標(biāo) 1、解故事內(nèi)容故事,能以肢體動作和語言表現(xiàn)故事情景。 2、感受古代勞動人民的生活智慧。 活動準(zhǔn)備 PPT,幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備。 活...
2025-11-28 03:16
【總結(jié)】第一篇:幼兒大班語言教案 我在變 教材目標(biāo): 。 。 活動重難點:了解成長的過程。 活動準(zhǔn)備:畫紙、油畫棒、剛?cè)雸@時的照片、剛到園時的身高記錄、幼兒用書。 活動過程: 一、我在變。 ...
2025-10-16 09:16
【總結(jié)】第一篇:幼兒小班語言教案 小班語言《誰松的土》說課稿 一、說教材 (一)教材分析 《誰松的土》這個故事選自省教材小班語言中的一節(jié),《試試看真好玩》這一主題中。該故事選用了幼兒生活中比較常見的蝴...
2025-10-01 19:26
【總結(jié)】第一篇:語言教案 美麗而奇妙的語言——認(rèn)識漢語教案(人教版選修《語言文字運用》)教學(xué)目標(biāo) 1、掌握現(xiàn)代漢語的定義 2、了解現(xiàn)代漢語語音語法的特點 3、運用漢語語法特點賞析古詩詞教學(xué)重難點 掌...
2025-10-12 13:23
【總結(jié)】第一篇:中班語言教案大全 中班語言教案大全 中班語言教案1 一、初步感知理解作品階段 1、出示“家”的背景圖,嘗試討論:圖上有哪些景物?它們各是誰的家? 2、教師有感情地朗誦整首詩歌。 3...
2025-09-24 16:53
【總結(jié)】第一篇:大班語言教案:微笑 大班語言教案:微笑(文學(xué)活動) 活動目標(biāo) 1.理解并初步學(xué)習(xí)完整地講述故事(內(nèi)容附后)。 2.能圍繞故事主題大膽表述自己的理解和想法。 3.感受小蝸牛善良、愛朋友...
2025-10-12 00:09
【總結(jié)】第一篇:幼兒語言教案《回家》 大班語言活動——《回家》 活動意圖: 現(xiàn)在的孩子大多是“獨生子女”,在生活中與人交往、合作的機會較少,在我對我班幼兒的觀察中,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒不知道主動去幫助他人,...
2025-10-19 00:22