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正文內(nèi)容

走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化主題隊(duì)會(huì)-wenkub

2024-10-13 18 本頁(yè)面
 

【正文】 美好和潔凈的地方。你可要給我當(dāng)導(dǎo)游哦!主持人甲:可以,不過,我這個(gè)導(dǎo)游不專業(yè),我給你找專業(yè)的導(dǎo)游怎么樣? 主持人乙:有專業(yè)的呀,那當(dāng)然好!我有好多問題呢?主持人甲:別急,別急,你跟我來,看!這里是小導(dǎo)游培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試,現(xiàn)在你可以象考官一樣向他們提問。中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:“全體起立?。ㄐ嘘?duì)禮)報(bào)告輔導(dǎo)員,五()中隊(duì)?wèi)?yīng)到 人,實(shí)到活動(dòng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,希望您參加我們的活動(dòng)。寫上文明好習(xí)慣的小旗。通過對(duì)不良行為的批判,懂得愛家鄉(xiāng),不但要了解家鄉(xiāng),還要有社會(huì)公德,讓隊(duì)員自愿做熱愛家鄉(xiāng)的文明好少年。活動(dòng)小結(jié):本次隊(duì)會(huì),同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的了解和感受:通過課下的收集資料,大家領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的豐富多彩;通過隊(duì)會(huì)中各小隊(duì)的介紹,大家感悟了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵;通過隊(duì)會(huì)后每個(gè)人參與到的傳統(tǒng)文化活動(dòng),又體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化帶給我們的快樂和幸福。下面,有請(qǐng)輔導(dǎo)員薛老師講話。(2)介紹王羲之練習(xí)書法的故事,激勵(lì)同學(xué)們做事要持之以恒,堅(jiān)持下去。同學(xué)們,你們想學(xué)一學(xué)嗎?(2)生邊做演示邊講解剪紙方法。男:那當(dāng)然。(四)主持人上場(chǎng):男:同學(xué)們,我們的祖國(guó)是一個(gè)古老的國(guó)家,它有著歷史悠久的文化。輔導(dǎo)員老師發(fā)言:接受中隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告。五、活動(dòng)形式:才藝表演 小品 詩(shī)歌朗誦等六、活動(dòng)準(zhǔn)備:收集了解中華傳統(tǒng)文化,并以小隊(duì)的形式準(zhǔn)備作品。第一篇:走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化 主題隊(duì)會(huì)三(2)班主題隊(duì)會(huì)——優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊三(2)班主題隊(duì)會(huì)——優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊一、活動(dòng)主題: 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊二、活動(dòng)背景:對(duì)于三年級(jí)的孩子來說,正是建立是非觀的重要時(shí)期,帶領(lǐng)孩子們了解我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子們感受傳統(tǒng)文化的博大精深的同時(shí),也希望讓這些傳統(tǒng)文化影響孩子們的行為習(xí)慣,并在心中生根發(fā)芽,確立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀。七、活動(dòng)過程:(一)、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在可以開始,預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。女:是?。⌒×?,我考考你,你知道什么叫做傳統(tǒng)文化嗎?男:這可難不倒我,傳統(tǒng)文化就是反應(yīng)民族特色和風(fēng)貌的民族文化,世界各地、各民族都有自己的傳統(tǒng)文化。女:上周,我們?nèi)?)班的同學(xué)們,也利用了課余時(shí)間,收集了解的傳統(tǒng)文化,我們一起看一看吧。第二小隊(duì)匯報(bào):傳統(tǒng)節(jié)日(1)生發(fā)言:同學(xué)們,你們知道我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎?(生回答)小隊(duì)成員相機(jī)張貼在黑板上。第四小組匯報(bào):小品《放學(xué)后》生:同學(xué)們。(五)輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,今天的隊(duì)會(huì),我們一起走進(jìn)了中華傳統(tǒng)文化,感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,無論是剪紙的學(xué)習(xí)、書法的表演,還是傳統(tǒng)節(jié)日的介紹,我們都從中得到了快樂,尤其在孝的理解中,更體會(huì)了傳統(tǒng)文化的精髓,希望同學(xué)們?cè)谡n下,參與一項(xiàng)傳統(tǒng)文化的活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化真正在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。孩子們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中,收獲著,感悟著,快樂著。隊(duì)會(huì)重難點(diǎn):了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn),風(fēng)景名勝做熱愛家鄉(xiāng)的人要從身邊小事做起,培養(yǎng)文明好習(xí)慣 隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備:收集家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝的照片,了解各景點(diǎn)基本情況。編排小品《如此游玩》。報(bào)告完畢。(第一小隊(duì)準(zhǔn)備回答)(準(zhǔn)備幻燈片)主持人乙:請(qǐng)問為什么你們家鄉(xiāng)叫彌勒?什么時(shí)候開始的? 主持人乙:請(qǐng)問你們家鄉(xiāng)有那些名勝古跡?都在什么地方?主持人甲:(對(duì)一小隊(duì)說)這太多了,說一天也說不完,你們就每人給他介紹一點(diǎn)吧?。ㄒ来纬鍪净脽羝?duì)員依次作答:a:(指幻燈片3))這是彌勒佛像,位于彌勒市城北10公里的錦屏山公園。e:(指幻燈片9)這是天然的溶洞——白龍洞,位于彌勒市南方20公里處,其石鐘乳形態(tài)各異,值得一看。主持人乙:我認(rèn)為每個(gè)彌勒人都應(yīng)該注意自己的行為,這也是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)呀!主持人甲:說得不錯(cuò),我得請(qǐng)我的朋友和我一起發(fā)份倡議書,號(hào)召全市小朋友行動(dòng)起來做文明小主人。不怕苦,不怕累,不為表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),只為家鄉(xiāng)更美好!你是我的好朋友嗎?如果是,請(qǐng)你大聲說:“請(qǐng)讓我來幫助你!”(齊答:請(qǐng)讓我來幫助你?。ヽ:我是“不打架好習(xí)慣”,別看我的名字很奇怪,我選朋友的標(biāo)準(zhǔn)可不低。主持人甲:謝謝你!歡迎再來。(準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!——時(shí)刻準(zhǔn)備著?。┲嘘?duì)長(zhǎng):退旗敬禮,禮畢主持人甲乙:(在音樂聲中)(合)五()中隊(duì)《美麗彌勒我的家》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。三,德育目標(biāo):讓全體隊(duì)員參與活動(dòng)并且體驗(yàn)成功的快樂,明確愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的具體行動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),提高能力,拓展學(xué)習(xí)形式。本次隊(duì)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容分三個(gè)樂章:第一樂章 知家鄉(xiāng),第二樂章秀家鄉(xiāng)。(該環(huán)節(jié)時(shí)間用3分鐘)接下來進(jìn)入第一樂章知家鄉(xiāng)我利用課前隊(duì)員們已經(jīng)收集好的相關(guān)資料,以小組為單位進(jìn)行知識(shí)搶答。(這個(gè)環(huán)節(jié)用3分鐘)緊接著是第二樂章秀家鄉(xiāng)這一樂章我又分為3個(gè)環(huán)節(jié)(一)是介紹美麗的安富我派2名隊(duì)員把他們事先準(zhǔn)備好的照片,配上音樂,以導(dǎo)游的身份熱情洋溢的介紹安富美景,講解完后我做適當(dāng)補(bǔ)充。緊接著另一名隊(duì)員扮演父母講述他小時(shí)候的安富是什么樣子。第三幕“小鏡頭、大視角”最后第四小組的同學(xué)以家鄉(xiāng)變化為主題表演了一個(gè)出色的小品《王奶奶搬家》,來生動(dòng)反映安富生活的巨大改善。同學(xué)們,你們了解我們的家鄉(xiāng)嗎?請(qǐng)大家介紹一下自己的家鄉(xiāng)。欣賞小品《昨天、今天、明天》。(3)中隊(duì)長(zhǎng):出隊(duì)旗、敬禮。女:中國(guó)文化,博大精深,悠久的歷史,多彩的節(jié)日,使我們每一個(gè)華夏子孫都為之自豪和快樂。如果你聽得仔細(xì)、記得認(rèn)真,就有可能拿到他們準(zhǔn)備的禮物哦!男:下面我們請(qǐng)第一小隊(duì)的同學(xué)為我們介紹。春節(jié)到了,意味著春天將要來臨,萬象更新草木復(fù)蘇,新一輪播種和收獲的季節(jié)又要開始。每年農(nóng)歷正月十五便是元宵節(jié),又稱“上元節(jié)”,這一天人們要點(diǎn)起彩燈,出門賞月,共慶佳節(jié)。男:感謝第二小隊(duì)隊(duì)員們帶來的詩(shī)歌與故事,下面請(qǐng)看第三小隊(duì)的隊(duì)員介紹清明節(jié)?!锻局泻场罚ㄌ疲┧沃畣栺R上逢寒食,途中屬暮春?!肚迕?
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