【正文】 學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo)，為教會學(xué)生強身健體的方法；以提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美為藝術(shù)教育的目標(biāo)，陶冶情操，辨明美丑，培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的興趣，樹立健康第一的思想而努力。常規(guī)檢查。十一月：期中質(zhì)量檢測活動。以聽課評課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流，共同促進(jìn)。繼續(xù)遵循，走出去、請進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機會。三是學(xué)校要在新學(xué)年開始，組織師徒結(jié)對活動。我們將認(rèn)真拜讀，積極選送，充分利用，在為學(xué)校爭光的同時，讓更多的老師享受成功的喜悅。這學(xué)期我們將根據(jù)我校特點，積極開展市級研究課題，嚴(yán)格科研常規(guī)管理，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次。觀課者帶有明確的目標(biāo)，憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料，并依據(jù)資料做課后的反思、交流、研計的一種教育科學(xué)研究。第一、抓好校本教研，以“提高課堂教學(xué)”為主題，充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用。（2）簽訂“青藍(lán)合同”兩年的青年教師，要在教育教學(xué)等各方面基本成型，能熟練掌握基本的教育教學(xué)方法，能運用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、實驗課全部達(dá)標(biāo)。繼續(xù)完善以校為本的教研制度，推動校本教研活動的開展并組織指導(dǎo)校本課程的開發(fā)建設(shè)，并帶動特色學(xué)校建設(shè)。每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物。二、主要目標(biāo)任務(wù)持續(xù)提高課堂教學(xué)改革，深化一師一優(yōu)課，繼續(xù)推進(jìn)“四個一”活動。繼續(xù)突出兩重點，即教研管理和教育科研。繼續(xù)實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)移，即教研重心下移，教研中心轉(zhuǎn)移，課題研究前移。即每人一課，每周一課，每月一課，每學(xué)期一課，助推“三級建?！保I(lǐng)全體教師“入?！薄俺瞿！?。每位教師每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)專著。繼續(xù)加強教研組建設(shè)。不但能備好教材，還能備好學(xué)生，能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，教學(xué)目標(biāo)明確、知識準(zhǔn)確、步驟合理、效果良好。讓教師帶著問題走進(jìn)課堂，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗去反思。第二、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化，做好課題研究。第一，及時收集各地教育教學(xué)改革信息，營造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動。第三，加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。師徒結(jié)對原則上由學(xué)校確定，并征得師傅(藍(lán)方)和青年教師(青方)的雙向同意后簽訂“青藍(lán)合同”，指導(dǎo)期為兩年。外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí)，聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗，回校匯報討論。附：月份主要工作安排 九月：部署2017年教研工作。十二月：教師基本功大賽。學(xué)生期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測活動。教會學(xué)生欣賞音樂，培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，強健體魄，陶冶情操，享受陽光。抓好學(xué)校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊訓(xùn)練計劃，逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。組織好慶“國慶節(jié)”文藝匯演工作。鼓勵藝體教師充分利用學(xué)?，F(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。組織好興趣小組運動員正常開展訓(xùn)練。組織好學(xué)生開展訓(xùn)練工作，迎接鎮(zhèn)秋季乒乓球比賽。教研活動：各年級段體育公開實踐課?！皯c元旦”文藝匯演一月份：完成各年級體育室外（內(nèi)）體育課考核任務(wù)。三、主要工作目標(biāo)及措施（一）始終貫穿社會主義核心價值觀教育這一主線，夯實立德樹人基礎(chǔ)加強社會主義核心價值觀的氛圍建設(shè)和輿論宣傳，要求將核心價值觀內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦；積極組織參加以“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題的讀書征文、演講比賽等系列評比活動。（二）深入開展黨史國史教育活動黨史、國史是中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴精神財富，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的精神動力。認(rèn)真學(xué)習(xí)以毛澤東、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家和以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于中共黨史、中華人民共和國歷史的重要論述。要充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”關(guān)心和參與“兩史”宣傳教育的積極性，組織各種形式的宣講團(tuán)、報告團(tuán)向青少年講述親身經(jīng)歷，講述黨領(lǐng)導(dǎo)人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，讓青少年真正感受到黨和國家的偉大。要將新二十四孝行動標(biāo)準(zhǔn)的踐行納入到家庭美德建設(shè)。將愛國、敬業(yè)、誠信、友善的核心價值理念融入青少年健康成長全過程，把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的小公民，引導(dǎo)青少年逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀；樹立遠(yuǎn)大理想、認(rèn)知個人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會責(zé)任、民族責(zé)任，樹立擔(dān)當(dāng)意識。繼續(xù)堅持每天課前的集體宣誓、堅持每周一的升旗和國旗下講話、堅持每月唱好一首愛國歌曲、堅持傳統(tǒng)節(jié)日的紀(jì)念活動、堅持每年的系列讀書活動。要結(jié)合學(xué)校和社會實際，召開“前途理想教育”專題報告會。務(wù)必高度重視青少年學(xué)生的紀(jì)律法制教育工作，緊密結(jié)合市區(qū)關(guān)工委、綜治辦、司法局開展的青少年普法教育活動。要遵循青少年身心成長規(guī)律，突出基本文明禮儀養(yǎng)成教育，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，務(wù)求取得實效。積極參加榴園鎮(zhèn)第三屆班主任專業(yè)能力大賽。二是做好師資隊伍的培訓(xùn)，在確保每校一名專職心理理輔導(dǎo)教師的目標(biāo)。抓好學(xué)校家委會建設(shè)抓好學(xué)校家委會建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校管理制度的完善與發(fā)展，切實發(fā)揮家委會的三大職能，即：參與策劃職能、監(jiān)督管理職能、協(xié)調(diào)服務(wù)職能。學(xué)校館園建設(shè)的質(zhì)量將作為市級環(huán)境育人星級學(xué)校評估驗收的重要指標(biāo)。及時調(diào)度、宣傳跟進(jìn)；現(xiàn)場調(diào)度、區(qū)域跟進(jìn)；專項督查、評價跟進(jìn)；總結(jié)提升、整體推進(jìn)?？傊?，我們學(xué)校要以社會主義核心價值觀在校園的落地生根為主線，從中小學(xué)生的身心特點和思想實際出發(fā)，分階段分層次強化青少年文明禮儀養(yǎng)成教育，創(chuàng)新和改進(jìn)德育工作的途徑方法，突出知行統(tǒng)一，把良好習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，真正把德育工作做到學(xué)生心坎上。開展文明行為養(yǎng)成月系列活動。“緬懷革命先烈，共筑中國夢”清明祭英烈網(wǎng)上祭奠 “小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”系列活動 五月“愛勞動的勞動節(jié)”系列活動傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，舉辦社會主義核心價值觀征文、演講等系列活動。參加全區(qū)青少年“奮發(fā)向上，崇德向善”講故事{演講}比賽。2．網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備。微機專職教師1人，專用微機教室1個，電腦64臺，為教師更好的開展教育教學(xué)活動，發(fā)揮了作用。多年來學(xué)校一直致力于教師信息化硬件建設(shè)，目前已達(dá)到教學(xué)一線人員人手一機標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)生的信息素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力得到明顯提高。在“數(shù)字化校園”建設(shè)中，充分利用現(xiàn)有的教育資源，努力實現(xiàn)有關(guān)設(shè)備及課程等資源的融通與共享，最大限度地提高資源的利用率。將信息技術(shù)作為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的手段，并全面地應(yīng)用到各學(xué)科教學(xué)過程中，促進(jìn)教學(xué)方式的根本變革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。五、實施步驟（一）創(chuàng)設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境硬件網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)負(fù)責(zé)人：總務(wù)處，數(shù)字化校園建設(shè)從硬件建設(shè)上可分為三塊：校園網(wǎng)、服務(wù)器和電腦設(shè)備、數(shù)字輸出設(shè)備。劃分成對外與對內(nèi)兩個邏輯區(qū)，欄目分類合理，實現(xiàn)動態(tài)更新，為每位教師分配一個登陸帳號，所有發(fā)布信息實現(xiàn)專人審核。教師管理：教師信息維護(hù)及查詢，包括教師個人專業(yè)發(fā)展情況、獲獎情況等；學(xué)籍管理（專機）：學(xué)生入學(xué)分班、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、升留降跳、學(xué)號等、學(xué)生信息維護(hù)及學(xué)籍