【正文】 凌波②仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。 D．李仕魯性格剛直耿介，推崇朱氏學(xué)說(shuō)，把排斥佛教作為自己的責(zé)任，最終因此招致殺身之禍。 7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．李仕魯從小聰穎好學(xué)，曾從朱公遷學(xué)習(xí)了朱熹學(xué)說(shuō)。也作“踐祚”，意同“登極”。 （節(jié)選自《明史 ? 李仕魯傳》） ，不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．往從之 游 ． ，盡受其學(xué) 游：求學(xué) B． 期年， 治行 ． ． 聞 治行：品質(zhì)才能 C．應(yīng)對(duì)稱 旨 ． 者輒賜金袈裟衣 旨：皇帝的心意 D．皆高其 品秩 ． ． 品秩： 品級(jí)俸祿 5．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．今勛舊耆德咸思 /辭祿去位 /而緇流襝夫乃益 /以讒間 /如劉基徐達(dá)之見猜 /李善長(zhǎng)周德興之被謗 /視蕭何韓信其危疑 /相去幾何哉 B．今勛舊耆德咸思 /辭祿去位 /而緇流襝夫乃益 /以讒間 /如劉基徐達(dá)之見猜 /李善長(zhǎng)周德興之被謗 /視蕭何韓信其危 /疑相去幾何哉 C．今勛舊耆德咸思辭祿去位 /而緇 流襝夫乃益以讒間 /如劉基徐達(dá)之見 /猜李善長(zhǎng)周德興之被謗視 /蕭何韓信其危疑 /相去幾何哉 /而緇流襝夫乃益以讒間 /如劉基徐達(dá)之見猜 /李善長(zhǎng)周德興之被謗 /視蕭何韓信 /其危疑相去幾何哉 6．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A． 洪武 ． ． ，明太祖朱元璋的年號(hào)。及言不見用，遽請(qǐng)于帝前曰：?陛下深溺其教，無(wú)惑乎臣言之不入也。道教亦然。 今勛舊耆德咸思辭祿去位而緇流襝夫乃益以讒間如劉基徐達(dá)之見猜李善長(zhǎng)周德興之被謗視蕭何韓信其危疑相去幾何哉 伏望陛下于 股肱． ． 心膂，悉取德行文章之彥，則太平可立致矣。 帝自 踐阼 ． ． 后，頗好釋氏教，詔征東南戒德僧，數(shù)建法會(huì)于蔣山，應(yīng)對(duì)稱 旨 ． 者輒賜金袈裟衣，召入禁 中，賜坐與講論。入見，太祖喜曰：?吾求子久。 李仕魯，字宗孔，濮人。 B．對(duì)文藝行業(yè)的組織方式、管理結(jié)構(gòu)，文藝人才的集聚方式以及文藝資源的分配方式作出系統(tǒng)改革，是文藝 “供給側(cè)”改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。文藝在“供給側(cè)”發(fā)力，首先就要銳意創(chuàng)新，推動(dòng)文藝的繁榮發(fā)展。 C．文藝的“供給側(cè)”主要是指文藝鏈中的作品創(chuàng)作生產(chǎn)，通過(guò)優(yōu)秀作品創(chuàng)作，深入人們的精神世界，引起人們的思想共鳴。 創(chuàng)新不僅要探求新的題材體裁、形態(tài)業(yè)態(tài)、渠道平臺(tái)，更重要的是在新的文藝樣 態(tài)中發(fā)現(xiàn)、關(guān)注和培養(yǎng)新的文藝人才，為他們提供組織紐帶、政策保障、技能培訓(xùn)和創(chuàng)作扶持，從而為文藝隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液，為文藝?供給側(cè)?增添新的力量。 詩(shī)文隨世運(yùn) ,無(wú)日不趨新。 文藝的?供給側(cè)?，主要是指文藝鏈中的作品創(chuàng)作生產(chǎn)。 借用這個(gè)概念觀照文藝，可以發(fā)現(xiàn)，文藝的?供給側(cè)?也值得關(guān)注。 邢臺(tái)一中 2021— 2021 學(xué)年下學(xué)期第三次月考 高二年級(jí)語(yǔ)文試題 命題人：寧曉偉 第Ⅰ卷 閱讀題（ 73 分） 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9 分，每小題 3 分） 閱讀下面的文字，完成 1— 3題。在當(dāng)代社會(huì)，文藝已經(jīng)深深嵌入到社會(huì)體制之中，從傳統(tǒng)文人修養(yǎng)身心的個(gè)人?雅好?、友朋之間的唱和酬答轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N公共審美生活甚至工業(yè)方式。沒(méi)有優(yōu)秀作品，其他事情搞得再熱鬧、再花哨，那也只是表面文章，是不能真正深入人民精神世界的，是不能觸及人的靈魂、引起人們思想共鳴的。文藝的生命在于創(chuàng)新，發(fā)展也在于創(chuàng)新。這又要求文藝行業(yè)的組織方式、管理結(jié)構(gòu)，文藝人才的集聚方式以及文藝資源的分配方式作出系統(tǒng)改革，使優(yōu)質(zhì)資源流向優(yōu)秀人才的管道更加暢通，優(yōu)秀作品搭載優(yōu)質(zhì)渠道的方式更加便捷，從而使優(yōu)質(zhì)的資源以最有效的手段轉(zhuǎn)化為文藝精品，并以最具影響力的方式得到廣泛傳播和欣賞。 D．突出作品在文藝鏈中的“根本”意義，倡導(dǎo)文藝工作者將作品視為“立身之本” ，是對(duì)文藝“供給側(cè) ”提出的要求。 C．當(dāng)下的文藝 “供給側(cè)”出現(xiàn)的一些新事物，或許還比較粗糙，但其中卻產(chǎn)生了藝術(shù)的精品以及孕育精品的機(jī)制。 C．文藝 “供給側(cè)”改革最重要的目標(biāo)是作品搭載優(yōu)質(zhì)渠道的方式更加便捷。少穎敏篤學(xué)，足不窺戶外者三年。何相見晚也？?除黃州同知，曰：?朕姑以民事試子，行召子矣。 吳印、華克勤之屬，皆拔擢至大官，時(shí)時(shí)寄以耳目，由是其徒橫甚，讒毀大臣 。?帝不聽。一度僧尼道士至逾數(shù)萬(wàn)。還陛下笏， 乞賜骸骨 ． ． ． ． ，歸田里。年號(hào)是古代帝王用來(lái)紀(jì)年的名稱，從漢武帝開始真正使用，更改年號(hào)稱為“改元”。 C． 股肱 ． ． ，股本意為胳膊， 即肩膀到手腕的部分 ； 肱本意為大腿 ，即從大腿根部到腳腕的部分 。因皇帝下詔尋求通曉朱氏學(xué)說(shuō)的人，有關(guān)官員推薦了他。 8． 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 有意十分開曉露，無(wú)情一餉斂斜陽(yáng)。此詩(shī)為范成大外任地方官時(shí)所作。（ 6分） （三）名篇名句默寫（ 6 分） 。”兩句表現(xiàn)了這種心理。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。 三個(gè)月前，尚成因肝癌晚期而住院，他的一本二十年前的舊著《湘楚木構(gòu)古建筑考訂》，出版社擬重新付梓，但須補(bǔ)充一些平面圖和剖面圖。此刻，他發(fā)現(xiàn)先生消瘦得相當(dāng)厲害，雙眼微閉，臉色黃如蜂蠟。你知道不？你一走就是三個(gè)月，把申請(qǐng)博導(dǎo)的時(shí)間錯(cuò)過(guò)了，我心不安啊。 ?梁林，坐下吧，說(shuō)一說(shuō)你此行的經(jīng)過(guò)。若只是畫幾張平面圖和剖面圖，以你之能力，頂多四十天即可，但你用了九十天，此中一定有你反復(fù)勘查反復(fù)考證的地方！? 梁林的臉猛地紅了，火辣辣的。 梁林忙把病床的一端搖起來(lái)，讓先生成一個(gè)半躺半倚的姿勢(shì)。為防止梁枋折斷，不得不在梁枋下邊加支柱，這顯然是應(yīng)急措施，破壞了整體的結(jié)構(gòu)理念，我卻沒(méi)有深入論及。 ?梁林啊，你是不會(huì)疏忽這些的，我想，你也一定有了新的發(fā)現(xiàn)和求證。? ?你回去吧。 半年后，經(jīng)過(guò)重新修訂和配上新圖的《湘楚木構(gòu)古建筑考訂》面世，梁林將他的考查和論證所得，不露痕跡地添加在各章各節(jié)，書的署名仍是?尚成?。 B．梁林“放下手中為申報(bào)博導(dǎo)正在撰寫的論文”，并能高興地答應(yīng)了為導(dǎo)師舊著補(bǔ)充一些圖表，其原因是這書讓許多 人引頸期盼，其學(xué)術(shù)價(jià)值自不待言。 （ 2）小說(shuō)在刻畫梁林這個(gè)形象時(shí)，突出了他的哪些品質(zhì) ？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。 劉家和：史學(xué)研究的攀登者 1947 年秋，劉家和順利進(jìn)入江南大學(xué)，并選擇了歷史專業(yè)。?劉家和回憶說(shuō)，?一次，我向先生請(qǐng)教老莊的問(wèn)題。讀了這部書，我才知自己在學(xué)問(wèn)道路上還很膚淺，從此沉下心來(lái)。?這是唐君毅的告誡。這門課與劉家和青睞的幾何學(xué)都是一種西方人所習(xí)用而中國(guó)人不常用 的思考方法。雖然受教時(shí)間不長(zhǎng)，但是這些史學(xué)前輩的教誨令劉家和終生難忘。一棟二十世紀(jì)五六十年代的四層單元小樓，劉家和與老伴家住二樓。曾師從劉家和攻讀博士學(xué)位的蔣重躍，如今已是先秦思想史領(lǐng)域的著名學(xué)者。?這么多年來(lái)學(xué)生送來(lái)請(qǐng)教、審閱的論文，劉家和都一直保留著，因?yàn)?學(xué)生的論文都是他們的心血，可不能扔啊?。老伴開玩笑說(shuō)：?家和，你認(rèn)得幾個(gè)臭字。參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)，不管與會(huì)人多大年紀(jì)，劉家和都會(huì)以禮相待。一段旋律飄然入耳。 C．“家和，你認(rèn)得幾個(gè)臭字”是妻子對(duì)劉家和每次上廁所都要把水箱上的書翻看兩頁(yè)的不衛(wèi)生行為的無(wú)奈與嘲諷。（ 6分） （ 3）本文是一篇帶有學(xué)術(shù)性質(zhì)的人物傳記， 寫法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 ②馬云稱，他目前的規(guī)劃都是為以后的全面國(guó)際化做準(zhǔn)備，預(yù)計(jì)再有 4 年的準(zhǔn)備時(shí)間，國(guó)際化就會(huì) 。 C．在他病重期間，受過(guò)他資助的人沒(méi)有一個(gè)來(lái)探望他，但他 虛懷若谷 ． ． ． ． ，毫不介意，還勸大家不要責(zé)怪這些人，這種胸懷令人欽佩。 C．南水北調(diào)工程將建立良好的運(yùn)營(yíng)、管理和籌資機(jī)制，引導(dǎo)社會(huì)各方資金投入，從而形成水利建設(shè)和用水的良性循環(huán)。因此，每個(gè)人都應(yīng)該按照自己的生活起居，制定自己的飲水時(shí)間表。（ 5分） 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化 ,批判地繼承中國(guó)歷史上優(yōu)秀的文化遺產(chǎn) , 對(duì)于 建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義新文化、促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)都具有重要的作用。 周星馳幾年才推出一部電影，每部都是精心打磨，從不重復(fù)自己。所以，隔三差五就會(huì)掀起一陣?倒周風(fēng)潮?，罵他人品差。 2．【答案】 C.【解析】 C項(xiàng)將未然當(dāng)已然，原文中說(shuō)藝術(shù)的精品以及孕育精品的機(jī)制“很有可能產(chǎn)生于其中”，選項(xiàng)所述內(nèi)容為“產(chǎn)生了”。 7.【答案】 B. 【解析】 “不聽眾多大臣的勸告” 有誤，原文為“舉朝莫敢言，惟仕魯與給事中陳汶輝相繼爭(zhēng)之”。耳目，刺探消息的人。（得分點(diǎn)：縉紳，官員。句意通順酌情給分） 參考譯文： 李仕魯，字宗孔，濮人。入朝受到皇帝的接見，太祖非常高興的說(shuō)：“我尋找你很長(zhǎng)時(shí)間了，為何到現(xiàn)在才能見到你。 皇帝自登基后，對(duì)佛教很愛好，下詔征尋東南戒德僧，多次在蔣山建法會(huì)，如果應(yīng)答皇帝當(dāng)庭提出問(wèn)題符合皇帝心意的就賜給金袈裟衣，詔到 宮中，賜坐和他談?wù)摲鸾讨拢簠怯?、華克勤這些人，都被提拔為大官，他們經(jīng)常安排刺探消息的人（監(jiān)聽時(shí)事），因此這批人十分蠻橫，用讒言詆毀大臣 。如劉基、徐達(dá)的被猜疑，李善長(zhǎng)、周德興的被誹謗，和蕭何、韓信相比，其危害疑忌相去能有多遠(yuǎn)呢？真心希望陛下任用輔佐帝王的親信，全部選取德才兼?zhèn)涞目〔?，那么天下?平很快就可以實(shí)現(xiàn)了。道教也是這樣。等到上疏的建議不被采納：就向皇帝請(qǐng)求說(shuō)：“陛下深 深沉溺佛教，怪不得我的話聽