【正文】 檢查，如果發(fā)現(xiàn)有危險，要立即修復(fù)，消除隱患。”也就是說，學(xué)生犯了錯誤，學(xué)校老師首先要進行教育，不能隨隨便便就把學(xué)生趕出校門。三、總結(jié)全文，布置任務(wù)，發(fā)生了你應(yīng)該怎么幫助他呢？ 黑山寺寄宿制小學(xué)第七課：保護自己的權(quán)利教學(xué)目標：通過教學(xué)，學(xué)生明白自己有哪些權(quán)利。汪強是6歲的幼童，屬于無民事行為能力人，尚無判斷自己行為后果的能力，無所謂法律上的過錯問題。于是，汪某起訴到人民法院。教學(xué)重難點：學(xué)會分析事物的本質(zhì)。但車到半路她又不顧一切跳下車不去了。此后，小亮亮的生父得到6500元“寄養(yǎng)費”。當(dāng)時，夫妻倆已經(jīng)有兩個兒子，一家5口全靠夫妻倆每月500元工資度日，生活十分艱辛。記者根據(jù)神秘人物提供的線索，終于找到了亮亮的親生父母，可事實卻令人大跌眼鏡。提醒監(jiān)護人特到注意: 監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)讓孩子熟練掌握1111122這幾個電話的正確使用方法和注意事項,但同時也要教育孩子:不要在沒事的情況下因為好奇就認為好玩而隨意撥打這幾個重要號碼或虛假報警,否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任!黑山寺寄宿制小學(xué)第五課：親生父母“賣”了自己的孩子教學(xué)目標：讓學(xué)生明白自己的父母是無權(quán)“買賣”孩子的。③說明病人或受傷害者的詳細地址和發(fā)病時間。(四）急救中心求救電話:120 :各種突發(fā)的嚴重急病和受傷。②電話通了以后,將所看到的交通事故情況簡明扼要地敘述一遍。⑥待對方掛斷電話,你再掛機。②電話通了以后,將火災(zāi)發(fā)生的地點(詳細地址）、時間、火勢情況及發(fā)生火災(zāi)地方的周圍環(huán)境等簡要的說明。③主要說明案發(fā)的時間、地點、當(dāng)事人和人數(shù)等；作案者(或受害人）的長相、身高、年齡、性別、衣著、特征等；作案時使用的工具；相關(guān)的車輛情況(顏色、車型、牌號等）等。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護自己 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入 黑山寺寄宿制小學(xué)在日常生活中,我們經(jīng)常能遇到一些緊急情況,因此做為監(jiān)護人不但應(yīng)當(dāng)熟練掌握1111122這幾個最常用的報案、急救電話的使用方法,還應(yīng)當(dāng)教會孩子這些電話的正確使用方法和注意事項。如果她繼續(xù)堅持自己的錯誤，楊老漢可以到人民法院起訴，請人民法院依法保護這一收養(yǎng)關(guān)系?！妒震B(yǎng)法》第22條規(guī)定：“自收養(yǎng)關(guān)系成立之日起，養(yǎng)父母與養(yǎng)子女間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用法律關(guān)于父母子女關(guān)系的規(guī)定；養(yǎng)子女與養(yǎng)父母的近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用于法律關(guān)于子女與父母的近親屬關(guān)系規(guī)定。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護自己 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入玲玲從小就被楊老漢收養(yǎng)?！?最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行若干問題的意見(試行)》第一百六十條：“在幼兒園、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的無民事行為能力人或者精神病醫(yī)院治療的精神病人，受到傷害或者給他人造成損害，單位有過錯的，可以責(zé)令這些單位適當(dāng)給予賠償。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護自己 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入{案件簡介}1999年11月3日，蓬萊市王某有一男孩，今年九歲，上小學(xué)一年級，在學(xué)校期間被另一學(xué)生在玩耍時將左眼砸傷。a．上車時；b．到影劇院；c．到游樂場；d．在商店五、深入導(dǎo)行生分組討論：遇到下列情況你該怎么辦，為什么要這樣做？同學(xué)們在圖書室里排隊借書，你看見了一個同學(xué)沒排隊而擠進了隊伍。三、深化認識下面這些說法正確嗎？請用事例說明理由。黑山寺寄宿制小學(xué)出示（雙江小學(xué)排著整齊的隊伍到劇場看雜技表演）教師提問、學(xué)生討論：①從哪些地方可以看出他們遵守公共秩序？（排隊入場、按票入座、演出中役有走動、看演出時不亂吼叫、結(jié)束時場地上沒有瓜皮果殼）②劇場的叔叔阿姨是怎樣稱贊他們的？說明他們怎么樣？③他們遵守了公共秩序?qū)ι鐣钣惺裁春锰?？（啟發(fā)學(xué)生從心情、演員完成任務(wù)的情況、劇場工作人員的態(tài)度等方面來談）師小結(jié)：遵守公共秩序可以使公共場所里被服務(wù)者心情舒暢，服務(wù)者滿意，公共場所井然有序，展示我們自己的文明程度。教學(xué)過程：一、談話，引入新課你在哪些公共場所見過這樣的標語？（出示：請安靜、請依次排隊、請勿吸煙）當(dāng)你看到這些標語時你是怎樣做的？師：我們是小學(xué)生，必須遵紀守法，我們該怎樣從遵守公共秩序做起呢？請大家一起來學(xué)習(xí)《遵守公共秩序》一課。公共場所所需要的良好公共秩序我們每個人都應(yīng)該自覺遵守。列舉說明公共場所所需要的良好秩序。行為：l、在校外自覺遵守公共秩序。在公共場所自己要遵守公共秩序，看見同學(xué)有不遵守公共秩序的行為能批評、勸阻。（板書課題）二、學(xué)文、明理、導(dǎo)行生跟著錄音熟悉課文內(nèi)容（放錄音）思考：我們?yōu)槭裁匆袷毓仓刃颍繋熤v解告訴學(xué)生：公共場所是我們大家共同生活、學(xué)習(xí)、工作的地方。但是有些學(xué)校個別同學(xué)就不是這樣。有的同學(xué)說：“如果不要公共秩序；大家隨隨便便，自由自在，想干什么就干什么，不是更好嗎？一個人不遵守公共秩序沒有關(guān)系。你班某同學(xué)，在商場里亂扔果皮、紙屑，服務(wù)員批評他，他和服務(wù)員大鬧，你上前勸阻，可這位同學(xué)不聽。經(jīng)住院治療一個多月，花費醫(yī)療費五千余元。” 本案中，兩學(xué)生都是無民事行為能力人，應(yīng)根據(jù)雙方兒童過錯大小由雙方監(jiān)護人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。前不久，玲玲去看望親生父母，生母見玲玲又懂事又會干活兒，十分喜歡，就讓玲玲留在身邊，不讓她回楊老漢家。養(yǎng)子女與生父母及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除。法律規(guī)定，收養(yǎng)關(guān)系建立后，任何一方都不得自行解除。(一)匪(刑)警報案電話:110 :各類刑事案件和社會治安及危害國家安全等案件。④說出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話。③如果知道是由什么引起的火災(zāi)及主要燃燒物和火災(zāi)現(xiàn)場及周圍有無易燃、易爆、有毒等危險品,也最好說明。(三）交通事故報案電話:122 說明:有些地方尚未統(tǒng)一使用122報案電話,應(yīng)以當(dāng)?shù)毓步还懿块T公布的交通事故報案電話為準。③說明事故的發(fā)生地點、時間、車型、車牌號碼、事故起因、有無發(fā)生火災(zāi)或爆炸、有無人員傷亡、是否已造成交通堵塞等。: ①撥打120號碼。④說出你自己的姓名和聯(lián)系電話。當(dāng)自己遇見這樣的事，應(yīng)當(dāng)立即向公安部門報案，懂得保護自己。幾天前，一曾揚言“再報道下去大家都有麻煩”的神秘人物終于再次打進熱線，揭開了小亮亮被“拐”內(nèi)幕。因此，亮亮的父親便萌發(fā)了將孩子送人的念頭。四川婦女和王某也都從中謀取到部分“勞務(wù)費”。她說家里太窮，實在無力養(yǎng)育孩子，然后調(diào)頭就走了。教學(xué)過程：一、舉例事實，學(xué)生分析賈剛為儲存越冬的蔬菜，在自家封閉的后院墻內(nèi)挖了一個菜窖，因冬儲蔬菜尚未放入，所以菜窖挖好后一直沒封窖口，一天，賈剛的兒子7歲的賈警和鄰居汪某6歲的兒子汪強在賈家后院玩耍，汪強不慎跌下菜窖，胳膊摔成骨折，住院治療花去600元。二、通過法律的角度進行分析。我國《民法通則》第一百零六條第三款規(guī)定，“沒有過錯，但法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。當(dāng)遇到侵害自己的權(quán)利時怎樣利用法律類保護自己。隨便開除學(xué)生，是對學(xué)生不負責(zé)，也是對國家的不負責(zé)，是法律所不允許的。比如有些教室年久失修，墻壁上出現(xiàn)裂縫，就有可能發(fā)生意外。再有，學(xué)校要保證教室和各種教學(xué)設(shè)施符合國家標準。簡單了解我國的法律。這是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，新出現(xiàn)的一種犯罪。黑山寺寄宿制小學(xué)第九課：帶領(lǐng)兒童外出不盡責(zé)，兒童溺水身亡應(yīng)賠償教學(xué)目標：對學(xué)生進行安全教育。去年7月18日下午，翟四海外出干活，王改花在家炸油條。翟付文、周順娜、翟永召三人一起向村東走去。幾分鐘后，翟四海夫妻與部分村民趕到河溝邊，并跳入水中打撈，終將翟永召撈了出來，但翟永召已停止了呼吸。黑山寺寄宿制小學(xué)第十課：你知道法律期限嗎教學(xué)目標：你知道法律期限嗎簡單了解我國的法律。期日是指不可分的一定時間，如某年、某月、某時。期限分為法定期限、指定期限和約定期限。約定期限是指當(dāng)事人自行約定的期限。也就是依自然計算法以規(guī)定時為起點，再經(jīng)過規(guī)定的期間即為終點。例如，規(guī)定五日內(nèi)交付工作，則應(yīng)自次日開始經(jīng)過五天為滿日。黑山寺寄宿制小學(xué)第十一課：買了發(fā)霉蛋糕能退換嗎？教學(xué)目標：知道民事活動應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則。丁丁拿到商店去換，可售貨員說，商店對售出的食品一律不退換。根據(jù)這條規(guī)定，丁丁完全可以要求商店退換蛋糕。二、總結(jié)全文，分組討論。這些雜技有“人吃活蛇”、“鐵釘穿鼻”、“大卸胳膊”、“刀劈小孩”等內(nèi)容，很多演員只有七八歲，情景讓人慘不忍睹。同時規(guī)定，任何團體和個人都不得表演恐怖、殘忍和摧殘少年兒童的節(jié)目，對嚴重摧殘少年兒童的賣藝活動要堅決取締，對因此造成少年兒童傷殘和死亡的，要追究刑事責(zé)任。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護自己 教學(xué)過程：一、舉例導(dǎo)入在家中,經(jīng)常會遇到一些緊急突發(fā)事件（如停電、停水、火災(zāi)、受傷等等〉，做為監(jiān)護人,要想更好地保護孩子，除了要有很強的責(zé)任心和必要的知識以外，還應(yīng)當(dāng)有一些得心應(yīng)手的工具和相關(guān)用品。：①醫(yī)用繃帶、紗布、棉花、棉簽； ②膠布、創(chuàng)可貼、冰袋；③小剪刀、鑷子 ④醫(yī)用酒精、碘酒、紅藥水、消毒水；⑤消炎軟膏； ⑥紅花油、風(fēng)油精；⑦體溫表； ⑧其它常用藥品。而要想真正做到盡職盡責(zé)，監(jiān)護人就要不斷地對孩子進行自我保護和安全求助知識的教育。（一）當(dāng)孩子獨自在家時 教育孩子注意幾點：①先不要開門，并檢查門是否鎖好。④如果來人堅持不走，并以種種借口非要進門再說，請千萬不要開門。如果你并不認識來話人，請不要告訴他任何事情。②到同學(xué)或鄰居家，把情況告訴大人們。 教育孩子注意幾點：①如果你發(fā)現(xiàn)有陌生人在撬鄰居家的門，很可能是來了小偷，這時你不要輕易跑到門口大聲喊叫。若孩子較小不要冒然去動電閘或換保險絲。②電器或電路著火，可用水滅火，但一定要將水用力潑出，不要讓水連續(xù)。開門時可用衣物或毛巾將手包住，以免燒熱的門把燙手。⑧如果有條件，最好自備家用滅火器，并教會孩子滅火器的正確使用方法。②要用濕毛巾捂住鼻子和嘴，并盡快將房間的門、窗打開，讓房里通風(fēng)，降低燃氣濃度。監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)特別提醒孩子注意：當(dāng)住宅內(nèi)發(fā)生燃氣泄漏時，人們往往會立即撥打室內(nèi)電話找有關(guān)部門。因為，在發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有較重的燃氣昧?xí)r，在打開門、窗徹底通風(fēng)之前，千萬不要急于撥打室內(nèi)電話。③同時你要對此人格外注意，盡可能不自己獨行。④平時應(yīng)當(dāng)注意常走的路面情況，如大坑、溝、沒有井蓋的井等，特別是下雨天（水漫路面）時更應(yīng)當(dāng)格外小的。③在家里，最好不要開電視。③注意：監(jiān)護人應(yīng)提醒孩子，一旦發(fā)生走失情況，不要胡亂找人求助，特別是在一些社會閑散人員較多的車站、碼頭等地，一定要找工作人員、警察或解放軍叔叔。黑山寺寄宿制小學(xué)②如果電梯內(nèi)有電話，也可以用電話通知控制室的工作人員。②將所住賓館的名稱、地址、房號、電話總機和分機號碼等寫在一張小卡片上，然后同《學(xué)生應(yīng)急信息卡》或《兒童應(yīng)急信息卡》一起帶在孩子身上，以備急用?！靶枪馇啻罕Ｗo行動”是由北京市未成年人保護委員會和共青團北京市委員會推出的一項以“提高全社會對未成年人的保護意識，增強未成年人的自護能力”為宗旨的活動，共青團中央正向全國推廣。簡單了解我國的法律。無奈之下，張先生請求人民法院宣告失蹤，并持法院的失蹤證明請求給付保險金。主張通融賠付，其理由如下：①《保險法》及學(xué)平條款中均無失蹤和宣告死亡的規(guī)定，因此《民法通則》的相關(guān)規(guī)定不適用于本案的保險領(lǐng)域?qū)嵺`； 黑山寺寄宿制小學(xué)②保險的宗旨是通過組織經(jīng)濟補償，保持經(jīng)濟，家庭生活的安康。但若給付后被保險人又重新出現(xiàn)，則張先生仍負有返還保險金義務(wù)。行為：l、在校外自覺遵守公共秩序。在公共場所自己要遵守公共秩序，看見同學(xué)有不遵守公共秩序的行為能批評、勸阻。（板書課題）二、學(xué)文、明理、導(dǎo)行根據(jù)學(xué)生日常生活經(jīng)驗，主學(xué)生思考：我們?yōu)槭裁匆袷毓仓刃?？師講解告訴學(xué)生：公共場所是我們大家共同生活、學(xué)習(xí)、工作的地方。但是有些學(xué)校個別同學(xué)就不是這樣。有的同學(xué)說：“如果不要公共秩序；大家隨隨便便，自由自在，想干什么就干什 么，不是更好嗎？一個人不遵守公共秩序沒有關(guān)系。你班某同學(xué)，在商場里亂扔果皮、紙屑，服務(wù)員批評他，他和服務(wù)員大鬧，你上 前勸阻，可這位同學(xué)不聽。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護自己教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入在日常生活中,我們經(jīng)常能遇到一些緊急情況,因此做為監(jiān)護人不但應(yīng)當(dāng)熟練掌握1111122這幾個最常用的報案、急救電話的使用方法,還應(yīng)當(dāng)教會孩子這些電話的正確使用方法和注意事項。③主要說明案發(fā)的時間、地點、當(dāng)事人和人數(shù)等；作案者(或受害人)的長相、身高、年齡、性別、衣著、特征等；作案時使用的工具；相關(guān)的車輛情況(顏色、車型、牌號等)等。②電話通了以后,將火災(zāi)發(fā)生的地點(詳細地址)、時間、火勢情況及發(fā)生火災(zāi)地方的周圍環(huán)境等簡要的說明。⑥待對方掛斷電話,你再掛機。②電話通了以后,將所看到的交通事故情況簡明扼要地敘述一遍。(四)急救中心求救電話:120 :各種突發(fā)的嚴重急病和受傷。③說明病人或受傷害者的詳細地址和發(fā)病時間。第三課：6歲男孩自己摔傷，別人要負賠償責(zé)任嗎？教學(xué)目標：讓學(xué)生提高學(xué)會分析事物的能力。汪某以賈剛挖菜窖未封口，亦未采取安全措施，致使其子摔傷為由，要求賈剛賠償損失。我國《民法通則》第一百二十五條規(guī)定，“在公共場所、道旁或者通道上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等，沒有設(shè)置明顯標志和采取安全措施造成他人損害的，施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任?！薄睹穹ㄍ▌t》第一百三十二條規(guī)定，“當(dāng)事人對造成損害都沒有過錯的，可以根據(jù)實際情況，由當(dāng)事人分擔(dān)民事責(zé)任。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護自己 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入受教育的權(quán)利受教育權(quán)是憲法賦予每個公民包括未成年公民的一項基本權(quán)利，學(xué)校作為實施教育的 專門機構(gòu)，更有義務(wù)來保障未成年人接受教育。保證人身安全和健康學(xué)校作為教育機構(gòu)，既有責(zé)任使在校學(xué)生接受良好的教育，又要保護學(xué)生在學(xué)?；顒?中的人身安全和健康，防止意外事件的發(fā)生。學(xué)校老師知道 后，不及時維修，還讓學(xué)生在里面上課，那么，一旦教室倒塌，造成學(xué)生傷亡，就要追究 有關(guān)人員的法律責(zé)任。比如教室的光線不能太暗，桌椅的高度要合適，黑板離學(xué)生不能太近。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護自己 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入方某，男，16歲，于去年