【正文】 位并做好競(jìng)聘準(zhǔn)備。一、開(kāi)學(xué)三部曲：1．自我介紹，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，姓名，年齡，愛(ài)好，特長(zhǎng)，愿望。接手203班，大部分學(xué)生我都熟悉，前十名里有九個(gè)是我以前帶過(guò)的學(xué)生，一天的時(shí)間我就熟悉了全班學(xué)生。班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。但只要我們夠努力，相信一定把此項(xiàng)工作完成的更好。同時(shí)，會(huì)議的召開(kāi)要準(zhǔn)時(shí)，不拖拉。家長(zhǎng)會(huì)，是廣泛聯(lián)系家長(zhǎng)，解決普遍性問(wèn)題，吸引家長(zhǎng)參加學(xué)校教育的重要方式。要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)的感情，肯定家長(zhǎng)熱愛(ài)子女的正確性，使對(duì)方在心理上能接納你的意見(jiàn)。切忌一進(jìn)門(mén)就滔滔不絕地大談學(xué)生的缺點(diǎn)和過(guò)失，告學(xué)生的狀，對(duì)學(xué)生的成績(jī)和長(zhǎng)處閉口不談或輕描淡寫(xiě)地一帶而過(guò)。訪問(wèn)前，應(yīng)考慮好與學(xué)生家長(zhǎng)交談的問(wèn)題。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，班主任應(yīng)該注意與家長(zhǎng)交往的內(nèi)容、形式及其藝術(shù)。例如：我班王志強(qiáng)同學(xué)上學(xué)期一沖動(dòng)打架，本想給他做處分，但事實(shí)上他平時(shí)還算是一位表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他悔改之意很大，加上家長(zhǎng)的極力要求，我便順?biāo)浦蹧](méi)有處分他，改為書(shū)面檢討，也通過(guò)這樣適當(dāng)?shù)慕o他一點(diǎn)壓力也算是一次改正的機(jī)會(huì)吧。對(duì)于同學(xué)，有優(yōu)點(diǎn)要給與恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，但不是說(shuō)對(duì)其缺點(diǎn)就視而不見(jiàn)，不要批評(píng)。因?yàn)檎Z(yǔ)言是最危險(xiǎn)的武器：刀劍刺的傷口要比語(yǔ)言刺的傷口容易治愈。詩(shī)人但丁指出：“語(yǔ)言作為工具，對(duì)于我們之重要，正如駿馬對(duì)騎士的重要。不僅是教書(shū)，還要育人；不僅是老師，還要是朋友。班主任作為它的直接領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和教育者，其責(zé)任尤其重大。由于班主任處于教育管理工作的第一線，面對(duì)的是一張張不同的面孔，接觸的是一個(gè)個(gè)生龍活虎、心理狀態(tài)不同、情緒波動(dòng)性大、性格及品行尚未定型、可塑性較大的學(xué)生，這也就決定了班主任工作的難度大、任務(wù)重。只要用心、用愛(ài)，就會(huì)得到學(xué)生們的愛(ài)戴、尊重與支持。最好的駿馬適合于最好的騎士，最好的語(yǔ)言適合于最好的思想。二、班主任要學(xué)會(huì)寬容學(xué)生多表?yè)P(yáng)，少訓(xùn)斥，注意循循善誘。相反，對(duì)其缺點(diǎn)應(yīng)及時(shí)批評(píng)，一針見(jiàn)血地指出其缺點(diǎn)，使之明辨是非。果然這樣取得了良好的效果，所以對(duì)于學(xué)生還是要看優(yōu)點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。對(duì)學(xué)生和學(xué)生家庭的了解，僅通過(guò)看學(xué)生檔案是不夠的，因?yàn)檫@些材料是靜態(tài)的，且不全面、不具體；光憑學(xué)生反映也還不夠，因?yàn)閷W(xué)生看問(wèn)題的角度不同，有時(shí)不一定了解真實(shí)情況，有時(shí)不便反映，有時(shí)反映失真。訪問(wèn)過(guò)程中，態(tài)度要誠(chéng)摯，言辭要懇切。這樣易激起學(xué)生家長(zhǎng)的怒氣和反感，不利于獲得家長(zhǎng)的配合，甚至導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)孩子極為不滿，孩子又覺(jué)得老師很可怕，很可惡。同時(shí)，也要用懇切的語(yǔ)言指出溺愛(ài)對(duì)孩子成長(zhǎng)的危害，耐心熱情地幫助和說(shuō)服家長(zhǎng)采取正確的方式來(lái)教育子女，啟發(fā)家長(zhǎng)實(shí)事求是地反映學(xué)生的情況，千萬(wàn)不要袒護(hù)自己的子女，因溺愛(ài)而隱瞞子女的過(guò)失。一般由班主任發(fā)起并組織，在學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末舉行，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參加。班主任一定要有發(fā)言，班主任的發(fā)言，要充分體現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)的尊重和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，以引發(fā)家長(zhǎng)的共鳴。在平淡與忙碌中，轉(zhuǎn)眼來(lái)到我與孩子們相處的第二個(gè)年頭，感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。我知道，自己在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足，在今后，我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒(méi)有最好，也一定會(huì)更好！第二篇：九月份班主任工作小結(jié)203班九月份班主任工作小結(jié)初二年級(jí)是整個(gè)初中教育承上啟下的時(shí)期，也是學(xué)生各方面發(fā)展最迅猛的時(shí)期。班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次全新的嘗試，我懷著對(duì)工作的熱望和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展工作。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。②競(jìng)聘演講。采用無(wú)記名投票選舉的方式，當(dāng)場(chǎng)唱票，根據(jù)票數(shù)的多少，推選出各崗位擬聘人選。至此，競(jìng)聘工作全部完成。3．寫(xiě)日記 我要求學(xué)生每周寫(xiě)兩篇周記，有一篇是寫(xiě)給老師的心里話，每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改。三、注重師生的情感交流沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。對(duì)于學(xué)生的周記和隨筆，我都認(rèn)真批閱，有些寫(xiě)很多評(píng)語(yǔ)，我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)作的好習(xí)慣，并且用自己的行動(dòng)告訴學(xué)生，對(duì)工作要投入，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。四、對(duì)于優(yōu)等生的栽培和后進(jìn)生的督促對(duì)優(yōu)等生的栽培比較成功的是對(duì)于徐云濤的鼓勵(lì)，初一的時(shí)候我了解他，他有潛力但是想法太復(fù)雜，陷于游戲中不能自拔，這學(xué)期一開(kāi)學(xué)我就經(jīng)常和他聊天，這一個(gè)月來(lái)他的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好，月考考出476分的好成績(jī)。針對(duì)這種情況，我多從其他方面發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)表?yè)P(yáng)。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，旨在讓班主任了解走讀生的具體住處，監(jiān)護(hù)人的情況，以便及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并囑咐監(jiān)護(hù)人及時(shí)督促學(xué)生放學(xué)回家和早晨的起床，更重要的是對(duì)走讀生的一