【正文】 以學(xué)校為單位的慶“元旦”校園藝術(shù)周活動(dòng)。制定下發(fā)《區(qū)教育現(xiàn)代化發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估辦法》和《區(qū)教育督導(dǎo)限期整改制度》，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的整體發(fā)展。XXXX學(xué)年，是我區(qū)推進(jìn)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作的關(guān)鍵年，區(qū)教育督導(dǎo)室將合理制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，全面溝通協(xié)調(diào)，有序安排部署，在、獨(dú)山子區(qū)XX年創(chuàng)建基礎(chǔ)上，組織各指標(biāo)負(fù)責(zé)人員開展區(qū)域間的交流學(xué)習(xí)，完成各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)核算工作。依據(jù)我市雙語教育發(fā)展十年規(guī)劃要求，為加快培育少數(shù)民族人才，XX年9月起，將在小學(xué)起始年級(jí)實(shí)施統(tǒng)一編班學(xué)習(xí)模式，使各族學(xué)生能共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同成長。三、深化課程改革，推動(dòng)基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型，積極推進(jìn)教學(xué)改革。繼續(xù)做好家庭教育工作，各校需組建家長志愿者隊(duì)伍，通過校務(wù)管理委員會(huì)、家長接待日、家長駐校等形式，讓他們真正成為學(xué)校教育的補(bǔ)充力量。組織開展“我們的節(jié)日”“做一個(gè)有道德的人”等主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)助人為樂、誠實(shí)守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見義勇為精神，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。不斷完善人才流動(dòng)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)《區(qū)名師蹲點(diǎn)交流制度》和《區(qū)校長教師定期交流制度》，總結(jié)教師交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加大交流力度，組織開展新一輪交流工作，合理調(diào)配優(yōu)質(zhì)資源管理與使用，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。，穩(wěn)步推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。以探索構(gòu)建“政府管、學(xué)校辦、社會(huì)評(píng)”的現(xiàn)代學(xué)校教育治理體系為目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育管理觀念，促進(jìn)政校職能轉(zhuǎn)型，建立以“服務(wù)、支持”為價(jià)值取向的教育行政管理機(jī)制，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于印發(fā)《區(qū)教育領(lǐng)域綜合改革指導(dǎo)意見》（克白黨委字〔XX〕21號(hào)）的通知精神，借助“秦建云校長學(xué)校轉(zhuǎn)型實(shí)踐研究工作室”研修平臺(tái)，積極探索和實(shí)踐，推動(dòng)我區(qū)教育綜合改革工作向前邁進(jìn)。二、突出重點(diǎn)、做好新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各學(xué)校根據(jù)本校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，在學(xué)校課程的設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間的確定等方面積極思考、科學(xué)實(shí)踐、整合開發(fā)，借助對(duì)外友好交流合作關(guān)系，充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，逐漸形成富有學(xué)校特色的課程體系。貫徹落實(shí)《市中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案》，繼續(xù)探索以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)模式；取消期末統(tǒng)一考試，將考試評(píng)價(jià)權(quán)下放學(xué)校，區(qū)教研室將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的教育教學(xué)過程指導(dǎo)，堅(jiān)持不定時(shí)、不定學(xué)科的教育質(zhì)量調(diào)研，關(guān)注全學(xué)科教學(xué)過程的指導(dǎo)研究。四、建設(shè)教師發(fā)展研修基地，多層級(jí)培訓(xùn)推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展。各校要引導(dǎo)全體教師關(guān)注教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，重視教材教法的整合和創(chuàng)新、教學(xué)規(guī)律和師生關(guān)系對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的影響、教師自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平等多項(xiàng)技能的基本功校本培訓(xùn)。七、充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，推進(jìn)教學(xué)手段創(chuàng)新的進(jìn)程充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。落實(shí)惠民政策，做好“兩補(bǔ)”工作。一、加快教育體制改革創(chuàng)新，增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。全區(qū)教師和教育機(jī)關(guān)工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，統(tǒng)一思想，明確思路，積極探索，著力改變目前相對(duì)滯后的學(xué)校管理體制機(jī)制。進(jìn)行幼兒園辦園體制的變革，確立新建幼兒園第三方辦園模式，探索實(shí)施新的用人運(yùn)作模式；在小學(xué)階段嘗試引進(jìn)外籍教師入校教學(xué)，實(shí)施多元化辦學(xué)路徑；完善人才流動(dòng)機(jī)制，出臺(tái)《區(qū)校長、教師定期交流制度》，建立區(qū)域校（園）長、教師合理有序的流動(dòng)機(jī)制，合理調(diào)配區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源的管理與使用，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。各校園要充分挖掘?qū)W科教材內(nèi)容和心理教育因素，尋找學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中的契機(jī)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望和勇于探索、創(chuàng)新精神，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂?！皶阈@”主題活動(dòng)。，全面推動(dòng)課堂教學(xué)改革。重點(diǎn)抓好市教研所XX年新立項(xiàng)的全市中小學(xué)校全學(xué)科參與的“學(xué)科滲透法制教育的研究與應(yīng)用”課題，實(shí)驗(yàn)學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，嚴(yán)格按照要求，探索實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的有效方式。在現(xiàn)有民漢合署辦公的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)同步教研、師徒幫扶、質(zhì)量診測(cè)等力度，探究雙語教育與各學(xué)科之間的有機(jī)結(jié)合和共同發(fā)展。上半年將舉辦我區(qū)“第九屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“六積極參加今年4月由市承辦的“第四屆自治區(qū)青少年科技節(jié)”活動(dòng)，各校要有計(jì)劃組織訓(xùn)練，全面提升我區(qū)青少年科技創(chuàng)新水平。，大力開展優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，落實(shí)《區(qū)涉校檢查制度》；按照區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作實(shí)施方案，制定XX年區(qū)推進(jìn)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作運(yùn)行大表，并有效開展教育強(qiáng)縣創(chuàng)建準(zhǔn)備工作；依據(jù)《區(qū)設(shè)立督學(xué)責(zé)任區(qū)》文件及相關(guān)要求，對(duì)區(qū)屬14家教育單位開展掛牌監(jiān)督指導(dǎo)工作，促進(jìn)校園規(guī)范辦學(xué)行為，做到將綜合督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合、隨機(jī)性督導(dǎo)和經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)工作的監(jiān)督保障作用。繼續(xù)開展教育督導(dǎo)工作的群眾滿意度測(cè)評(píng)，加強(qiáng)與主管領(lǐng)導(dǎo)