【正文】 認(rèn)真貫徹教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“行政蹲點(diǎn)教研組”制度，積極開展、組織教研組、備課組活動，主動關(guān)注、研究專業(yè)課改革的動向；充分發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧和力量，制定有針對性教學(xué)計劃、切合實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。中學(xué)教研學(xué)期工作計劃5一、指導(dǎo)思想本組計劃首先圍繞學(xué)校“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”工作理念展開，以“全面提升教育質(zhì)量”為目標(biāo)，努力提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)新形勢下美術(shù)專業(yè)高考的學(xué)科研究，力爭在20xx年江蘇省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考中，取得好成績。本學(xué)期教研工作要繼續(xù)弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教研精神，不斷提高教研工作的積極性、主動性、科學(xué)性和創(chuàng)新性，使教研工作始終保持“務(wù)實(shí)、有序、高效”的工作狀態(tài)。，發(fā)揮評價和反饋?zhàn)饔冒凑战逃株P(guān)于加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的要求，縝密組織好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和七年級新生質(zhì)量監(jiān)測工作；不斷規(guī)范評價和反饋行為，全面落實(shí)課程計劃，全面開齊開足課時，上好每一節(jié)課；進(jìn)一步調(diào)動廣大教師改進(jìn)教學(xué)的積極性和責(zé)任感；達(dá)到全面落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目的。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織和管理，保證競賽活動規(guī)范有序地開展。采取“走出去、請進(jìn)來”的方法加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)系，做好學(xué)業(yè)考試信息的收集、整理、分析、研究和交流工作，摸準(zhǔn)命題走向，探討發(fā)展趨勢，不斷提高復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，研究與指導(dǎo)，專題會、交流會、現(xiàn)場會，同課異構(gòu)活動，引導(dǎo)教師上好“復(fù)習(xí)課”、“練習(xí)課”、“講評課”，上出特色，上出水平，使學(xué)生溫故而知新，并就大家共同關(guān)心的教學(xué)問題進(jìn)行研討和反思，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，使全縣教師在活動中共同成長。各學(xué)科要采取多種形式深入學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材體系、考試說明和XX年全國各地中考試卷，把握中考改革方向，研究命題規(guī)律、趨勢、重點(diǎn)、難點(diǎn)和變化點(diǎn)，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際總結(jié)探討成功的復(fù)習(xí)模式和方法。通過展示交流活動，促進(jìn)教學(xué)問題的共同研究與解決，促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與分享，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和共同成長，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)水平。（一）重點(diǎn)工作1．全力推進(jìn)“高效輕負(fù)”工作（1）按照縣教育局《關(guān)于構(gòu)建主體—和諧—高效教學(xué)模式的實(shí)施方案》、《天津市中小學(xué)開展高效課堂教學(xué)實(shí)踐活動的指導(dǎo)意見》和“天津市義務(wù)教育高質(zhì)輕負(fù)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會”的精神和內(nèi)涵，全力推進(jìn)符合課改要求和學(xué)段、學(xué)科教學(xué)實(shí)際的“主體—和諧—高效”教學(xué)模式，全力打造高效課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處的研究、指導(dǎo)、服務(wù)職能，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教研方式，為教師提供專業(yè)支持與服務(wù)。附：《20xx—20xx學(xué)年度教學(xué)教研工作安排表》20xx—20xx學(xué)年度教學(xué)教研工作安排表時間主要活動20xx年9月1．制訂學(xué)年度教學(xué)工作方案2．上報課程表、任課教師分工一覽表3．教學(xué)實(shí)績考核4．“自主、釋疑、達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式培訓(xùn)，布置教師制訂導(dǎo)學(xué)案5．第一輪聽課和第一次業(yè)務(wù)檢查20xx年10月1．開展“新課堂達(dá)標(biāo)活動”教研組組內(nèi)聽課。用20xx屆教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)鼓勵新一屆畢業(yè)班同學(xué)，看到希望和前途，立志成才。“黨員課改示范崗”。以每學(xué)期的期中、期末考試為主。要舉辦“新課堂達(dá)標(biāo)活動”、“新課堂賽課活動”，促進(jìn)老師們課堂教學(xué)的提升。堅持備課、聽課等教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)的月檢查制度，以教研組長和骨干教師為主，每月定期檢查全體一線教師備課、聽課、作業(yè)等業(yè)務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。實(shí)行自主釋疑達(dá)標(biāo)模式的課前導(dǎo)學(xué)案備課，并提前一周備課。，組織教師學(xué)習(xí)與自主釋疑達(dá)標(biāo)模式有關(guān)的現(xiàn)代教育科學(xué)理論，并與《新教育》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合，不斷更新和拓展知識，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。“自主、釋疑、達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式材料，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟悉“自主、釋疑、達(dá)標(biāo)”課堂模式的操作要領(lǐng)。，全面提高教學(xué)成績。20xx年全校中考進(jìn)入重點(diǎn)高中人數(shù)力爭在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所突破。中學(xué)教研學(xué)期工作計劃3一、指導(dǎo)思想恪守“讓每一個學(xué)生都綻放光彩！”的教育理念，本著“對永安人民負(fù)責(zé)，對學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教育宗旨，樹立“自主善思、合作分享”的學(xué)風(fēng)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量為中心，推進(jìn)“自主釋疑達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式的落實(shí)，以“達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收”為抓手，以課堂和教研為陣地，深化課程改革和課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理、師資建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的突破性發(fā)展和提高，不斷開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。做好初中地理會考的有關(guān)工作。開展初中地理教學(xué)觀摩研討活動，著重研究教學(xué)常規(guī)的落實(shí)及提高課堂教學(xué)效率問題。三月份召開青年骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)對象座談會，研究發(fā)展目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)研究內(nèi)容，商量具體活動安排。（三）切實(shí)提升地理教師教科研水平（1）配合做好常州市中學(xué)地理課題研究有關(guān)工作。調(diào)研與指導(dǎo)，經(jīng)常聽課，督促教師改進(jìn)教學(xué)，防止垃圾課、無效課、以練代教等非符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)行為的出現(xiàn)，分析、總結(jié)教學(xué)中存在的問題，研究解決問題的對策。引導(dǎo)我區(qū)高中教師進(jìn)一步理解高中課程標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵教師撰寫有關(guān)新課程實(shí)施的研究論文、案例或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，提高我區(qū)地理教師整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。教研室將盡可能的搭建平臺、創(chuàng)造條件，讓一大批中青年教師有展示的平臺和機(jī)會，逐步提高教學(xué)能力和水平，以培養(yǎng)更多的骨干教師和學(xué)科帶頭人。在自己小課題研究中至少要撰寫兩篇教學(xué)案例，要上交一篇，上課大賽結(jié)束后，我挑選一些好的進(jìn)行一下交流，必要時整理裝訂成冊作為材料存檔。整個活動開展做到有計劃、有過程、有記錄、有獎懲。（不能隨便抄襲，要有自己的思路和想法。通過小課題研究進(jìn)一步鞏固和完善小組合作課題的科研成果。、教研組為單位，通過集備、聽課、評課系列教研活動，備課組內(nèi)、學(xué)科組內(nèi)集思廣益，互通有無，取長補(bǔ)短。同時學(xué)校教研工作也將以學(xué)校年度工作計劃為指導(dǎo)，為學(xué)校的發(fā)展服好務(wù)，促進(jìn)學(xué)校的教育工作不斷深入，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。二、工作目標(biāo)針對我校教學(xué)改革的逐步展開，本學(xué)期學(xué)校教研工作將以小課題研究為載體，開展校本教研。本學(xué)期我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，開展教育教研工作。以課題研究為龍頭，以點(diǎn)帶面、扎實(shí)工作、強(qiáng)化教科研骨干隊伍建設(shè)，集思廣益、推陳出新、崇尚奉獻(xiàn)、求是務(wù)實(shí)、努力開拓教科研新風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、通力合作，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。以教研帶動教師教學(xué)觀念的更新和落實(shí)，教學(xué)方法和手段的進(jìn)一步更新。，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和角色，使學(xué)生真正成為課堂的主人。小課題研究要有實(shí)效，要緊貼教學(xué)實(shí)際，緊貼課堂教學(xué)。即將參加中考的學(xué)科教師可以不進(jìn)行此項(xiàng)活動）（2）本學(xué)期要舉行上課大賽，參賽人員是通過前五周備課組內(nèi)的聽評課活動推出的一名上課教師。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全程參與并指導(dǎo)教研組的教研活動，必要時邀請其他部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助。（教學(xué)案例5月中旬收，教學(xué)論文6月末收。5．采取“走出去、請進(jìn)來”的策略，加強(qiáng)校際交流，取人之長，補(bǔ)己之短，提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。二、主要工作（一）積極持續(xù)推進(jìn)課程改革（1）初中：以落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，采取參與式研討、公開課觀摩與評價、案例設(shè)計等多元活動方式，提高活動的針對性和有效性，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力。（二）著力做好高三教學(xué)研究工作（1）深入學(xué)校調(diào)研，通過多種形式，開展教材研究活動，交流教學(xué)心得體會和經(jīng)驗(yàn)；組織教學(xué)示范、研討課，抓好備課、聽課、評課各個環(huán)節(jié)，保證教研活動的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的有效性。注重教學(xué)效率和復(fù)習(xí)效率的提高，通過骨干教師的示范引領(lǐng)，加強(qiáng)高考教學(xué)和輔導(dǎo)的針對性，促進(jìn)高三年級整體教學(xué)效率和復(fù)習(xí)效率的提高。（2）加強(qiáng)我區(qū)地理學(xué)科現(xiàn)有課題的交流研討工作。做好高三第一次教學(xué)調(diào)研測試的組織閱卷工作。開展《高中地理教學(xué)中增強(qiáng)實(shí)踐與運(yùn)用環(huán)節(jié)的策略研究》課題研討活動，總結(jié)實(shí)踐活動開展情況，開好研究課。召開地理學(xué)科區(qū)級以上課題組長會議，檢查、交流課題進(jìn)展情況。二、目標(biāo)任務(wù)九年級的合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)到了60%、20%。、各學(xué)科學(xué)生的培優(yōu)輔差工作，整體推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，爭取中考中取得更大的成績。，制定并修改符合此模式的教案書寫流程，指導(dǎo)老師們合理備課。特別是六七八年級段老師要注意把握機(jī)遇，依托自主釋疑達(dá)標(biāo)模式去設(shè)計、實(shí)施、評價、總結(jié)和改進(jìn)自己的教育行為，在教育實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)問題，爭取使研究性學(xué)習(xí)富有成效，結(jié)出碩果。備課要分工協(xié)作，發(fā)揮整體優(yōu)勢，資源共享，提高備課質(zhì)量?！敖萄谢顒印?，召開教研組長會議，培訓(xùn)“自主、釋疑、達(dá)標(biāo)”課堂模式，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)教研組長做好每周教研活動計劃，定地點(diǎn)，定主題進(jìn)行教研活動。發(fā)揮好質(zhì)量監(jiān)測對教學(xué)的調(diào)控導(dǎo)向功能，促進(jìn)教師的發(fā)展。在推進(jìn)“自主、釋疑、達(dá)標(biāo)”課堂模式的進(jìn)程中，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，帶頭上課、磨課、研課從而帶動并輻射更多的老師積極投身教學(xué)改革。學(xué)校要營造畢業(yè)班的濃厚氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以奮發(fā)向上的精神鼓舞全體畢業(yè)班師生的斗志，讓20xx屆畢業(yè)班同學(xué)迅速揚(yáng)帆起航。2．月初進(jìn)行第一次月考3．月考成績分析4. 學(xué)生書法比賽，六年級講故事比賽20xx年11月1．期中考試，質(zhì)量分析2．繼續(xù)進(jìn)行教研組聽課活動3．期中教學(xué)常規(guī)檢查。盡心竭力地做好教研工作，努力提高教研水平、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在深化課堂教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，采取公開課、研究課、示范課等形式，通過協(xié)作區(qū)、兄弟校等多種層面，廣泛開展說課、上課、議課、同課異構(gòu)等展示交流研討活動，推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)踐活動的開展，全面實(shí)施“主體—和諧—高效”教學(xué)模式。本學(xué)期繼續(xù)開展征集“典型教學(xué)案例”活動。（2）加強(qiáng)監(jiān)測與反饋。（4）加強(qiáng)調(diào)查與分析。4．繼續(xù)組織好全縣教師暑期教材教法大培訓(xùn)和課改培訓(xùn)活動與進(jìn)修學(xué)校密切配合組織好全縣教師暑期教材教法大培訓(xùn)活動。要通過各種形式的教研活動加強(qiáng)競賽選人、內(nèi)容、技巧和方法的輔導(dǎo)研究，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，力爭取得優(yōu)異成績。加強(qiáng)《宋詞》等鄉(xiāng)土教材使用指導(dǎo)，不斷提高普及性和實(shí)效性；加強(qiáng)校本教材的研究與指導(dǎo)，引導(dǎo)各學(xué)校落實(shí)課程計劃要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。要按照管理目標(biāo)制、崗位責(zé)任制、逐層負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制原則，加強(qiáng)相關(guān)考核評估力度，完善、落實(shí)各項(xiàng)考核制度，明確目標(biāo)，責(zé)任到人。與此同時各備課組通過有效研討，開展有效教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平，促進(jìn)年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業(yè)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“每周公開課教學(xué)”制度、“教學(xué)常規(guī)檢查”制度，各備課組務(wù)實(shí)做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，不流于表面。配合學(xué)校工作，組織學(xué)生積極參加相關(guān)繪畫、書法作品的比賽，做好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的宣傳和展示工作。積極做好高一年級專業(yè)課教學(xué)的工作，協(xié)助高一年級組做好美術(shù)生增班工作，穩(wěn)步推進(jìn)高二年級專業(yè)課的教學(xué)工作?？傊?，希望全組同仁互相配合，齊心協(xié)力，樹立主人翁意識，在本學(xué)期里，共同努力，協(xié)同作戰(zhàn)，外搜“情報”，內(nèi)練“內(nèi)功”，爭取創(chuàng)造最佳成績。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過監(jiān)督、檢查等方式，讓集體備課真正的落到實(shí)處，促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。通過開展觀摩課、匯報課、研究課等活動，為年輕教師提供學(xué)習(xí)的平臺，同時采取“一幫一”的方式，促使年輕快速的成長起來。）。②活動內(nèi)容：小組內(nèi)根據(jù)年級、班級的教學(xué)實(shí)際，確定本學(xué)期解決的問題。構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。三、重點(diǎn)及主要措施加強(qiáng)教研建設(shè)，把教學(xué)研究建設(shè)成師德形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組。組織教師開展教學(xué)案例的設(shè)計、制作。進(jìn)一步加強(qiáng)科研力度，樹立科研興教思想進(jìn)一步加強(qiáng)教科研力度，樹立科研興教思想。加強(qiáng)與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系。，查原因，落實(shí)整改措施。工作總結(jié)及學(xué)期結(jié)束。計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責(zé)任到人，把工作落實(shí)到人，專人負(fù)責(zé)，確保報送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。田徑隊開始訓(xùn)練組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓(xùn)練。備戰(zhàn)初三體育中考。五月份體育大課間繼續(xù)推行。備戰(zhàn)足球比賽。認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。2．積極開展競賽培訓(xùn)工作，加強(qiáng)責(zé)任意識，制度好計劃，爭取多拿省競賽一等獎。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，使工作更加規(guī)范化、序列化，并落實(shí)在具體行動上，充分發(fā)揮好教研組在教學(xué)上的號召力、凝聚力和輻射力。進(jìn)一步推進(jìn)聽課、評課活動，形成全組關(guān)注課堂、研究課堂的氛圍。還要在訓(xùn)練的方法上不斷優(yōu)化，引進(jìn)分層作業(yè)、糾錯訓(xùn)練、限時訓(xùn)練、回歸教材等多種訓(xùn)練方法。2．1 制訂教研組發(fā)展規(guī)劃在每學(xué)期第一次教研組活動時，制訂組內(nèi)教師的工作計劃、本組各層次教師及先進(jìn)備課組的打造計劃本組發(fā)展前景的規(guī)劃等。如“青年教師如何聽課”、“如何進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)”、“如何進(jìn)行教學(xué)情景的`設(shè)計”等。3．落實(shí)各年級培尖幫困的具體措施。四、總體要求：1．優(yōu)化教學(xué)案一體化的編寫，積極開展各項(xiàng)教研活動，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。一、服務(wù)基層學(xué)校，指導(dǎo)教育教學(xué)。建設(shè)校本培訓(xùn)和案例課題研究基地校，使之校本培訓(xùn)、校本教研、教科研研究的樣板和示范作用。在此基礎(chǔ)上，開好xx市校本培訓(xùn)現(xiàn)場會。充分利用專業(yè)報刊雜志資料，和xx大學(xué)教育扶貧遠(yuǎn)程教學(xué)站、xx教師繼續(xù)教育平臺等豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，獨(dú)立自主地不懈學(xué)習(xí)，不斷提升自身的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平。參加高層次水平的學(xué)習(xí)和研討會，創(chuàng)設(shè)專業(yè)引領(lǐng)的機(jī)會。繼續(xù)組織課題組成員參加中國教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題《關(guān)于教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》的實(shí)驗(yàn)研究，分析和反思教育管理和教學(xué)行為，在敘事研究、行動研究中，提高教研員的教育科研能力。繼續(xù)開展中學(xué)課堂教學(xué)評價實(shí)驗(yàn)研究，做好課題實(shí)驗(yàn)校的跟蹤指導(dǎo)和管理，和成果交流研討活動。教研員一方面要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)高中新課程的課