【正文】 2．組織撰寫三年級教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研試卷分析報告3．謀劃20xx年理科教師千題集活動安排4．參加區(qū)開學(xué)工作檢查三月1．開展“三定”備課活動，參與學(xué)?！爸黝}引領(lǐng)式”教學(xué)教研活動2．做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)絡(luò)展評活動的指導(dǎo)工作3．布置20xx年區(qū)級教學(xué)論文評選工作4．組織本學(xué)科參加全市第十屆教科研成果評選5．繼續(xù)開展理科教師千題集活動（命題學(xué)校：雙小）6．組織本學(xué)科省市級科研課題的申報工作四月1．“三定”備課：新增典型課例研討（第一學(xué)段）2．指導(dǎo)本學(xué)科收集撰寫教育質(zhì)量綜合評價改革實驗典型案例3．教學(xué)視導(dǎo)（視導(dǎo)學(xué)校：華二?。?．做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)絡(luò)展評活動的區(qū)級評審工作5．參加安慶市教育質(zhì)量綜合評價改革實驗的有關(guān)工作6．組織本學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)觀摩7．繼續(xù)開展理科教師千題集活動（命題學(xué)校：健?。┪逶?．“三定”備課：新增典型課例研討（第二學(xué)段）2．參加第三屆安慶市“基于學(xué)科核心素養(yǎng)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新”展示活動3．完成本學(xué)科教學(xué)論文評選和上報工作4．繼續(xù)開展理科教師千題集活動（命題學(xué)校：四小）六月1．繼續(xù)開展理科教師千題集活動（命題學(xué)校：依小）2．期末教學(xué)質(zhì)量檢測命題工作3．六年級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽測工作七、八月1．教學(xué)質(zhì)量檢測調(diào)研情況分析反饋2．學(xué)期教研工作總結(jié)3．參加全省小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會小學(xué)教研工作計劃5為了更好地落實學(xué)校工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本學(xué)期的教研計劃：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例?？偨Y(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況本月業(yè)務(wù)檢查一月檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，指定比賽方案。小學(xué)一年級數(shù)字規(guī)范書寫比賽精心準(zhǔn)備期中考試，作好考試指導(dǎo)?？偨Y(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況。各年級組織數(shù)學(xué)興趣活動小組，并制定活動的時間、措施等。組織參加各種應(yīng)用能力競賽活動，力爭多出成果。(2)考試習(xí)慣：會題作對，卷面整潔。(2)口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問題聲音響亮，語言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。各月具體習(xí)慣的重點培養(yǎng)如下：9月：(1)書寫習(xí)慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本整潔。這學(xué)期我們將在寫上加強(qiáng)力度。加強(qiáng)教研工作：(1)切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。(3)各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃。(2)繼續(xù)做好周周練的工作。按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實提高教學(xué)質(zhì)量。檢查教師教案。組織教師學(xué)習(xí)《EEPO有效教學(xué)方式》相關(guān)理論。組建EEPO教研團(tuán)隊。各教師制定教學(xué)工作計劃和提優(yōu)補(bǔ)差方案。積極開展《小學(xué)體驗式課堂教學(xué)模式探究》課題研究活動，并做好相資料的收集。聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時評價。作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。三、主要工作與措施：（一）做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)名師隊伍的培養(yǎng)與使用。要重視“十、百、千”建設(shè)工程人選的作用的發(fā)揮，通過專題報告、執(zhí)教示范課、開展問題研究、錄制教學(xué)視頻等形式帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。充分發(fā)揮名師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，推動高效課堂的研究和實踐，切實提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)鼓勵各教師進(jìn)行以“先學(xué)后教、注重訓(xùn)練”為核心的課堂教學(xué)創(chuàng)新研究，多出典型。要繼續(xù)深入開展課堂效率提高活動，突出抓好四個方面的工作。要加強(qiáng)云平臺的應(yīng)用建設(shè)，積極利用現(xiàn)有條件，通過教學(xué)常規(guī)材料電子化、家校聯(lián)系信息化、教研會議網(wǎng)絡(luò)化等措施推動現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)的深度融合，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教育信息化的作用。結(jié)合我校實際情況，同其它兄弟學(xué)校共同研討，取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系，勤溝通，請進(jìn)來學(xué)習(xí)，走出去鍛煉。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實踐中。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教師科研興校意識。二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教研組建設(shè)，打造具有研究意識、勇于迎接挑戰(zhàn)，積極向上的教師集體。（9）五月份：舉行一次手抄報比賽。（6）元月份： 。（2）十月份：書法比賽（一、二年級鉛筆；三至六年級毛筆。（書法課題研究組成員）、章法的學(xué)習(xí)。，取得家長更有力的支持，舉行家長問卷調(diào)查，如開家長會時向家長匯報成績。作好一年級“雙姿”合格率檢測、二至六年級“雙姿”優(yōu)秀班寫字模范班評比，每月一次。培養(yǎng)；⑥實施“短時高效”的訓(xùn)練方法和途徑。6. 加強(qiáng)對書法教師的培訓(xùn)，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的書法教師，積極創(chuàng)造機(jī)會參加不同規(guī)模、不同形式的書法教學(xué)培訓(xùn)，通過“走出去、請進(jìn)來”不斷拓寬教師的視野，為提高書法教師的教學(xué)水平提供有利的條件。書法興趣小組的作業(yè)要全收全改，采用當(dāng)面批改和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，學(xué)生自評、互評、老師評的評價方式，提高寫字教育質(zhì)量。學(xué)生每周上交一次書法作業(yè)（注：三至六年級必須上交毛筆字） 并由各班書法教師批改保存。重視學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成，首先從寫字的姿勢入手，每次寫字，都要求學(xué)生做到：頭正，身直+，臂開，腳直。六、具體要求。讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。從20xx年下學(xué)期起在全校開設(shè)書法課程，利用三至四年的時間，把我校創(chuàng)建成有書法特色學(xué)校、培養(yǎng)1—2名書法骨干教師以及大批書法特長學(xué)生，使我校學(xué)生的書寫水平得到明顯提高。正文：小學(xué)教研工作計劃小學(xué)教研工作計劃小學(xué)教研工作計劃1為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，提高我校學(xué)生的寫字水平和審美藝術(shù)，陶冶學(xué)生情操，讓書法教育成為我校學(xué)生思想品德教育、素質(zhì)教育的又一品牌，以此再次提升我校的校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究決定，在全校范圍內(nèi)開設(shè)書法課程。三、具體目標(biāo)進(jìn)一步明確寫字教學(xué)的重要性。四、工作原則；；；；。要求：練字時統(tǒng)一到書法教室，每人每周上交一張鋼筆字，一張毛筆字。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。，大力推進(jìn)寫字課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。7. 舉行慶“元旦”全校師生書法大賽活動，要求教師參賽率達(dá)到100%，學(xué)生參賽率達(dá)到98%，評出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵，加大獎勵力度。，努力鉆研書法教育理論，撰寫有關(guān)書法教育的教學(xué)論文，上報各級書法協(xié)會參評，及時交流書法教學(xué)經(jīng)驗。、教師三筆字練習(xí)比賽工作、書法之星評比工作。15. 重視文化墻和黑板報的出版。）（3）舉辦一次學(xué)生書法教學(xué)開放日活動。（7）三月份： 學(xué)生報到注冊，學(xué)習(xí)書基礎(chǔ)理論。（10）六月份：總結(jié)匯報表演。積極開展教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，提高課堂教學(xué)效率，提高教師教育教學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí)；要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會至少一萬字以上。搞好先進(jìn)經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。（二）強(qiáng)力推進(jìn)教育信息化xx年，學(xué)校教育管理云平臺和個人云空間的建設(shè)與應(yīng)用，使我們切實感受到現(xiàn)代化教學(xué)的好處，“運(yùn)用光榮，閑置可恥”的思想已經(jīng)深入人心。要以名師、教學(xué)能手教學(xué)視頻錄制為抓手，加強(qiáng)云空間網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，豐富云空間教學(xué)資源，提高教育現(xiàn)代化水平。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課評比的引領(lǐng)作用。要抓住時機(jī)，對課堂教學(xué)先行研究的教師經(jīng)驗及時總結(jié)提升。加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的力度。要注重對名師、教學(xué)能手的培養(yǎng)，通過教學(xué)研討、業(yè)務(wù)交流、外出學(xué)習(xí)、參加高級別研討會等活動，使其成為名副其實的學(xué)科帶頭人，青年教師的領(lǐng)路人。二、主要工作思路：本學(xué)期繼續(xù)落實EEPO有效課堂教學(xué)的研究，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練，努力追求有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，注重提高課堂教學(xué)效率。備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容包括：教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。開展“師徒結(jié)對”活動，充分發(fā)揮老教師的引領(lǐng)作用，重點培養(yǎng)陳美心和梁玫玫兩位青年教師。教研組長制定教研組工作計劃。組織教師參加南寧市優(yōu)秀論文、課例評比活動。檢查各教師對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練情況。七月份：學(xué)生期末測試。二、目標(biāo)任務(wù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。三、主要措施扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：(1)備課要充分，目標(biāo)要明確。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練，做到天天23分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練，(一、二年級口算：12題/分鐘，各年級計算正確率：90%以上)繼續(xù)落實好周周練工作，針對周周練中存在的問題及時加以分析，并有改進(jìn)措施。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上一到二節(jié)實踐課，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會。(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)意識，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師運(yùn)用，切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì)。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確，不隨便使用橡皮。11月：(1)審題習(xí)慣：學(xué)生做題時，至少讀兩遍，看清題意。發(fā)展學(xué)生個性愛好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。四、各月活動安排：九月小結(jié)上學(xué)期期末測試情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。每位教師撰寫一份“優(yōu)質(zhì)教案”并參加評比。備課、學(xué)生作業(yè)月查。十一月繼續(xù)開展教學(xué)設(shè)計研究活動?？偨Y(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況本月業(yè)務(wù)檢查十二月繼續(xù)抽查周周練測試情況。各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)課展示。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。三、主要工作與措施(一)扎實推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實效性。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。并立足于課堂教學(xué)實踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，教研組長制定教研組工作計劃。五月份組織教師對本學(xué)期的新教師進(jìn)行課堂聽課及定人幫扶工作。教學(xué)管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。小學(xué)教研工作計劃6一、指導(dǎo)思想：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心。緊扣教學(xué)一線重點難點，豐富教學(xué)教研內(nèi)容。，促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展。組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，做好新課程研究和教材分析工作。教師開展互相聽課活動，每位教師一學(xué)年度至少上一節(jié)公開課，人選由教研組擬定。單元集體備課。繼續(xù)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。開展一次學(xué)科競賽活動。做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，做好新課程研究和教材分析工作。四月份（711周）加強(qiáng)學(xué)生寫作能力訓(xùn)練。召開16年級學(xué)生家長會。檢查教案作業(yè)一次。教師撰寫論文或教學(xué)反思。（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。安排骨干教師進(jìn)行專題講座和理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，開展以科研為主題的系列教研活動，研究和實踐適應(yīng)新課程改革的教法和學(xué)法。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。3．嚴(yán)把備課、作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的39。（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。扎實開展一人一課、磨課等研討活動，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，引導(dǎo)教師通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。倡導(dǎo)新的課堂理念，教師為自己而研究，教師研究的是自己。三、工作措施（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實踐，深入推進(jìn)語文課程改革實驗。繼續(xù)認(rèn)真扎實地開展小班化探索實踐，注意積累典型課案和經(jīng)驗。配合學(xué)校開展“三比四查”活動。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。要控制期末復(fù)習(xí)時間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。我教育組的研討課關(guān)注略讀課文的教學(xué)，注重在閱讀教學(xué)過程中的朗讀感悟。積極進(jìn)行教后評課，五十周歲以上的教師當(dāng)好主評，提倡開展“辨課”活動。四、教研活動安排9月制定教研組工作計劃教學(xué)案例上交學(xué)區(qū)小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動集體備課10月蔡愛雪老師上教學(xué)研討課章華平老師、錢玉蓮老師主評沈曉紅老師上教學(xué)研討課莊雪蓮老師、謝和妹老師主評集體備課11月期中考試校語文教學(xué)研討課溫雪芽老師教育教學(xué)專題講座