五年級上冊生命與健康教學計劃[精選5篇]-wenkub
2024-10-13 13 本頁面
【正文】 保護視力，預防近視”的教學工作。(四)幫助孩子了解夏季保健常識，學會預防夏季常見傳染病，促進少年兒童的健康成長。(三)幫助孩子了解營養(yǎng)素的種類、名稱、對人體健康和生長發(fā)育的重大意義。(一)幫助孩子鞏固保護視力、預防近視、預防眼部傳染病的知識。２、合理利用網絡資源。在安全教育方面，教材安排了“不要離家出走”“這種玩笑開不得”“別讓生命之花在水中凋落”“快樂旅行”。在父母關懷下成長的他們還很軟弱、膽小，打防疫針時還有人哭臉。4．對學生進行健康知識問卷。4．對學生進行健康知識問卷。四、教學重點、難點：通過教學引導學生掌握更多健康知識，了解人體并掌握一定的防病知識，養(yǎng)成良好的習慣。２、使兒童青少年逐步建立、形成有益于健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，從而促進身心健康，改善生活質量。但有少部分同學忽視小學科的學習認為健教課的學習不重要，因此在學習上表現不積極，成績不理想。為了在本學期上好健教課，提高同學們的熟悉引導同學們健康成長，并做到有病早治、無病防備。三、基本要求：１、使兒童青少年掌握一定的衛(wèi)生知識，認識個人衛(wèi)生習慣、營養(yǎng)、體育鍛煉、防病保健、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、安全措施等諸因素與個體健康的相互關系及影響作用。五、教學措施：1．對學生舉行健康知識專題講座，通過健康知識專題講座，學生能對“健康”的認識向縱向深發(fā)展。五、教學措施：1．對學生舉行健康知識專題講座，通過健康知識專題講座，學生能對“健康”的認識向縱向深發(fā)展。六、教學課時安排：第二周：人體的工作站（常識）第四周：生病了不要怕（常識）第六周：快樂旅行（常識）第八周：不離家出走（常識）第十周：這種玩笑開不得（常識）第十二周：別讓生命之花在水中凋落（教育）第十四周：這點挫折算什么（教育）第十六周善待自然 呵護健康（教育）第十八周：期末檢測第二篇：五年級上冊《生命與健康常識》教學計劃生命與健康常識（五年級上冊）教學計劃一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，遵循中小學生身心發(fā)展特點和規(guī)律，科學有序地組織生命與健康教育的內容，引導學生樹立正確的生命與健康觀念，提高維護健康、防范侵害的能力，提升學生的生命價值，為學生的健康成長與終身幸福奠定基礎。但他們很有愛心，尊重生命，愛護環(huán)境、愛護小動物，有著較健康的生活習慣。4對學生社會意識和責任意識教育方面，教材安排了“愛護地球家園”。在教學中圍繞教學內容，合理地設計安排，指導學生在網絡上查找資料，幫助學生理解課文，豐富知識，拓展視野。提高孩子的自我保護能力，促進少年兒童良好用眼習慣的養(yǎng)成，為擁有“光明的未來”打下堅實的基礎。了解七大營養(yǎng)素的食物來源。二、各學月教學計劃：第一學月：視力檢查。第二學月：“口腔保健與健康”教育。二、工作目標：。抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低于國家標準。開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。(二)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。(三)開展學生常見病防治。配合防疫站做好學生計劃免疫工作。抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。以大綱為指導，以計劃為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級認真開足健康教育課，認真嚴格執(zhí)行小學教學課程計劃。能正確認識自己，培養(yǎng)良好的性格，保持健康的心理狀態(tài)。聯系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應能力，突發(fā)事件的應變能力。提高孩子的自我保護能力，促進少年兒童良好用眼習慣的養(yǎng)成，為擁有“光明的未來”打下堅實的基礎。（四）幫助孩子了解夏季保健常識，學會預防夏季常見傳染病，促進少年兒童的健康成長。第二學月：“口腔保健與健康”教育。二、工作目標：學生的近視率達到省標準要求。抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低于國家標準。開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣
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