【正文】 之不理，而是換個角度看問題。高標準、嚴要求給學生帶來的永遠是最佳狀態(tài)、最佳成績和對成就感的體驗，帶來的是自律、自信、自立和自強，不自滿自傲。由于不斷學習，優(yōu)秀教師對所教學科的內(nèi)容有深入的了解，有能力對學科知識進行各種處理，如重組、簡化、個性化等。工作若干年以后，“教科書在你眼里看來就淺易得像識字課本一樣了”。魏書生初中畢業(yè)，但成就了很大的事業(yè)。人有一對眉毛和一對眼睛，它們是平行的，所以讓我們必須對人對事一視同仁；人有一對耳朵，一只在左，一只在右，所以讓我們必須多聽取眾人的意見，不能只聽他人的一面之詞；人有一個鼻子，但有兩個鼻孔，所以要求我們對人對事，要有自己的獨到見解，而不必一味地和別人一個鼻孔出氣；人有一張嘴，一根舌頭，所以要求我們不能說兩面話；人有一顆心臟，但它分左右心房，所以我們做事時，不但為自己著想，也需要為周圍和事有關(guān)的人著想。這個品質(zhì)指的是“和其他人一起好好工作”。有個故事：有一對父子坐火車前往某處旅游，途中有位查票員進入車廂檢查乘客的車票，父親因為找不到車票，延誤了一、二分鐘，受到查票員怒言以對。第三是“會放棄”。要想過好今天，要學會做三件事。熱情是會傳染的，令人愉快、充滿快樂的課堂氛圍能夠激發(fā)學生學習欲望?！睂W生不喜歡整天都沉浸在惡劣情緒中的老師，因為有句話說：教師打噴嚏的時候，全班都要感冒。對工作盡職盡責，工作將牽著你前行，對工作敷衍了事，工作將拖著你爬行。他說：“我相信，這本書會給年輕人以啟示。初中畢業(yè)的農(nóng)村小學教師徐思眾憑借對珠心算的鉆研，輔導的學生在全國、省、市級各類珠心算比賽中共獲得86個前三名；他傳奇性地結(jié)識馬來西亞前總理馬哈蒂爾，并成為馬來西亞教育部顧問。這本創(chuàng)刊于上世紀80年代初的雜志，經(jīng)過二十多年的發(fā)展，不斷成長壯大，月發(fā)行量由最初的3萬冊，達到現(xiàn)在的1000多萬冊，成為中國期刊史上第一個突破千萬的大刊。優(yōu)秀教師究竟有哪些相同之處？做到哪些我們就可以成為一名優(yōu)秀教師？這是今天我和老師們一塊探討的內(nèi)容。一生做好一件事新東方教育科技集團董事長兼總裁俞敏洪說過：“人生的奮斗目標不要太大，認準了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。讀者出版集團副總經(jīng)理彭長城：“一個人一生只能做一件事?！耙簧龊靡患隆保@就是他父親對他的教誨，也是他成功的信條?！币簧龊靡患拢瑩Q句話說就是熱愛自己的本職工作，工作就意味著責任，崗位就意味著任務(wù)。我們每個人都想成功，但只有在詞典中，“成功”才會出現(xiàn)在“工作”之前，在現(xiàn)實生活中“成功”永遠出現(xiàn)在“盡職盡責工作”之后。這是事實，當然我這里說的是“心情感冒”。教師不能創(chuàng)造一個魔幻王國來促進學習，但一個令學生感到舒服的愉快的氛圍對于激發(fā)學生學習熱情是必需的。第一是“會關(guān)門”，把通往昨天的“后門”和通往明天的“前門”都關(guān)緊了，人一下子就輕松了。請牢記:“先舍后得，舍了一定會得。事后，兒子問父親，為什么剛才不反駁，父親說：“孩子，倘若這個人能忍受他自己的脾氣一輩子，為何我不能忍受他幾分鐘呢？”檢票員的態(tài)度確實有問題，然而讓人慨嘆的是那位父親的胸襟和看問題的角度。教育是一個與人打交道的事業(yè)。倘若每人都按照“五官”的要求去做，那么我們就一定能擁有和諧的人際關(guān)系。培養(yǎng)魏書生的是書籍。正是在這個意義上，我們說，教師的每一節(jié)課都是用終生的時間來準備的。高期待，嚴要求，多夸獎，少批評高期待、嚴要求，多夸獎，少批評是優(yōu)秀教師的特征。人們常說，好孩子是夸出來的。當學生表現(xiàn)好的時候，適度地給予強化，可以最大限度地刺激學生，并可以引導學生做到最適宜的自我控制和自我強化?！本驼f明了這個道理。學生會評價說：“這個老師總有新點子。我本學期講高一物理《速度》一節(jié)內(nèi)容時因談到百米賽跑世界紀錄就捕捉到兩條激勵學生學習的線索：第一條線索：，由牙麥加選手博爾特在北京奧運會上創(chuàng)造的。第二條線索：我告訴學生高中三年就像一百米賽跑，高一就如起跑階段，高二就像中途跑，高三就像最后沖刺。他不會讓學生感到厭煩，而是讓學生感到被挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學生的獨立精神溫家寶總理在2008年教師節(jié)接見會上提出：“解放學生，不是讓他們光去玩，而是給他們留下鍛煉身體的時間、思考的時間、動手的時間、了解社會的時間。因此優(yōu)秀教師并不熱衷于“教”，而是熱衷于為學生的學習提供輔助，鼓勵學生自己尋求幫助和答案?，F(xiàn)任Google副總裁，負責中國研發(fā)中心的運營，并擔任Google中國區(qū)總裁。有洞察力優(yōu)秀教師能對學生的作業(yè)進行快速、準確的評估。一名對學生有很大幫助的教師不會限制他們的新穎想法，但會要求學生必須對之進行證明。擁有愛心擁有愛心，是一個教師走向成熟和成功的事業(yè)“護照”?？磥砩系鄱继貏e喜歡有缺陷的人，我們教師為什么不能喜歡“差生”呢？正確地對待榮譽先講個故事：哲學家蘇格拉底50歲，頭頂已變成了不毛之地。有個人向蘇格拉底刺探成功的奧秘：“先生，你是用什么方法把小姑娘追到手的？”蘇格拉底說：“我實在沒有功夫研究這個問題，我只是專心致志地做自己的事。取得榮譽之后，名次和榮譽，就像天上的云，不能躺進去，躺進去就跌下來了。【關(guān)鍵詞】： 優(yōu)秀老師關(guān)心學生探索創(chuàng)新小事做起古往今來，我們的社會對教師作為榜樣都提出了很高的要求。對于怎樣做一個成功的老師，我也想了很久。首先不能缺少的是熱情。作為老師，應(yīng)該在飄灑的粉筆中獲得快樂，充實人生，實現(xiàn)人生價值。二、關(guān)心每一位學生。這樣，在“嚴師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理，會理解老師的苦心。做一名好老師，關(guān)心學生，不能只表現(xiàn)在語言上，要落實到行動上。三、尊重每一位學生。尊重學生要以信任學生和理解學生為前提。對學生要一視同仁，不能因為學生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好差而對學生另眼相看。二十幾年的教育經(jīng)驗使我懂得，教師愛學生，不是一個純粹主觀的過程，如果學生從來不向他們的老師敞開心扉，學生的心靈之門打不開