七年級數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃安排5篇-wenkub
2024-10-13 05 本頁面
【正文】 教學(xué)、教育和科研工作，通過整個(gè)備課組的努力，力爭數(shù)學(xué)成績在去年的水平上有一定程度的提高。注意評價(jià)的方式方法。、互相學(xué)習(xí)、每位老師一學(xué)期至少聽10節(jié)，鼓勵(lì)隨堂聽課。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點(diǎn)，如何提高我們七年級的數(shù)學(xué)成績上我們討論的最終目的。二、工作目標(biāo)。第一篇：七年級數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃安排七年級數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃安排9月7日至10月16日授完第一章（有理數(shù)）約20課時(shí)期間進(jìn)行一次月考10月19日至10月30月授完第二章（整式的加減）約8課時(shí)期間進(jìn)行一次單元測試11月2日至11月13日 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備迎接期中考試11月16日至12月11日 授完第三章（一元一次方程）約18課時(shí)會(huì)熟練解一元一次方程及實(shí)際問題與一元一次方程期間進(jìn)行一次單元測試12月14日至12月31日授完第四章（圖形認(rèn)識(shí)初步）掌握直線、射線、線段及角的概念和相關(guān)計(jì)算第二篇：20122013七年級數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃安排2012—2013第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，切實(shí)做到從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，以突出學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐、思考、探索、交流，獲得知識(shí)，形成技能，發(fā)展思維，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動(dòng)地、主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。3．認(rèn)真學(xué)習(xí)“教學(xué)六認(rèn)真”和教師考核條例。根據(jù)情況積極開展示范課，讓老師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、提高。2．在教學(xué)活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生思維的多樣性，避免評價(jià)的統(tǒng)一性。四、教學(xué)進(jìn)度安排表9月7日至10月16日授完第一章（有理數(shù)）約20課時(shí)期間進(jìn)行一次月考10月19日至10月30月授完第二章（整式的加減）約8課時(shí)期間進(jìn)行一次單元測試11月2日至11月13日復(fù)習(xí)準(zhǔn)備迎接期中考試11月16日至12月11日授完第三章（一元一次方程）約18課時(shí)會(huì)熟練解一元一次方程及實(shí)際問題與一元一次方程期間進(jìn)行一次單元測試12月14日至12月31日授完第四章（圖形認(rèn)識(shí)初步）掌握直線、射線、線段及角的概念和相關(guān)計(jì)算第三篇：七年級數(shù)學(xué)備課組活動(dòng)計(jì)劃旭光學(xué)校七年級數(shù)學(xué)備課
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