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正文內(nèi)容

人教版小學數(shù)學四年級上冊-速度時間路程數(shù)量關(guān)系-教學設計合集5篇-wenkub

2024-10-13 01 本頁面
 

【正文】 講解:方程的解指的是一個數(shù),它表示未知數(shù)等于的多少時使方程中等號的左右兩邊相等。(10)練一練:做一做。板書:含有未知數(shù)的等式,叫做方程。6=742247。(9)引導學生歸納總結(jié)出方程的意義及方程與等式之間的關(guān)系。)③誰能根據(jù)圖意寫出一個等式來?(3x=234。)師在20+x=100的右邊板書:x=80。③”?“是不是要求的未知數(shù)?我們以前學習過,一般用什么字母表示未知數(shù)?(師生共同把等式”20+?=100改寫成“20+x=100)④20+x=100是一個什么式子?(也是一個等式。)(7)師改變天平上所放的物品和砝碼。反過來說,天平保持著平衡,就說明天平兩邊所放的物品重量相等。(。怎樣用它來稱物品的重量呢?在天平的左邊盤內(nèi)放置所稱的物品,右邊盤內(nèi)放置砝碼。教學難點:方程的解和解方程兩個概念間的聯(lián)系及區(qū)別。第一篇:人教版小學數(shù)學四年級上冊速度時間路程數(shù)量關(guān)系教學設計人教版小學數(shù)學五年級上冊《解簡易方程1》教學設計峽江縣巴邱小學陳淑全教學內(nèi)容:方程的意義和解簡易方程(一)(教材第96~97頁的內(nèi)容、例1和“做一做”,練習二十四第1~5題。教學用具:簡易天平、砝碼、標有“20”、“30?和”?“的方木塊、小黑板或投影片若干張。當天平的指針在標尺中間時,表示天平平衡,即天平兩端的重量相等。)(3)問:那么,使天平平衡的條件是什么呢?(天平左、右兩邊的重量相等。(5)問:那么,我們能不能用式子來表示出這種平衡的情況呢?試試看!先讓學生自由地說一說,根據(jù)學生的發(fā)言,教師寫出算式20+30=50。引導學生觀察、思考并回答下列問題:①圖中的天平是否平衡?說明了什么?(圖中的天平是平衡的,因為指針指在天平刻度線的中央。)⑤這道等式與20+30=50有什么不同?(這是一個含有未知數(shù)的等式。(8)。)④想一想,這個等式有什么特點?(這也是一個含有未知數(shù)的等式。師指出:像這樣一些等式:20+x=100、3x=23x-8=x247。6=7師引導學生觀察上面的等式,思考并回答下面的問題。方程與等式之間有什么關(guān)系呢?我們可以用這樣的圖來表示。(一)。例如,當x=80時,20+x=100的等號左右兩邊相等。)(2)出示例1:解方程x-8=16。接著,師一邊板書,一邊指出檢驗的方法及書寫格式。教師巡視,注意學生解方程的過程、書寫格式及檢驗的過程是否符合規(guī)定,發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正。書寫時,要注意先寫”解“字,上、下行的等號要對齊,注意不能連等。教學重點:引導學生在解決問題過程中理解速度的含義,建構(gòu)路程、速度與時間的關(guān)系。3.呈現(xiàn)小明與小紅上學路程:小明上學要走360米,小紅上學要走560米。(在圖中表示每分鐘行60米,每分行70米)(2)指出每分走多少米表示速度(3)速度是怎么求的?板書:速度=路程/時間。讓學生體會:速度的快慢是相比而言的,比較是單位要統(tǒng)一。()、飛機飛行的速度為 12 千米/分,汽車行駛的速度為 80 千米/時,汽車的速度比飛 機快。甲乙兩人的家到學校是一樣遠的,上學時甲用了10分鐘,乙用了8分鐘,那你覺得他們誰快呢? 甲乙兩人的家到學校是一樣遠的,上學時甲走得比乙快,那你覺得他們誰用的時間多呢? 甲乙兩人同時去跑步,兩個人一樣快,但甲跑的時間比乙長,那他們誰跑得遠呢?五、回顧總結(jié): 本節(jié)課我們學習了什么?第三篇:人教版四年級數(shù)學上冊路程速度時間教學設計路程速度時間教學設計(三位數(shù)乘兩位數(shù))四年級上冊數(shù)學學科教學目標:知識與能力:使學生理解速度的意義,學會速度表示法。情感態(tài)度與價值觀:通過各種交通工具的認識,豐富學生的視野,體會數(shù)學的簡潔性和價值性,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教 法:歸納總結(jié)法 練習法等。?(路程)你在生活中遇見過這樣表示路程的信息嗎?請說一說?!咀灾鲗W習】課件出示不同交通工具的速度:這些是不同交通工具的速度,像這樣表示每小時(或每分鐘、每秒)行走的路程叫做速度。,其實老師跑的速度也很快,我也能跑出12秒91的成績,不信你們看大屏幕。?我們通過下面這道例題來研究。時間=速度 路程247。【課堂達標】第一關(guān):小小法官。()⑶已知速度和時間,求路程。王叔叔從縣城出發(fā)去王莊鄉(xiāng)送化肥。速度=時間第四篇:人教版四年級上冊《速度、時間和路程
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