【總結(jié)】課題快與慢習(xí)題課課型習(xí)題備課人教學(xué)目標(biāo)知識與技能能用速度公式進(jìn)行簡單計算知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法利用各種例題練習(xí)速度公式情感態(tài)度與價值觀感受解決問題的喜悅,培養(yǎng)與他人合作的精神重點速度公式應(yīng)用難點解題步驟
2024-12-08 02:03
【總結(jié)】八年級物理《運動和力》檢測題(考試時間60分鐘,滿分100分)班級_____學(xué)號____姓名______成績____一、選擇題(將正確答案的序號填在答案框中,每題3分,共45分)題號123456789101112131415答案1.關(guān)于水平面上的小車的運動,下列說法中
2024-11-15 20:14
【總結(jié)】第一節(jié)動與靜一、教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重難點二、學(xué)法分析三、教學(xué)互動設(shè)計1、運動的世界專家觀測到黑洞撕裂,吞噬恒星現(xiàn)象宇宙大爆炸雅典奧運上的中國運動員(1)詞匯2、運動的描述(2)詩歌(3)音樂(4)繪畫(5)科學(xué)描
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】動與靜【學(xué)習(xí)重點】1、參照物的定義及選擇;2、運動與靜止相對性的理解;【學(xué)習(xí)過程】一、溫故知新根據(jù)生活中的現(xiàn)象說出地面上的樓房、路上行駛的汽車運動情況是怎樣的?二、新知學(xué)習(xí)(一)運動的世界說出自己所知道的運動的物體。(二)運動的描述閱讀課本14——15頁內(nèi)容,完成下列問題:1
2024-11-28 16:46
【總結(jié)】§1-1走進(jìn)神奇【教學(xué)目標(biāo)】1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會到自然中的神奇,這些來自大自然的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué),這些神奇是可以得到解釋的?!局攸c難點】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣【課時】1
2024-11-20 02:29
【總結(jié)】第二節(jié)探索之路一、基本要求1、讓學(xué)生初步了解古人對神奇現(xiàn)象的探究和物理學(xué)發(fā)展的幾個重要階段。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]2、知道物理學(xué)不僅指具體的物理知識,而且還包括科學(xué)研究方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。3、能意識到科學(xué)發(fā)展(探索)歷程的艱辛與曲折,卻是富有意義的。二、教材分析按天、地、人的思路展開第一段標(biāo)“古文明中的科學(xué)思索
【總結(jié)】第九章第三節(jié)做功了嗎教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo):(1)通過本節(jié)知識的學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道機械功的概念,能從生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義;(2)學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納簡單的規(guī)律,能認(rèn)識做功的兩個必要因素。能判斷在什么情況下做功,在什么情況下不做功;(3)理解功的計算公式W=FS中各符號代表的物理意義、單位,并能用來進(jìn)行簡單
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】機械運動棗園初中梁蕾第二章運動的世界精彩的故事第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2021米高空飛行的時候,發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一個“小蟲子”,他伸手抓來一看,大吃一驚,原來是德國制造的一顆子彈.法國飛行員為什么能順手抓住一顆飛行的子
2024-12-08 10:19
【總結(jié)】第二章運動的世界第一節(jié)動與靜一二一、運動的世界宇宙每時每刻都在。運動一二二、運動的描述1.機械運動:一個物體相對于另一個物體。2.參照物事先被選作的物體。3.運動和靜止的相對性(1)運動:物體相對于參照物
2025-06-12 01:56
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】第一節(jié)動與靜一、運動的世界在月明星溪的夜晚,我們在外面散步時,常常有月亮跟著我們走的感覺,你知道這是為什么嗎?太陽從東方升起日出日常太陽從西邊落下賽跑冠軍豹在狂奔候鳥在飛行飛機在飛行狗在奔跑你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎?1、上學(xué)的學(xué)生、下班的工人、飛翔
【總結(jié)】第二章運動的世界第一節(jié)動與靜一、什么是機械運動1、物體位置的變化叫做機械運動。2、機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,絕對不動的物體是沒有的。二、運動和靜止的相對性1、在描述物體的運動情況時,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。
2024-11-30 06:43
2025-06-12 02:00
【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力(一)教學(xué)建議:課標(biāo)的基本要求1.通過實驗,探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過程,體驗如何就探究的問題進(jìn)行猜想和假設(shè)。3.知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容包括滑動摩擦、滾動摩擦以及增大和減小的方法等,課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)的要求不高
2024-12-08 15:14
【總結(jié)】第二節(jié)力的合成學(xué)案拋磚引玉:三國時期,有一個家喻戶曉的故事--------“曹沖稱象”:有人向曹操獻(xiàn)了一頭大象,曹操與眾人一同觀賞,因為大象生長在南方,北方人見了感覺希奇。曹操問身邊的人,這頭象有多重呢?有人說,找桿秤稱一稱就知曉了。但是上哪兒找能稱大象的秤與提起大象的人呢!又有人建議說,把大象殺了,分成數(shù)塊就可以稱了。但是,這樣雖可以知道大象的重,
2024-11-20 02:26