新人教版九年級物理182電功率教案-wenkub
2024-10-12 07 本頁面
【正文】 t（2）單位：W――電流做的功――焦耳（J）t――時間――秒（s）P――功率――瓦特（W）1W=1J/s 1kW＝1000W（3）、功率的應(yīng)用、常見電器的功率 例：電視機(jī)的功率P=200W＝ Kw 例：我們說洗衣機(jī)的功率是500W，其含義是 例：課本34頁例題 練習(xí)：課本36頁練習(xí)。重、難點(diǎn)：理解電功率的含義。會用功率的計(jì)算公式P=W/t進(jìn)行簡單的計(jì)算。會用功率的計(jì)算公式P=UI進(jìn)行簡單的計(jì)算。會用公式P=W/t P=UI進(jìn)行簡單的計(jì)算。“千瓦時”的來歷因?yàn)?W=Pt 所以 若P――千瓦、t――小位 則W――千瓦時（1課時）怎樣測量功率學(xué)生討論：功率表示做功快慢，電功率的大小與電流、電壓大小有沒有關(guān)系？ 試驗(yàn)表明： P=IU 單位：I――安（A）U――伏特（V）P――瓦（W）例題：課本35頁例題練習(xí)：一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡接在電路中，若電路的電壓為200V，求燈泡的實(shí)際功率？（利用本題解釋額定――實(shí)際）某電能表標(biāo)有“220V 3A”字樣，這表最多可以在220V電壓下給多少只60W的燈泡供電？（利用本題解釋功率可以相加）達(dá)標(biāo)練習(xí)：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。教學(xué)反思：第二篇：九年級物理教科版電功率教案電功率教案一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：(1).使學(xué)生知道電功率的概念，知道電功率是表示電流做功快慢的物理量。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)他們克服困難的信心、決心和振興中華的責(zé)任感、使命感。三、教學(xué)資源 ：電源、開頭、導(dǎo)線、不同規(guī)格的小電燈、電流表、電壓表。燈泡比較亮的消耗的電能會比較多。精確的實(shí)驗(yàn)表明：電功率等于電壓U跟電流I的乘積，即 P=UI U的單位為V，I 的單位為A，P的單位為W 公式變形：U=P/II=P/U五、應(yīng)用遷移、鞏固提高例1：標(biāo)有“220V 100W”的燈泡，在正常工作時，通過它的電流是多少？ :例2：，小電燈的電功率是多少瓦特？若通電1分鐘，電流所做的功是多少焦耳？:六、總結(jié)反思、拓展升華七、作業(yè)講評：教材第93頁第3題。3)是在比額定電壓高出1/：教師拿出220V60W和220V100W的燈泡，問將他們串聯(lián)起來，哪盞燈亮?然后做實(shí)驗(yàn)，一只額定電壓為220伏特的電熱煮水器，在正常工作時通電12分鐘，問：這個電熱煮水器的功率多大?【分析解答】正常工作的用電器，其實(shí)際電壓應(yīng)等于額定電壓，所以該題中的電熱煮水器的實(shí)際電壓應(yīng)為220伏特，工作12分后，=W/t=500瓦例題有兩盞燈連接方式如圖所示，已知電壓U相同并保持不變，兩燈均可發(fā)光，在甲、乙兩圖中比較燈1的亮度是[ ] 【分析解答】同一盞燈的亮度與它的實(shí)際功率情況有關(guān)，在甲乙兩圖中，燈1的實(shí)際電壓不同，甲圖中的實(shí)際電壓小于乙圖中，所以燈1在甲圖中實(shí)際功率小于乙圖中， ： 探究活動【課題】燈泡的亮度決定于什么?【組織形式】學(xué)生分組【活動方式】教師提供實(shí)驗(yàn)器材:低壓電源、電壓表、電流表、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線若干、220V 40W白熾燈泡一只
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