【總結(jié)】1教學(xué)內(nèi)容天氣與氣候課堂練習(xí)2第一節(jié)天氣與氣候天氣的概念:指一個地區(qū)短時間內(nèi)大氣的具體狀態(tài)。例如:三亞市某日的最高氣溫30°C,最低氣溫20°C,氣候的概念:指一個地方多年的天氣平均狀況。例如:在中國,東部地區(qū)7月較為悶熱;北方
2024-11-27 23:43
【總結(jié)】第一節(jié)天氣和氣候一.天氣第一節(jié)天氣和氣候一.天氣天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀況天氣最突出特點:多變4月11日上午4月11日晚上4月11日中午二、氣候一個地方多年的天氣平均狀況特點
2024-11-27 23:40
【總結(jié)】2021年1月14日星期四1第三單元■海陸分布■七大洲■四大洋第1課海陸的分布2021年1月14日星期四2導(dǎo)入新課地球人類第一個乘宇宙飛船進(jìn)入太空的宇航員加加林說,我們給地球起錯了名字,它應(yīng)叫“水球”,因為在太空看到的地球是一個蔚藍(lán)色的星球。地球上海陸是怎
2024-12-08 10:41
【總結(jié)】第三節(jié)人類的居住地是人們集中居住的地方聚落的分類:城市聚落和鄉(xiāng)村聚落兩大類型世界上先有鄉(xiāng)村聚落還是先有城市聚落?先有鄉(xiāng)村聚落請你欣賞一組圖片,想一想居住在鄉(xiāng)村和城市的人們所從事的生產(chǎn)活動有什么不同?什么是聚落?問題探究這幾幅圖都屬于哪一類聚落?鄉(xiāng)村圖中的人們分別從事的什么生產(chǎn)活動?
2024-12-08 09:13
【總結(jié)】第二單元地圖基本知識1比例尺{2方向3等高線地形圖=——————––––圖上距離(圖幅)實地距離(范圍):202100B.?___?___?___?1厘米代表實地距離2千米0246km三種表達(dá)方式:
2024-11-30 00:18
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、實用資料,繪制年降水量柱狀圖,掌握正確的讀降水圖的方法。2、讀圖掌握世界降水的分布規(guī)律。3、通過降水測量活動,培養(yǎng)科學(xué)興趣和求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度。自學(xué)提綱?1、降水主要有哪些形式??2、地形雨是怎么形成的??3、迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡哪個降水多??4、北回歸線附近大陸東岸、西
2024-11-30 07:44
【總結(jié)】地球的形狀和大小七年級地理我國神舟五號飛船發(fā)射升空人造衛(wèi)星拍攝地球的照片東半球半球西地球在太陽系中的位置一,地球的形狀1,地球是個球體.?2,人類對地球形狀的認(rèn)識過程(1)我國周代的“蓋天說”“天圓如張蓋,地方如棋局”(2)我國東漢時期張衡提出的“渾天說”“天之包地,猶殼之裹
2024-12-08 07:22
【總結(jié)】第四章居民與聚落第一節(jié)人口和人種第一課時新課導(dǎo)入世界人口的增長世界人口的分布總結(jié)、作業(yè)GOGO新課導(dǎo)入我們班有多少人?我們學(xué)校有多少人?我國有多少人?全世界有多少人?新課導(dǎo)入GO世界人口的增長18世紀(jì)以前,人口增長緩慢;18世紀(jì)以
2024-11-19 10:51
【總結(jié)】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個不同的概念及其區(qū)別,以“當(dāng)你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么?”為切入點,用身邊的問題引起學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)課改中學(xué)習(xí)身邊的地
2024-12-08 15:03
【總結(jié)】第三單元海洋與陸地復(fù)習(xí)目標(biāo)1、陸地與海洋的比例,七大洲和四大洋的分布。2、東、西半球;陸地地形、海底地形。3、海陸變遷,“大陸漂移說”、“板塊構(gòu)造學(xué)說”、六大板塊和火山地震帶分布1、海陸分布:(1)比例:海洋占地球表面積的
2024-12-08 14:05
【總結(jié)】氣溫的變化以一天為周期的氣溫變化叫氣溫的日變化以一年為周期的氣溫變化叫氣溫的年變化。早晨晴南風(fēng)2~3級氣溫19C中午陰有中雨東南風(fēng)4~5級氣溫29C下午小雨轉(zhuǎn)晴西南風(fēng)3~4級氣溫25C氣溫曲線圖的繪制?某城市常年月平均氣溫
2024-11-30 07:43
【總結(jié)】■氣溫的變化■氣溫的分布第2課氣溫的變化與分布第四單元天氣與氣候?qū)胄抡n早晨中午說說你對氣溫日變化的感受氣溫的變化以一天為周期的氣溫變化,叫做氣溫的日變化。以一年為周期的氣溫變化,叫做氣溫的年變化。通常,用氣溫曲線圖來表示氣溫在時間上的變化。氣溫的日變化早晨
【總結(jié)】第2節(jié)氣溫和氣溫的分布學(xué)習(xí)目標(biāo),能熟練繪制氣溫曲線圖“氣溫的變化”圖,能簡單描述氣溫日變化和年變化規(guī)律,掌握計算較差的方法一、氣溫和氣溫的測定思考:1、什么是氣溫?用什么符號表示?怎樣讀?2、氣溫用什么來測量?氣溫----大氣的冷熱程度,
【總結(jié)】天氣與氣候同步練習(xí)一、填空題1.我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界限,大致以一線為界。2.影響我國的夏季風(fēng)主要是來自的,其次,來自的,對我國的影響也比較大。3.我國大部分地區(qū)的氣候特征是
2024-11-15 18:56
【總結(jié)】姚哥莊中學(xué):鞠向軍中國民工潮印度民工潮世界的人口1、了解兩個新名詞:自然增長率人口密度2、記住世界人口的增長特點3、掌握世界人口的分布010203040506070809001020