安遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心小學(xué)匯報材料-wenkub
2024-10-10 20 本頁面
【正文】 生為中心不動搖，對教育教學(xué)工作毫不放松。通過課后思，單元思、月后思、期末思不斷更新教育觀念，改善教學(xué)行為，提升了教學(xué)水平。教師在模仿中有了轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)中有了創(chuàng)新，操作中發(fā)現(xiàn)了不足，反思中有了提升。通過課標(biāo)的研讀，使教師掌握了課程改革動態(tài)，教師的教學(xué)做到了有的放矢，課堂效果顯著；三是指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí)。三是制定了一系列管理、考核、獎勵制度，建立了完善的獎懲機制，促使教職工在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研做標(biāo)兵、在工作上一絲不茍做園丁、在生活上勤儉節(jié)約做典范、在作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)樸實做楷模。規(guī)范課時數(shù)，低年級26課時，中高年級30課時。學(xué)校建有多媒體教室1個，微機室1個，電子備課室1個，師生作品展室1個，圖書室1個，科學(xué)、數(shù)學(xué)實驗儀器室1個，體育器材室1個。近幾年，學(xué)校牢固樹立 “德育立校，教研興校，特色名校”的辦學(xué)理念，加強民主管理，完善規(guī)章制度，注重校園環(huán)境文化建設(shè)，突出班級文化、墻壁文化、餐桌文化的滲透作用；充分利用“三室一廊”，扎實開展團(tuán)隊活動，突出德育為首的引領(lǐng)作用；通過開展“圖書三進(jìn)教室”、“圖書漂流”、“三操一舞”等活動，提高活動育人的中堅作用。規(guī)范課程名稱，并根據(jù)學(xué)生年齡特征，課程特征，合理有序安排課程，嚴(yán)禁教師擠占課時。二、強化校本教研，提升教師素質(zhì)學(xué)校以“強素質(zhì)，樹立教師良好形象；正師風(fēng)，打造優(yōu)良育人環(huán)境”為教師培養(yǎng)目標(biāo)，在加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作。要求學(xué)習(xí)內(nèi)容做到“四讀”：即讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊、讀優(yōu)秀文學(xué)作品、讀科學(xué)人文類文章，并及時在實踐中嘗試、總結(jié)、反思。五是加強學(xué)法指導(dǎo)，注重教法改革。靈活的教師培訓(xùn)形式，多樣的教學(xué)探討，使教師整體素質(zhì)不斷得到提升。以團(tuán)隊活動促學(xué)生個性發(fā)展，促學(xué)生快樂成長堅持以團(tuán)隊活動為中心，全面培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，以“紅領(lǐng)巾廣播站”為窗口，動員普通話標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)行播音，擴(kuò)大參與面；以主題活動、周會、國旗下演講等形式教育學(xué)生養(yǎng)成“六要六不準(zhǔn)”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生知識積累不斷豐富，寫作能力不斷提高。注重學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)，堅持做好分組實驗，定期開展手工制作比賽，繪畫比賽、社會勞動等活動，學(xué)生創(chuàng)新能力不斷提高。六、加強安全教育，創(chuàng)建和諧校園學(xué)校狠抓安全工作，細(xì)化了各項安全實施方案，建立了完善的安全工作機制，形成了安全工作校內(nèi)時時有人抓，處處有人管，校外家校齊抓共管的校園安全保障網(wǎng)絡(luò)。積極配合安遠(yuǎn)鎮(zhèn)建立了留守兒童之家，并有專人負(fù)責(zé)，抓好留守兒童的管理及教育工作；七是為學(xué)校分別與教師、學(xué)生家長簽定安全責(zé)任協(xié)議書，明確各自責(zé)任，；八是加強學(xué)生中午、下午放學(xué)后的送生制度，有效保證了學(xué)生放學(xué)途中的交通安全。近幾年來，在鎮(zhèn)黨委、政府，輔導(dǎo)站的大力支持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，配套設(shè)施齊全。本學(xué)校通過各種渠道自籌資金16萬元，購置餐桌40套，儲物柜13個，教師辦公桌3套，配置了10副乒乓球案；綠化校園1790平方米，修建圍墻200米，硬化校園300平方米。本用于改善辦學(xué)條件資金累積達(dá)到52萬元。落實教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)研究，有效提升教學(xué)質(zhì)量。充分利用每天一小時的課外活動，積極開展英語、書法、繪畫等課外興趣小組活動，一批演講、繪畫、歌舞等比較突出的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，今年6名學(xué)生分別獲得了全國中小學(xué)生英語競賽一、二、三等獎；教師在教育技術(shù)論文大賽中獲甘肅賽區(qū)二等獎；學(xué)生電腦作品兩幅獲甘肅賽區(qū)二等獎，教師獲指導(dǎo)獎；學(xué)校收集學(xué)生書畫、手工制作等各類作品建立的成果展室得到了社會各界的好評，迎來了青海、涼州區(qū)、古浪及天?？h內(nèi)同行的觀摩和交流學(xué)習(xí)。注重學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)，堅持做好科學(xué)實驗，電腦作品制作，手工制作比賽等活動，學(xué)生創(chuàng)新能力不斷提高。針對學(xué)校處于交通沿線，經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行交通安全等各種安全教育活動，不定期開展各類安全演練活動，制定教師接送生制度，要求教師每天兩次接送學(xué)生過馬路。強化寄宿生人文管理，解除家長后顧之憂。教師對學(xué)生傾注的心血遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對自己子女的關(guān)心。今后，我們?nèi)w教師將一如既往的發(fā)揚甘于平凡、樂于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)，把工作做得更好！勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，為安遠(yuǎn)教育將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。2006年9月學(xué)校布局調(diào)整后，成為全縣規(guī)模較大的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。以“管理制度化，育人質(zhì)量化，辦學(xué)特色化”為發(fā)展目標(biāo)，以“建好三支隊伍，突破兩個重點，達(dá)到三個目標(biāo)”為發(fā)展思路，完善各類制度，加強過程管理，積極營造濃郁的科研氛圍；強化德育實效，開展豐富多彩的少先隊活動，舉行各類競賽以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；注重安全教育，強化培優(yōu)扶差工作，努力培養(yǎng)素養(yǎng)全面、特長突出的小學(xué)生。學(xué)校全面貫徹教育方針，積極迎接課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育；不斷強化校本培訓(xùn)，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高；大興教研教改之風(fēng)，教師的教研水平不斷提高。回顧過去，碩果累累，展望未來，信心百倍。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在市、縣婦聯(lián)的努力下，我校于
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