【正文】 】 B．可逆性 C．模仿期 D．關(guān)鍵期，雙軌學(xué)制的典型代表是 【 A 】 A．西歐國家 【 A 】 A．學(xué)科課程 B．活動課程 C．綜合課程 D．核心課程 8．教師在課堂上向?qū)W生作示范性的實驗來說明和印證所傳授的知識，這種教學(xué)方法是A．演示法 B．參觀法 C．實驗法 D．實踐活動法 【 A 】 ，學(xué)生通過班集體中規(guī)范化的組織結(jié)構(gòu)，扮演各種社會角色，培養(yǎng)公民品質(zhì)，這說明班集體對學(xué)生發(fā)展具有 【 B 】 A．個性化功能 B．社會化功能 C．選擇功能 D．保護(hù)功能 10．在教學(xué)測評領(lǐng)域根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，有意識、有目的地將學(xué)生的作品和參加活動 的材料進(jìn)行系統(tǒng)收集，通過合理地分析，展示學(xué)生成長過程，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的方法是【 A】 A．成長記錄袋B．觀察法C． 測驗法D．問卷調(diào)查法 ，赫爾巴特被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”，他的哪本書被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作 【 C 】A．《大教學(xué)論》 B．《教育學(xué)講授綱要》 B．C．《普通教育學(xué)》 D．《愛彌兒》12．提出“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“從做中學(xué)”等重要主張的學(xué)派是【 D 】B．實證教育學(xué)派C．傳統(tǒng)教育學(xué)派D．實用主義教育學(xué)派13．以下的哪個不僅是教育的出發(fā)點和教育的依據(jù)，也是教育活動的最后歸宿。答案：觀察法 調(diào)查法 實驗法 31．觀察法主要可以分為兩大類：______和______。答案：認(rèn)知 情感 動作技能27．教育理論是教育實踐經(jīng)驗的______，教育實踐經(jīng)驗是教育理論的______。答案：布魯納23．贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》提出了適應(yīng)時代要求的“______”。答案：世界觀 方法論 19．克魯普斯卡婭根據(jù)列寧的指示編著的《____》，被認(rèn)為使用馬克思主義觀點闡述教育學(xué)和教育史的第一本書。答案：康德15．19世紀(jì)，德國著名教育家______所著的《____》在西方被視為“科學(xué)教育學(xué)”形成的標(biāo)志，他的教育思想被視為傳統(tǒng)教育派的代表。答案：樂正克 學(xué)記 10．____是最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展教育的思想家。答案：社會 人的身心6．教育科學(xué)是以______和______為共同研究對象的各門教育學(xué)科的總稱。答案：教育現(xiàn)象 教育規(guī)律2．從橫向看，教育的基本形態(tài)主要有______、______、______三種。A．陶行知B．徐特立C．蔡元培D．楊賢江E．朱熹答案：ABCD 16．第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A．查閱文獻(xiàn)資料B．測驗C．觀察D．問卷E．談話答案：ABCDE 12．《論語》中記述孔子教育思想觀點的有（）。A．觀察B．測驗C．問卷D．查閱資料E．談話答案：ABCDE 8．與實驗法相比，調(diào)查法的優(yōu)勢在于它具有更大的（）。A．裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B．凱洛夫的《教育學(xué)》C．洛克的《教育漫話》D．斯賓塞的《教育論》E．盧梭的《愛彌兒》答案：ACDE 4．50年代以前，蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有（）。A．行動研究法B．觀察法C．實驗法D．調(diào)查法答案：A38．前蘇聯(lián)教育家贊可夫的教學(xué)理論是（）。岡察洛夫著的《教育學(xué)》D．凱洛夫主編的《教育學(xué)》答案：D 34．最早倡導(dǎo)教育實驗并提出“實驗教育法”這個名稱的教育家是（）。A．斯金納B．杜威C．布魯納D．加涅答案：C 31．提出“范例教學(xué)”理論的教育家是（）。A．杜威B．夸美紐斯C．凱洛夫D．赫爾巴特答案：D 27．以馬克思主義的觀點來闡述教育教學(xué)問題的著作是（）。A．夸美紐斯的《大教學(xué)論》B．柏拉圖的《理想國》C．斯賓塞的《教育論》D．昆體良的《雄辯術(shù)原理》答案：D 23．首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來的是英國哲學(xué)家（）。A．凱洛夫的《教育學(xué)》B．岡察洛夫的《教育學(xué)》C．巴拉諾夫的《教育學(xué)》D．巴班斯基的《教育學(xué)》答案：A 19．“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A．最優(yōu)化教學(xué)B．范例教學(xué)C．發(fā)展教育D．終身教育答案：D 15．1956年出版《教育目標(biāo)分類學(xué)》，將教育目標(biāo)分為認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域三個主要部分的美國教育家是（）。A．蔡元培B．徐特立C．楊賢江D．陶行知答案：D12．首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且在世界上有較大影響的教育學(xué)家是（）。A．杜威的《民主主義與教育》B．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C．夸美紐斯的《大教學(xué)論》D．昆體良的《雄辯術(shù)原理》答案：C 8．教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是（）。A．《學(xué)記》B．《大學(xué)》C．《論語》D．《師說》答案：C 4．“教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自（）。第一篇：小學(xué)教師招聘教育學(xué)試題(含答案)1．滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗的現(xiàn)象，稱之為（）。A．《學(xué)記》B．《論語》C．《尚書》D．《孟子》答案：A 5．反映古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖教育思想的代表作品是（）。A．裴斯泰洛奇B．赫爾巴特C．夸美紐斯D．柏拉圖答案：B 9．教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派——的代表人物分別是（）。A．蘇霍姆林斯基B．楊賢江C．凱洛夫D．贊可夫答案：C 13．強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“一般發(fā)展”，要求“以最好的教學(xué)效果來達(dá)到學(xué)生最理想的發(fā)展水平”的蘇聯(lián)教育家是（）。A．布魯姆B．布魯納C．根舍因D．斯金納答案：A 16．1901年，由立花銑三朗講述、王國維翻譯的（）刊載于《教育世界》上，是一部在我國流行面廣、影響力較大的日本教育著作。A．《論語》B．《學(xué)記》C．《四書集注》D．《孟子》答案：A 20．世界上最早的一篇專門論述教育教學(xué)問題的論著是（）。A．盧梭B．培根C．拉伯雷D．洛克答案：B 24．一般認(rèn)為，教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科的標(biāo)志是（）。A．杜威的《民主主義與教育》B．凱洛夫的《教育學(xué)》C．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D．夸美紐斯的《大教學(xué)論》答案：B 8．被毛澤東稱為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕裰鞲锩摇⒔逃业氖牵ǎ?。A．根舍因B．布魯納C．巴班斯基D．贊科夫答案：A32．蘇霍姆林斯基的教育思想的核心內(nèi)容是（）。A．赫爾巴特B．裴斯泰洛齊C．梅依曼D．洛克答案：C 35．最早提出“行動研究”這一概念的是（）。A．最優(yōu)化理論B．認(rèn)知結(jié)構(gòu)的理論C．發(fā)展性教學(xué)理論D．范例教學(xué)理論答案：C ．教育活動的基本規(guī)律包括（）。A．加里寧《論共產(chǎn)主義教育》B．凱洛夫《教育學(xué)》C．克魯普斯卡姬《國民教育與民主主義》D．巴班斯基《教育過程最優(yōu)化》E．馬卡連柯《教育詩》答案：ABCE 5．以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點可以歸納為“三個中心”，即（）。A．計劃性B．實用性C．客觀性D．科學(xué)性E．廣泛性答案：BE 9．文獻(xiàn)法就是對需要的文獻(xiàn)進(jìn)行查閱、分析、整理，從而篩選出有助于研究進(jìn)行的文獻(xiàn)的科研方法，下列屬于文獻(xiàn)的是（）。A．教學(xué)相長B．“不憤不啟，不悱不發(fā)”C．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D．“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”E．長善救失答案：BCD 13．下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（）。A．布魯納的《教育過程》B．布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》C．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D．贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》E．夸美紐斯的《大教學(xué)論》答案：ABD 17．布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括（）。答案：學(xué)校教育 家庭教育 社會教育3．狹義的社會教育是在______和______以外的社會文化教育機(jī)構(gòu)實施的教育。答案：教育現(xiàn)象 教育規(guī)律7．教育是______和社會生產(chǎn)延續(xù)的手段，它通過______為社會生產(chǎn)和社會生活服務(wù)。答案：亞里斯多德11．世界上第一本研究教學(xué)法的著作是古羅馬教育家昆體良的《____》。答案：赫爾巴特 普通教育學(xué) 16．德國教育家赫爾巴特試圖在____的基礎(chǔ)上建立他的教育目的論，在____的基礎(chǔ)上建立教育方法論。答案：國民教育和民主主義 20．“思想自由，兼容并包”是近代民主教育家______在任北京大學(xué)校長時倡導(dǎo)的教育思想。答案：發(fā)展教學(xué)論 24．德國教育家根舍因倡導(dǎo)______理論，提出改革教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)教材的基本性、基礎(chǔ)性和范例性。答案：科學(xué)總結(jié) 源泉 28．教育理論對教育實踐的解釋和說明集中體現(xiàn)在它應(yīng)該能夠回答三個基本問題，即是什么、______ 和 ______。答案：抽樣觀察法 應(yīng)用觀察法 32．最早倡導(dǎo)教育實驗并提出“實驗教育法”這一名稱的是德國教育家______。【 D 】，在個體發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是 【 C 】A 社會環(huán)境 B 遺傳 C 學(xué)校教育 D 個體活動，對“獸孩”進(jìn)行的補救教育都不很成功。 ，聯(lián)合國教科文組織終身教育局局長【 B 】提出終身教育的理念。 ，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的【 C 】。A．分科課程與綜合課程 B．地方課程和校本課程 C．德育課程、智育課程、體育課程、美育課程和勞動技術(shù)課程等 D．必修課程和選修課程【 B 】是教學(xué)藝術(shù)的核心。 33衡量教師社會地位最直接和最基礎(chǔ)的指標(biāo)是【 C 】。A．分科課程與綜合課程 B．地方課程和校本課程 C．必修課程和選修課程D．德育課程、智育課程、體育課程、美育課程和勞動技術(shù)課程等名詞解釋1教育教育是有意識地以影響人的身心發(fā)展為首要目標(biāo)的社會活動。4項目教學(xué)法 項目教學(xué)法是指師生通過共同實施一個完整的項目工作而進(jìn)行的教學(xué)活動。2）教育目的在于把學(xué)習(xí)者培養(yǎng)成人，充分發(fā)展人的本性，增進(jìn)人的價值。這就是人的各方面潛在力量不斷轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實個性的過程8班集體班集體是學(xué)校教育、教學(xué)的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的直接環(huán)境，是按照班級授課制的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)規(guī)范組織起來的，以共同學(xué)習(xí)活動和直接性人際交往為特征的社會心理共同體。12教師教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教育育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。（二）個體身心發(fā)展的階段性：個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的階段性。2經(jīng)濟(jì)對教育發(fā)展的制約表現(xiàn)在哪些方面？（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約著教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)：（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展為教育發(fā)展提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對教育的發(fā)展提出了要求。（三）班級教學(xué)管理：1明確班級教學(xué)管理的目標(biāo)和任務(wù)；。3）也可以通過宣揚落后的、反動的思想來制造社會的混亂，沖擊一定的社會政治秩序。3）項目的執(zhí)行。2）教育要適應(yīng)個體身心發(fā)展的階段性，安排不一樣的教育內(nèi)容和方法7．我國教師任職資格條件是什么？答：我國教師的資格條件有以下幾個方面：1 必須是中國公民，遵守憲法和法律。5 有教育教學(xué)能力。9．教育測量與評價實施的一般步驟是什么？答：步驟：1 分析教學(xué)目標(biāo) 2 指定和研究教學(xué)測評的指標(biāo)體系。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信，吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。他是從家中出走的，與我的工作沒有關(guān)系。在自我塑造中，最重要的是心靈的塑造，這是對高尚精神境界的追求。當(dāng)孩子們把雪球扔中了我，我笑得比孩子們還要開心，仿佛一下子年輕了幾十歲。近20年來，為了搞教育科研，我又如饑似渴地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)，還閱讀了許多中外教育家的論述及國外教學(xué)實驗的資料，做了不少卡片。（書 P259262）人們常說“現(xiàn)在的孩子越來越難管”，“風(fēng)流才子唐伯虎”、“大話西游周星馳”、“地痞無賴韋小寶”是男生的偶像；穿乞丐服、戴“骷髏頭”飾品、哼“我不是黃蓉”歌曲。這一觀點出自洛克的()A.《大教學(xué)論》 B.《教育漫話》 C.《愛彌兒》 D.《普通教育學(xué)》() 5.“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育()特點的要求。 、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指() ，日本的綜合活動時間反映出對()在課程中地位的重視。1=12(人)，12247。(基本關(guān)系)。，促進(jìn)他們在道德、思想、政治等方面不斷建構(gòu)和提升的教育活動。(3)養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅定的教育信念。(3)實現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利。(4)培養(yǎng)和提高學(xué)生追求人生趣味和理想境界的能力。每小題2分。把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。即() 6.《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”。共10個空?！禵____》。即群眾性活動、____活動和_____活動。課程任務(wù)和課程實施方面的改革目標(biāo)是什么? ? ? 。在每小題給出的四個選項中。這是利用了知覺的哪一種基本特性?()?！皬?qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)?() ?() () 30.“人逢喜事精神爽”。稱為()() () ?()六、填空題：本大題共5個小題。把答案填在題中橫線上。同時進(jìn)行的兩種活動中必須有一種是的。七、簡答題：本大題共3個小題。?八、論述題：本題滿分15分。三、簡答題答案要點。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手。20.(1)確立班集體的奮斗目標(biāo)。21.(1)社會主義方向性原則。(5)正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的