【正文】 用習慣，特別要留心這個詞語用在什么場合，常跟哪些詞語搭配。４、注意程度的輕重。２、注意運用的對象。前一個“煞”是“殺”的意思，后一個“煞”是“極”的意思。例：“目瞪口呆”這個詞常常用來比喻驚訝的樣子，而不能只從字面上去理解。每篇課文后面要求說說寫寫的詞語，都應該正確地讀寫及積累。第一篇：小學語文畢業(yè)班復習總資料詞語版詞語盤點姓名： 四字詞語：一本正經(jīng) 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 橫七豎八 七嘴八舌 七上八下八仙過海 九牛一毛 一暴十寒 十全十美 百花盛開 千篇一律 千姿百態(tài) 千方百計 成千上萬花花綠綠 干干凈凈 高高興興 嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 確確實實郁郁蔥蔥 零零星星 結(jié)結(jié)實實 郁郁蒼蒼 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 隱隱約約不慌不忙 不知不覺 不聞不問 不折不扣 多姿多彩 百發(fā)百中 全心全意 再接再厲 任勞任怨 自言自語 自作自受 群策群力 自由自在 如怨如訴栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道 源源不斷彬彬有禮 息息相關(guān) 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕 涓涓細流 簾簾飛瀑銀光閃閃 可憐巴巴 生氣勃勃 清波漾漾 人影綽綽 得意揚揚 氣喘吁吁清香裊裊 饑腸轆轆 小心翼翼 熱氣騰騰 千里迢迢 興致勃勃 含情脈脈將心比心 將計就計 以毒攻毒 倚老賣老 應有盡有 將錯就錯 人云亦云悠哉游哉 就事論事 ：綠油油、白茫茫 白花花 黑糊糊、紅撲撲、紅彤彤、黃澄澄 胖乎乎、樂陶陶、霧蒙蒙、喜滋滋、雨蒙蒙、樂陶陶、圓溜溜、笑瞇瞇、笑嘻嘻、：討論討論、研究研究、商量商量、打掃打掃、整理整理、考慮考慮 遠近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠 頭重腳輕 積少成多 異口同聲左鄰右舍 里應外合 東倒西歪 出生入死 同甘共苦 大同小異 大材小用呼風喚雨 騰云駕霧 美味佳肴 燈紅酒綠 耀武揚威 崇山峻嶺 枯枝敗葉風平浪靜 聚精會神 心靈手巧 虎背熊腰 身強力壯 垂頭喪氣 目瞪口呆目瞪口呆 目空一切 目不轉(zhuǎn)睛 瞠目結(jié)舌 觸目驚心 刮目相看 舉目無親有目共睹 耳聰目明 耳聞目睹 眉清目秀 本來面目 歷歷在目 琳瑯滿目（包含12生肖）十二生肖排列順序:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛狼吞虎咽 兔死狐悲 守株待兔 龍飛鳳舞 畫龍點睛 來龍去脈 馬到成功聞雞起舞 殺雞取卵 鶴立雞群 狗急跳墻 狼心狗肺 偷雞摸狗：草長鶯飛 春光明媚 春暖花開 春和景明 春暉寸草 滿園春色 大地回春春雨如油 春色滿園 春意盎然 雨后春筍 春暖花開 陽春三月 春光燦爛：烈日炎炎 酷熱難耐 驕陽似火 熱浪滾滾 暑氣逼人 烈日當空：秋風送爽 天高云淡 秋高氣爽 紅葉似火 秋風習習落葉紛紛：銀裝素裹 萬里雪飄 千里冰封 白雪皚皚 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 冰清玉潔 滴水成冰冰封雪蓋 漫天飛雪 朔風凜冽 寒氣逼人 秋收冬藏：群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛郁郁蔥蔥噴薄欲出旭日東升 皓月當空 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠蒼翠欲滴 夕陽西下 ：師生：恩重如山 赤誠相待 潤物無聲 關(guān)懷備注 諄諄教誨朋友：深情厚誼手足情深形影不離風雨同舟 肝膽相照生死相依 情同手足拔刀相助推心置腹伯牙絕弦高山流水親情：血濃于水 親密無間心心相印 同甘共苦海誓山盟 榮辱與共 學問深：學富五車、滿腹經(jīng)綸、才高八斗、學貫中西、博學多才、：妙語連珠、出口成章、伶牙俐齒、侃侃而談、口若懸河、滔滔不絕、能說會道、巧舌如簧、能言善辯、伶牙俐齒、語驚四座、娓娓而談、妙語連珠 “想”意思的成語：浮想聯(lián)翩、異想天開、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、癡心妄想 ：妙手回春、華佗再世、扁鵲重生、懸壺濟世、杏林高手、不一般的成語：出類拔萃、卓爾不群、非同凡響、鳳毛麟角、鶴立雞群：絕無僅有、獨一無二、滄海一粟、寥寥無幾、鳳毛麟角、蓋世無雙 ：自私自利、口是心非、狼狽為奸、陰謀鬼計、陽奉陰違、喪家之犬 ：舍己為人、奮不顧身、拾金不昧、赴湯蹈火、萬古長存、舍生忘死 ：拔苗助長、守株待兔、自相矛盾、掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)、亡羊補牢 ：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精衛(wèi)填海、女媧補天、哪吒鬧海 ：四面楚歌、紙上談兵、背水一戰(zhàn)、負荊請罪、臥薪嘗膽、洛陽紙貴：三十六計，走為上計、瞞天過海、反客為主、圍魏救趙、借刀殺人、草船借箭 三字詞語:記憶力裁判員背黑鍋階下囚拜把子安全島鐵飯碗叫花子唱高調(diào)碰頭會售票員黃燦燦口頭禪敲門磚賣人情安琪兒黃粱夢守財奴普通話敲竹杠五字詞語：真金不怕火急急如律令顧頭不顧腳虎毒不食子他鄉(xiāng)遇故知殺人不眨眼山高皇帝遠家書抵萬金欲速則不達自掃門前雪三下五除二 依樣畫葫蘆 人心隔肚皮千里送鵝毛十八般武藝 六字詞語：耳聞不如目見以天下為己任熱鍋上的螞蟻一塊石頭落地求人不如求己 百聞不如一見萬夫不當之勇家丑不可外揚流言止于智者天時地利人和 一山不藏二虎有志不在年高前怕狼后怕虎五十步笑百步七字詞語：解鈴還需系鈴人強中自有強中手賠了夫人又折兵不敢越雷池一步 不見棺材不落淚 道不同不相為謀眾人拾柴火焰高偷雞不著蝕把米皇天不負苦心人 一葉落知天下秋八字詞語：燕雀安知鴻鵠之志取之不盡用之不竭巧婦難為無米之炊得勝的貓兒歡似虎一文錢難倒英雄漢得道多助,失道寡助成則為王,敗則為寇人為財死,鳥為食亡 飽食終日,無所事事二人同心,其利斷金有則改之,無則加勉項莊舞劍,意在沛公八字以上詞語冰凍三尺，非一日之寒泥菩薩落水，自身難保姜太公釣魚，原者上鉤做一日和尚撞一天鐘第二篇：小學語文畢業(yè)班復習輔導——詞語小學語文畢業(yè)班復習輔導——詞語詞語復習要做到能正確地讀，寫已學過的詞語，理解學過的詞語的意思，并能正確運用?！纠斫庠~語】理解詞語的方法：１、弄清這個詞語中，兩個關(guān)鍵性的字的意思，然后考慮整個詞語的意思。３、要結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文來理解詞語的意思。一、辨析詞義辨析詞義的方法：１、要搞清詞語的感情色彩。如：“愛戴”和“愛撫”，前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄，后者用于老一輩對后代。如：“喜愛”和“酷愛”，都有愛好某事某物之意，但“酷愛”比“喜愛”的程度重。２、把意思表達完整?！窘ㄗh】從學習能力與習慣培養(yǎng)入手，讓學生養(yǎng)成查閱字典的習慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力?！边@是學生最基本的語文素養(yǎng)之一。復習中應結(jié)合學生的情況經(jīng)常運用，逐步 養(yǎng)成習慣，但不必過多的進行專門的練習。對常用詞語和課文中的重點詞語，應采用各種形式 讓學生進行運用。漢語中的成語常常由四個字組成，一般都有出處。以語文活動課形式，交流課外學習的常用成語，并達到引導學生注重平時閱讀積累和學以致用的目的。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，正符合我們表達的需要。作為畢業(yè)班的總復習卻少不了對小學階段所有知識點進行全面系統(tǒng)的復習，然而一至六年級的知識層面千頭萬緒，如何處理好點、線、面錯綜復雜的復習，確實要花一些心思去梳理一番。更多的是要引領(lǐng)學生課后主動自主地復習，課堂上老師只是點撥解題方法、疏通知識鏈為主。這樣既減輕了老師的備課負擔和上課的壓力，又讓學生有步驟的、有計劃、較全面地復習。復習過程中，學生難免會遇到一些問題，我便要求學生根據(jù)每天的復習情況提出若干個比較有價值的問題來，并把問題寫在卡上，每天均以書面形式上呈問題卡。對比較普遍集中性的問題我將作重點講解，目的是使他們在系統(tǒng)復習中不再有遺留問題。對以上“兩卡”中的重點難點進行必要的匯總(采集卡和問題卡的原始稿均可發(fā)給學生本人，可供小組內(nèi)交流，可制作成同一尺寸的“讀書卡”，也可以把老師提供的答案寫在問題卡上，可以全班內(nèi)自由傳閱，可謂:”資源共享”吧)。是解決許多語文問題的“大法寶”哦！金點子四：錯題本。遇到有空余時間時，在同桌的監(jiān)督下，進行自測。金點子五：勤小測?？倧土暩侨绱耍S時小測檢查，使學生對講課不敢有絲毫怠慢。復習時，往往學生對已經(jīng)學過的知識再次溫習索然無味。還經(jīng)常用錄像機“錄制”學生的獲獎感言，感言定期播放給學生欣賞，學生喜歡得不得了！因此，整個班級你追我趕的學習勁頭，空前高漲！這樣的班，成績不好才怪！當然，方法（金點子）要因人而異，因地制宜，方能獲取良好效果。每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。這本書對我很感興趣?！犊茖W畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。3經(jīng)過努力，王小明的錯別字大大進步了。1多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。2兩個新舊社會，真是鮮明的對比??！2泰山是我國的五大名山。2在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。大家的眼睛都集中到主席臺上。人類需要勇于實踐的人。坡度這么大，火車爬不上去。洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚?！眲⑵几嬖V老師：“這次的中隊會由我來主持。每天，教室被同學們打掃得干干凈凈。藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗。像屈原這樣有氣節(jié)的人讓人尊敬。這個故事使我感動得流淚?！保骸拔沂侵腔鄣呐畠骸！?“我還要等我的同伴呢。”（九）、改變分句順序，使句子意思不變。_________________________（十一）、把下面各句改寫成用感嘆號表達的句子。(4)西蒙死得很慘。奶奶，學校號召我們捐款救災，快給我五元錢。游覽了長城，我受到了教育。孫悟空的本領(lǐng)可真大。三、照樣子把句子寫具體。我們很少生病。開展 正在 學校 我們 活動 獻愛心六、按要求寫句。寫成比喻句：天空中的小星星寫成擬人句：好像。（）窗戶里燈光閃耀，揚科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動，都在唱歌，都在演奏。（）我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。（）1老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。（）1這莊嚴的宣告，傳到大江南北，傳到天山南北，傳到白水黑山之間，使全國人民一起歡呼起來。（）1人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服呢？（）飛機排成人字形，像銀燕一樣飛過天空。（）2茉莉花開，香飄萬里。用 比喻縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。玉屑似的雪末隨風飄揚。把 比喻夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。（改為比喻句）天空中有一輪明月。（改為夸張句）蟬兒很愛鳴叫。（改為夸張句）高粱成熟了。（）老師（）批改（）作業(yè)。（）大海（）翻滾著（）波濤。聲母、韻母、聲調(diào)一般說來，一個漢字就是一個音節(jié)。普通話語音里有四種聲調(diào)，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。練一練（1）讀讀寫寫，認真復習下面的拼音字母及整體認讀音節(jié)。n ang eng ing ong 整體認讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（2）給下列詞語的拼音標上調(diào)號。Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）（2）將下列字母排列順序A E P J T Y M L D Q R G B變調(diào)在普通話里，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，而與單字聲調(diào)不同，這種變化叫變調(diào)。在非去聲前在相同的動詞中