【正文】 392級，8個平臺。中山陵依山而筑，坐北朝南，崗巒前列，屏障后峙，氣勢磅礴，雄偉壯觀。第三篇：建筑參觀實習報告建筑參觀實習報告今年暑假我們建筑專業(yè)組織學生參加建筑實習，主要是去南方的一些城市，包括南京、上海、蘇州和杭州。“三合宅”并非遺世獨立，而是主動地與周圍的環(huán)境去對話。房子內部空間的間距，造成居民經(jīng)驗中狹窄、擁擠、逼仄、昏暗感受的顯現(xiàn)，但卻是有人情味的。走過斯蒂芬霍爾的四方美術館，磯崎新的會議中心，張雷的別墅碉堡，爬山，穿過Sean Godsell 的別墅竹影，在山的最頂部遇到王澍的三合宅。設計充分發(fā)覺移動視角、不同空間層次以及廣闊薄霧與水域的優(yōu)勢，展現(xiàn)出中國早期繪畫深邃交錯的神秘空間特色。這次實習的目的在于了解公共建筑與民用建筑空間與尺度的不同。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。而在工作中還要懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。.我在中航工作六個月期間，感受頗多。在這次的建筑施工實習中，我知道自己是來學習的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。實習是我們大學生活中必須經(jīng)歷的過程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學知識是否牢固的辦法，更是我們大學生成長的重要途徑。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。然而，在我一年半的學習認識中，它的形象由模糊變得清晰點了，由簡單變得偉大。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。通過這次實習我適應了這種工地生活。挖土、挖石子、搬磚......是鍛煉我們的意志。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。篇一：建筑施工實習心得體會實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更堅實。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的?？偨Y一句話：吃得苦中苦，方為人上人。終于，我有機會去真正的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實習，在朋友的帶領下對建筑有了大致的了解。這句俗語就能很好的說明團結的力量。通過這次的建筑施工實習，我不但在理論上對施工技術有了更深刻的認識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學以致用的目的。對于這次的建筑施工實習，我有很多的心得體會，這次實習時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺 的實習考驗。因為這不是普通的一次社會實踐，而是對我所學專業(yè)的一個考驗，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到?；叵脒@次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。衷心感謝中航紫金廣場項目部給我提供一個實習機會。進一步探究是什么造成了我們生活的各種各樣空間的不同，人的空間，自然的空間和神性的空間是怎樣形成的。美術館是由平行透視空間的“場域”和竹子制成的黑色混凝土花園墻組成，一個輕質量體懸浮在花園墻之上。三合宅是三面圍合一面敞開的建筑，但又具有傳統(tǒng)中國精神的內聚與封閉性。幽暗、晦澀的光線效果，也是意在恢復“老房子”的樣式。事實上，在四方當代藝術湖區(qū)這一特定場域，“三合宅”的這種對從四方當代美術館到三合宅話也將是建筑與建筑、建筑與城市、建筑與藝術及建筑與歷史的對話。氣候炎熱，但是為了學到知識大家都十分努力，不受其它因素的干擾。是中國近代偉大的政治家、偉大的革命先行者、國父孫中山先生的陵墓及其附屬紀念建筑群。臺階用蘇州花崗石砌成。前行為陵門，它以青色的琉璃瓦為頂，門額上為孫中山的手跡“天下為公”四個大字。東臨黃浦江，西面為哥特式、羅馬式、巴洛克式、中西合壁式等52幢風格各異的大樓。外灘夜景從外灘角度觀看的陸家嘴景象十分壯麗。上海環(huán)球金融中心2008年8月29日竣工。分為A、B、C、D、E五個片區(qū)，世博軸四館分別是中國國家館、世博主題館、世博中心、世博文化中心。象征了中國人民“只要團結，沒有什么做不到”的思想主旨。其中中國國家館建筑面積為20000平方米；中國地區(qū)館建筑面積為30000平方米；港澳臺館建筑面積為3000平方米，港、澳、臺分別為獨立館，每展廳建筑面積1000平方米。內部舞臺和觀眾容量可調整，飛碟狀外形時尚現(xiàn)代，又充滿未來氣息，猶如黃浦江畔的一只“藝海貝殼”。世博文化中心所有的觸須會隨風輕微搖動，使展館表面形成各種可變幻的光澤和色彩。建筑造型整體包覆在白色PVC膜結構下，仿佛給建筑配搭了一座異型“遮陽篷”。下面還有一些有關上海的照片：外金 灘茂 夜近景景上 海 博 物 館豫園人民廣場上海到這里就不多說了，14號下午我們就到了蘇州，首先去的是蘇州工業(yè)園區(qū)，地處蘇州城東金雞湖畔，行政區(qū)域面積288平方千米，下轄3個鎮(zhèn)，戶籍人口25萬。地塊呈橢圓形，伸入湖面之中?？莆闹行脑煨蜑橐华毦呓承?的開口向湖心延伸的橢圓形建筑，外型呈“新月牙”狀，與金雞湖湖面相呼應，核心是一塊花園環(huán)抱的“玻璃巖”?！翱萍贾行摹辈糠莸闹饕獌热莅ǎ褐黧w展館、1個流動展館、單獨的兒童專館；室外科普廣場、大劇院、演藝廳。博物館新館的設計結合了傳統(tǒng)的蘇州建筑風格，把博物館置于院落之間，使建筑物與其周圍環(huán)境相協(xié)調。金屬遮陽片和懷舊的木作構架將在玻璃屋頂之下被廣泛使用，以便控制和過濾進入展區(qū)的太陽光線。到清末蘇州已有各色園林一百七十多處，現(xiàn)保存完整的有六十多處。主要建筑有遠香堂、雪香云蔚亭、待霜亭、留聽閣、十八曼陀羅花館、三十六鴛鴦館等。留園內建筑在空間上的突出處理，充分體現(xiàn)了古代造園家的高超技藝。蘇州園林，最大的特點便是借景與對景的應用。虛實交錯，借景或把園外的美景收納到園林中來，或用一處景致映襯另一處景致等等。西溪校區(qū)位于杭州西北部，地處杭州高新技術開發(fā)區(qū)。之后還去了杭州西湖，西湖位于杭州西部，它有秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡，風景區(qū)以西湖為中心，分為湖濱區(qū)、湖心區(qū)、北山區(qū)、南山區(qū)和錢塘區(qū)五個地區(qū)，總面積49平方公里。其中蘇堤南起南屏山麓，北到棲霞嶺下，全長近三公里，他是北宋大詩人蘇東坡任杭州知州時，疏浚西湖，利用挖出的葑泥構筑而成。西湖周圍還有西湖十景等等。這是一個讓我們了解建筑的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別，更好的領略建筑藝術的魅力。逛游古董金陵，感受千年文化——記南京建筑調研南京是中國著名的四大古都及歷史文化名城之一，有“六朝古都”之稱。該館注重以灰白色大理石為主要建筑基調的體現(xiàn)，構成了一部由石頭壘成的史書，氣勢恢宏，莊嚴肅穆。墓地全局呈“警鐘”形圖案，我們在通往后花園的途中認真的研究了設計者的設計構思（展示圖）。入口的古牌坊，高掛的狀元樓，深深地烏衣巷……讓我想起了劉禹錫的“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。追尋城市足跡，踏訪世界名園——記蘇州建筑調研蘇州，古稱吳，現(xiàn)簡稱蘇，擁有姑蘇、吳都、吳中、東吳、吳門和平江等多個古稱和別稱。7月8日中午，我們乘坐大巴奔赴姑蘇城，經(jīng)過兩個多小時的車程到達目的地。并和我們的隊友做了認真的分析和討論。接下來，從總體布局和單一園區(qū)的規(guī)劃布局進行詳細的了解和分析。蘇州博物館是著名的建筑設計大師貝聿銘設計的。中軸線上自南而北依次有照墻、大門、儀門、正殿、后堂、后殿等，縱深約140米。內部現(xiàn)有的建筑，大多是清咸豐十年所建。東部原稱“歸田園居”，因歸園早已荒蕪，全部為新建，布局以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。在理論學習的基礎上通過實踐，對自己的專業(yè)認識有了進一步的升華。當天下午我們就直接奔赴上海市南京路步行街，以及外灘，豫園等地對當?shù)氐慕ㄖ问健⒓捌渲車h(huán)境做了詳細的查看和資訊。晚上隊員們在一起討論并對當天的情況進行了總結。其中我們的隊員在俄羅斯展館內部看到了俄羅斯的小朋友（城市未來的主人）對他們自己的未來城市的向往和憧憬的展現(xiàn)，美國館則以幾部不同的影片展現(xiàn)出他們參與世博的獨特方式，展館獨特的造型，展示了美國城市的未來……接下來，我們乘坐渡輪到達浦西園區(qū)，首先探索了城市足跡館，在這里，我們看到了世界城市的發(fā)展歷史，看到了中國城市的發(fā)展歷程。我們在課本中追尋到城市的足跡，從世博中感受到城市的發(fā)展。而且沿途不斷的跟同學討論，交換想法，收獲極大。就我自己的心得體會而言，想從建筑材料，建筑空間以及中國傳統(tǒng)文化與建筑的結合這三個方面分別闡述自己對王澍作品的理解。而王澍認為，輕型自然類建筑材料是最好的選擇。基座用磚砌，是因