拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案-wenkub
2024-10-10 18 本頁(yè)面
【正文】 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)組工干部隊(duì)伍奮發(fā)有為、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，按照“雙滿(mǎn)意建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案要求，州黨委組織部決定開(kāi)展以增強(qiáng)體能、培養(yǎng)意志力為主題的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。開(kāi)展以“堅(jiān)韌不拔、勇攀高峰”為主題的登山活動(dòng)。開(kāi)展以“增強(qiáng)體能、迎接挑戰(zhàn)”為主題的游泳活動(dòng)。開(kāi)展以“強(qiáng)化紀(jì)律、磨礪意志”為主題的軍訓(xùn)活動(dòng)?？记谇闆r由辦公室定期通報(bào)。在認(rèn)真完成活動(dòng)任務(wù)的同時(shí)，要保證正常的工作運(yùn)轉(zhuǎn)，不能以參加活動(dòng)為借口延誤工作。我 校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高廣大 同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分 的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng) 導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家 雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。四、活動(dòng)時(shí)間：2017年7月15/16日六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：推進(jìn)鑫興集團(tuán)公司向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、氛圍、提高員工的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，更好的為公司服務(wù)。獲勝獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝隊(duì)伍獲得500元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，用于隊(duì)內(nèi)自由支配?；顒?dòng)中的細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)① 在聚餐環(huán)節(jié)中，需要控制好每桌的用酒，每桌選出一個(gè)負(fù)責(zé)人管理，避免造成喝酒過(guò)多鬧事等現(xiàn)象。在現(xiàn)代社會(huì)，人類(lèi)的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。[獨(dú)立協(xié)作] 獨(dú)立自主，各司其職，獨(dú)擋一面。[共享成功] 成功來(lái)自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，成功是協(xié)作的結(jié)晶；共享成功的經(jīng)驗(yàn)，共享成功的好處。同時(shí)，如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而您自己卻從未真正了解的力量，怎樣才能弄清，您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度？這些，就是拓展訓(xùn)練的真正意義?；顒?dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題。統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。夾氣球跑步接力 10分游戲簡(jiǎn)介：每對(duì)成員用腿夾住一個(gè)氣球，從第一位成員從起點(diǎn)開(kāi)始，到達(dá)終點(diǎn)返回，回來(lái)后與第二位成員擊掌，第二位同學(xué)開(kāi)始，依此類(lèi)推 游戲人數(shù)：每組5人道具要求：氣球若干，口哨一個(gè)。游戲人數(shù)：1015人 場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊 道具要求：繩子若干條、口哨一個(gè)項(xiàng)目評(píng)分：設(shè)置規(guī)定的一段距離，（提前畫(huà)好線(xiàn)）哪個(gè)對(duì)用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)即獲勝活動(dòng)目的：增進(jìn)員工之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力活動(dòng)評(píng)分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題。統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用?；顒?dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 活動(dòng)評(píng)分：一個(gè)余下的氣球一分，計(jì)算總分。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出，賽程為20米，用時(shí)少者為優(yōu)勝隊(duì)。勝利的隊(duì)伍之間再進(jìn)行角逐爭(zhēng)奪名次。學(xué)員請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)鞋或登山徒步鞋及休閑運(yùn)動(dòng)類(lèi)服裝，傍晚天氣較冷，備上一件保暖的衣服。訓(xùn)練期間，在無(wú)培訓(xùn)師指導(dǎo)的情況下，學(xué)員不得擅自攀登訓(xùn)練設(shè)施或從事其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說(shuō)話(huà)不能讓對(duì)方聽(tīng)到，中間相距5米劃兩條線(xiàn)，作為各自的攻擊發(fā)起線(xiàn)。當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時(shí)間后，活動(dòng)停止，人多方獲勝。時(shí)間：2～l0分鐘人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組。目的：1．在課間休息前讓隊(duì)員們集中精力、開(kāi)動(dòng)腦筋。2．人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組。他給魔術(shù)師一根繩子，問(wèn)魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。討論問(wèn)題示例：安全：變通：這個(gè)游戲也可以作為個(gè)人游戲。哪個(gè)隊(duì)協(xié)調(diào)的好用時(shí)最短通過(guò)終線(xiàn)哪個(gè)隊(duì)獲勝。道具：(每個(gè)小組)2．培養(yǎng)創(chuàng)造精神。3．讓每個(gè)小組利用手中的材料。所有小組都講述完畢后，大家共同選出最佳游戲。CEO要求每個(gè)小組利用現(xiàn)有原材料設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的游戲，并且為游戲想出一個(gè)精彩的名字，以便做營(yíng)銷(xiāo)宣傳。在一些游戲過(guò)程中出現(xiàn)了那些問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人都做了什么?力量對(duì)抗游戲簡(jiǎn)介： 游戲人數(shù)：活動(dòng)目的：活動(dòng)評(píng)分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。2．顯示合作的力量。3．給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球。但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話(huà)可能就有點(diǎn)太遠(yuǎn)了。8．帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無(wú)損；在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上)；賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。誰(shuí)是優(yōu)勝者?重新再跑一次的話(huà)，會(huì)不會(huì)有所提高?2．比賽開(kāi)始前，給每個(gè)小組一定的計(jì)劃時(shí)間(比如2分鐘)。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。3)、主持人介紹本
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