【正文】 詢懇談工作，實事求是匯報工作，真誠征詢社會各界意見，通過與代表直接交流和溝通，促進雙方理解，實現(xiàn)互動。按照上級要求，組織開展一系列學習宣講和教育培訓活動。制定一套活動方案進行動員部署。（五）實現(xiàn)務實為民新業(yè)績。（三）培育團結和諧新風尚。力求實現(xiàn)五個新變化：（一）促進思想境界新提升。自覺在全局中定位，在大局下行動，團結一心，上下協(xié)力，做到一個聲音，一個頻率，一個步調，在干部群眾中形成“同心協(xié)力謀發(fā)展、眾志成城抓落實”的局面。切實加強黨的思想、組織、作風、廉政建設，振奮精神，激發(fā)智慧，凝聚力量，把心思和行動統(tǒng)一到“為民、務實、清廉”和“辦好人民滿意的教育”總體要求上來。周順喜2013年6月3日第二篇：“樹、講、聚、促”實施方案興華小學“樹正氣、講團結、聚合力、促發(fā)展”大討論活動實施方案為深入貫徹落實黨的十八大精神，解決和回答好在新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)面前，興華小學教育事業(yè)“怎么看、怎么辦、怎么干”的問題，最大限度地匯集教師之智，凝聚加快發(fā)展之力，保持和諧穩(wěn)定之勢，按照局黨委《關于開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發(fā)展”大討論活動方案》的統(tǒng)一部署，決定在全校集中開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發(fā)展”大討論活動。做到制度管理和人文管理相結合。嚴守職業(yè)道德，模范遵紀守法。二是學習注重形式多樣，聯(lián)系實際，學習中注重效果。增強群眾觀念，提高主動服務的自覺性，真心實意地改進工作作風，提高工作效率。2）加強學習，提高整體素質，適應形勢發(fā)展需要。第一篇：樹講聚促整改方案“樹正氣、講團結、聚合力、促發(fā)展”主題教育個人整改方案通過認真學習十八大精神、中共中央“八項規(guī)定”、國家省兩會會議精神、市委常委（擴大）會議精神、區(qū)委九屆四次全會精神，深入剖析，我進一步認識到：深入開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發(fā)展”主題教育，是促進政治安定、社會穩(wěn)定、凝心聚力搞建設、構建和諧社會的需要；是實踐科學發(fā)展觀、加快社會經(jīng)濟發(fā)展的內在需要；是提高個人整體素質和能力適應日益發(fā)展的時代的需要。3）勤于學習，堅定終身學習理念，帶著用先進思想和現(xiàn)代科技知識武裝自己，堅持理論聯(lián)系實際做到學以致用，形成學習教育長效管理機制。牢記“兩個務必”，認真執(zhí)行廉潔自律的若干規(guī)定和黨風廉政建設責任制，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀、地位觀，做到自重、自省、自警、自勵，模范遵守各項規(guī)定，做到一身正氣，牢固樹立誠實守信的良好形象。三是業(yè)務學習講究專業(yè)性，提高工作實效性。要注意形象和影響，更要自覺模范地遵紀守法，嚴守道德規(guī)范，嚴守公民道德，誠實守信，樂于助人，破陋習、樹新風，勤儉節(jié)約，艱苦風斗，做人楷模。通過這次“樹正氣、講團結、聚合力、促發(fā)展”主題教育，使自己的素質提高到一個新水平，頭腦來一個大清洗，作風來一個根本性的轉變，思想覺悟和整體素質來一個大的提高?，F(xiàn)制定如下方案?！v團結，就是講政治、講大局、講責任?！侔l(fā)展，就是抓機遇、優(yōu)環(huán)境、惠民生。著力查擺個別黨員干部中存在的精神懈怠、作風飄浮等問題，進一步增強大局意識、機遇意識、責任意識和進取意識，集中精力干工作，心無旁騖促發(fā)展。著力查擺個別黨員干部中特別是領導干部中存在的個人利益和小團體利益嚴重等問題，牢固樹立“一盤棋”思想，增強團隊精神和合作意識，思想上同心同德，行動上同向同力。著力查擺個別黨員干部中存在的小進即滿、安于現(xiàn)狀、不思進取等問題，找差距、理思路、定任務、強措施，立足當前，著眼長遠，恪守職責不松懈，瞄準目標爭一流。研究制定興華小學貫徹十八大暨“樹正氣、講團結、聚合力、促發(fā)展”主題教育實施方案，明確指導思想、目標要求和步驟措施，成立組織領導機構，結合我校著力加強和改善教育教學動員大會，全面啟動主題教育。學習內容主要是： 黨的十八大報告原文；《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》；習近平在十八屆一中、二中全會上的講話；中央政治局“八項規(guī)定”；全國、全省“兩會”有關講話、報告；習近平在中央經(jīng)濟工作會議上的講話；習近平在十八屆中央紀委二次全會上的講話；張慶黎、張慶偉在全省經(jīng)濟工作會議上的講話；張慶黎在省紀委八屆三次全會上的講話；張慶黎、張慶偉在河北省著力改善“兩個環(huán)境”動員大會上的講話；張慶黎在全省深化加強基層建設年活動動員大會上的講話；田向利、朱浩文在市委常委(擴大)會議上的講話；田向利在市紀委三次全會上的講話；田向利在全市深化加強基層建設年活動動員大會上的講話；中共秦皇島市委關于開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發(fā)展”大討論活動方案；楊泰安在全市“樹講聚促”大討論活動動員會議上的講話。組織一次征文、演講比賽。開展專項調研。組織開展大討論、大獻策活動。全體黨員教師要結合工作實際，認真對照活動目標要求，廣泛征求群眾的意見、建議，深入剖析領導班子和個人存在的突出問題和不足，重點查擺有無工作紀律松弛、服務意識和民本意識不強、工作效率低下等問題，找準制約發(fā)展的癥結和關鍵所在，切實增強問題的針對性。要緊緊圍繞服務大局、服務發(fā)展、服務群眾，著重聚焦提煉服務理念、工作機制、領導班子建設、干部作風和形象等方面的突出問題。二查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題。四查大局意識，看是否存在部門利益至上、個人利益第一的問題。結合工作思想實際認真研究討論，對匯總梳理的問題進一步分析論證，形成《聚焦提煉問題報告》，作為對照檢查的重要內容，為召開專題民主生活會打好基礎。要有針對性，注重區(qū)分主次、突出重點，把整體對標與單項亮點對標有機結合。通過學習考察和對比，系統(tǒng)分析查找自身存在的問題和差距，不僅包括整體工作的差距，還要分析班子及其成員的差距。