五年級第二學期信息技術教案-wenkub
2022-12-11 13:13:25 本頁面
【正文】 教師演示 （ 1）在 “B”單元格中插入 “自選圖形 ”，并調整好大小與位 （ 2）在繪圖工具欄中單擊 “垂直 ”文本框，并移到 “B”處，輸入 “本期導讀 ”，選擇字體 “楷體加粗 ”，字號 24 號，字色 “藍色 ” （ 3）用同樣的方法在 “B”處插入 “水平文框 ”，輸入其它文字。這是 XX 的家譜（出示家譜），大家看看，他的家族有些什么人？今天，咱們就一起來學習運用 “組織結構 ”制家譜，你們喜歡嗎？ 二、學習設計家譜： （ 1）讓學生在書上寫出自己三代內親的名字。 五、小結、質疑： 今天，你學會了什么？ 操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？ 課題：美麗的課表 教學目標 學會 “表格版式 ”的運用； 學會插入圖片的方法； 進一步熟悉調整圖片大小、位置。 C、學生再次操作 讓名片漂亮起來，學習插入圖形 A、教師操作示范，學生領會操作要領。 教學重 點、難 點：學習使用 “項目清單 ”自動版式制作名片；調整圖形的大小位置 教具： PowerPoint 課件、多媒體電腦 一、談話引入： 出示一張名片，師：同學們，大家看，這是什么？你們看，一張名片既能了解到他的姓名，年齡、愛好，并可以通過 EMail 和他人取得 聯系。 教師：你想看看你的作品嗎？ A、看著書的說 明，進行操作，發(fā)現問題請教周圍的同學或老師 B、試一試，在視圖選擇區(qū)中，有五種視圖狀態(tài)，依次單擊它們，感受它們有什么不同？找出哪一個是 “幻燈片放映 ”？ 學習保存文件 A、如果想將剛才制作的文件保存在自己的文件夾中，該怎樣保存？ B、趕快看看書，找答案。操作過程中遇到什么困難，還需要解決？ 課題：進入 PowerPoint 世界（ 2） 教學目標：進一步學習制作、播放、保存幻燈片的方法。（ 4）備注頁視圖：可建立演示者的參考信息。 C、介紹 PowerPoint 的五種不同的視圖 PowerPoint 有五種視圖模式，可在菜單 “視圖 ”中切換。 二、 認識 PowerPoint： 啟動 PowerPoint，單擊 “開始 ” → “程序 ” → “Microsoft PowerPoint”就可以啟動它，啟動后，我們再選擇 “空演示文稿 ”，點擊 “確定 ”就可以了。 五年級第二學期信息技術教案（全冊） 課題：進入 PowerPoint 世界（ 1） 教學目標： 掌握啟動和退出 PowerPoint 的方法； 認識 PowerPoint 窗口； 學習創(chuàng)建文件的方法。然后會出現一個對話框，這時我們選空白幻燈片，進 入 PowerPoint 編輯界面。 （ 1）幻燈片視圖：可處理個別的幻燈片。（ 5）幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡報方式播放出每一張幻燈片。 教學重 點、難 點：進一步學習制作、保存幻燈片的方法。 C、學生回答保存的方法（邊說，邊保存。名片，可以讓別人了解你，也可以幫助你了解別人，架起你與他人友誼的橋梁。 B、學生操作，教師巡視輔導。 教 學重 點、難 點：學會 “表格版式 ”的運用 教具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦 一、談話引入： （出示課表）大家看，這是什么？你 們想制作一張這么漂亮的課表嗎？好，現在我們就開始動手操作。 （ 2）學習運用 “組織結構 ” A、新建 PowerPoint 文件，選擇 “組織結構 ”版式 B、添加標題 “XX 家譜 ”：學生自己操作 要求：字體 “黑體 ”、字號 48 號、字色 “綠色 ” C、雙擊 “添加組織結構圖 ”，出現 “編輯區(qū) ”：教師講 解示范 D、介紹圖標：教師講解示范 E、輸入相關文字：教師講解示范，然后學生再操作 F、示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然后學生再操作 G、關閉編輯框：教師講解示范，然后學生再操作 H、調整結構圖位置、大?。航處熤v解示范，然后學生再操作 I、設置背景顏色：教師講解示范，然后學生再操作 三、練一練： 設計一張自己家族的家譜，并保存文件。 （ 4）將自選圖形填充為黃色。 學生操作 四、教學制作編者欄： 教師操作示范 (1)在單元格 G 中插入 “淡色長方形 ” (2)單擊右鍵，選擇 “添加文本 ”項，輸入所編者等信息 (3)選中所有文字，設置文字字體、字號、顏色等 五、練一練：繼續(xù)完成上節(jié)課未完成的電子報 六、作品欣賞
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1